惩罚宝宝十个科学方法

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宝宝生日: 2007-06-02
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惩罚宝宝十个科学方法  ' F% S8 {! \1 H3 X* u& L, q, K' m' g
惩罚宝宝，是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好，没有规矩不成方圆，孩子犯错误，自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式，一旦惩罚不当，不但对宝宝的行为起不到规范作用，更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝，下面十个方法科学又智慧。: Z7 G8 h; U. S6 d9 B* A5 S
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1、规劝
案例：与同伴吵架、抢夺玩具……# j& P  ]* n$ F  `, S7 j, t( B
方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子；勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是；言语间避免伤孩子的自尊心。) a# s  ?# V! Q0 _* J$ S
2、打手心
案例：打架、乱丢东西……' |0 Z) e* R$ B
方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸；赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……；放在固定的地方作为警惕。6 {. ~) y6 j: g) G
建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因；处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方；提醒处罚的原因；注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。' M7 U/ q+ v- d9 z6 B, I! I" M9 N" N
3、罚坐
案例：吵闹不休、吵架……
方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备闹钟或时钟，计时处罚时间。3 Q- Y. b' ]7 p
建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方；限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。
4、帮忙做家务: m) m% Q  X0 O% Z
案例：乱画，乱丢东西、玩具……
方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
建议：父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家事；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
5、画画( o+ y4 s5 x% X: p) z2 e# G4 Z/ I
案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子（此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理）；准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。
建议：当孩子有受伤时，先处理受伤部位再处罚；让孩子将发生的时间和做错的事情画下来；大人先控制自己的情绪，可从孩子的画中了解到，孩子犯错的心理想法；此为艺术治疗法，较不会伤害到孩子自尊心。
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6、罚站1 k* }* ]+ @' |8 s' [
案例：故意从高处往下跳，车上跑跑跳跳。) a8 o7 ~* t2 V5 e
方式：在家中规划一个处罚区，可取个名字，地点以靠墙壁、不正对大门为主；地上铺上软垫；准备一个时钟或闹钟，计时孩子处罚的时间。7 K  q% n8 h) X
建议：处罚地点不宜太明显或正对大门，以免伤及孩子自尊；与孩子讲处罚时间不宜太久，否则会造成孩子更顽皮的反效果；视孩子的高度来决定垫子高度；处罚完后，询问孩子被处罚原因，让孩子自己知道做错的原因。
7、看书、写字+ a; t8 u- `9 c
案例：暴力倾向、说谎、顺手牵羊……! }4 f6 z- s$ z; B& Z. w' `" d
方式：选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子；在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……；让孩子自己先写字或看书，化解孩子愤怒的情绪。- s6 G2 y. U* P9 Y2 N2 v
建议：当不能马上放下的工作时，可先叫孩子到处罚区去反省；别怒斥孩子的不是，与孩子先隔离，缓和彼此的情绪；等情绪平复后，询问孩子犯错的动机。# y3 l8 J2 t5 |2 e& @% Y9 s- U
8、没收心爱的东西
案例：吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……4 X/ A) N1 F2 P0 O  c  c% G  `
方式：将孩子乱丢的物品予以没收，作为惩罚。
建议：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道妈妈正在注意和关注；告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹，否则将有所处罚；让孩子说出为什么犯错，和妈妈生气的原因。
9、排豆子. c% Y! F, k& o/ d1 R
案例：针对耐心不足，乱丢东西等情况。6 q& K- j: g1 f
方式：准备一个盒子、盘子，里面有红色、绿色等彩色的珠，几个塑料罐子；让孩子在处罚桌上，将各种颜色的珠，摆放在正确位置。% u( C0 O: q- c: m8 c6 M- d' u* q
建议：如果孩子本身很叛逆，视情况针对孩子修改来处理，可先罚站、罚坐再做处罚；此目的在训练孩子养成物归原处的习惯；可训练手眼协调、分辨能力；完成后，让孩子知道被处罚的原因。: j1 R4 U# |# }4 L: _+ k
10、禁止某些权利、要求+ S9 Q& L# B* C; R$ x2 `
案例：不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
方式：将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触，作为惩罚。
建议：不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说；让孩子知道禁止这些权利的原因，当孩子日后表现佳时，恢复其权利。9 A8 K1 V' k1 C- e/ M) i: l
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实施惩罚时的注意事项：  d3 g( m6 R, {2 Z' S1 g6 ~
关键：把握原则控制情绪# a' \4 s2 {5 u5 U8 N% p& P+ ^* {
此外，专家也表示，孩子成长过程当中，难免都会犯错，无论是无心的或是故意的，当父母在处罚孩子时，还需注意一些事情，以免造成不良的后遗症。
1、安全问题，处罚物品的材质避免过于坚硬；
2、控制自己的情绪反应；
3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方，以免伤到孩子自尊心；8 o! f% Q- K1 _; J9 Z2 [) U
4、注意措词、语气，勿以威胁、恐吓的话语对孩子说；0 E3 H! I  u0 s6 g8 Q/ I
5、处罚内容需彻底执行，不宽容、妥协；# l. \  v* j7 Y
6、处罚后，安抚孩子，让他知道父母对他的关心和关爱。