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惩罚宝宝十个科学方法 ! H- e; ]) Z1 Q4 {# Q
惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。
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1、规劝
3 V' e& N- ]' N" C+ L案例:与同伴吵架、抢夺玩具……' z* x" Y/ ?9 M( l9 n
方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。 B4 S3 J2 @8 R" [! J- r8 H' Y& ?
建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。
1 }9 s: Y! C+ ?0 Z2 x2、打手心6 j( K; J& U C' }
案例:打架、乱丢东西……/ |1 m. s/ F# J0 n) G, g( T
方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。9 j" @. f9 }3 d- X; k
建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。- S- q" n& p% e0 x
3、罚坐
) a5 G0 M1 A) K. r案例:吵闹不休、吵架……0 l% }' N4 i+ J [
方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。
) `) H/ `- E& }* v5 Y: r/ _建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。
. u* t5 [3 }: ]' V4、帮忙做家务
+ ]- d, j! l* W: i1 X0 ?) n案例:乱画,乱丢东西、玩具……
2 f+ B# j: h8 ?- t方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。) z5 W( o4 `) `
建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。. x9 d: c9 U7 K
5、画画
3 M- F; A+ \/ i# R1 L2 Q0 p+ |案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
N+ X( p1 u! C方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。) Z* D8 ~( w$ g9 y/ j9 t
建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。 9 o2 R# r V. Z7 r# E, C
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6、罚站
0 i1 @- x" Z2 P; x, R案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。
3 Z4 ^/ Q5 b# y4 {) m% G方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。
# I4 V, w0 |, @- Y建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。+ A! G# ?2 K7 R3 L* O7 g
7、看书、写字
! G* B- e G( p' `6 A1 D( E! o; u案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……
' N) r' v2 _ W$ d方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。
, R- l% q2 t3 h$ |) L. k' l* g建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。
" W' Y- E& Q3 N: r, {. P' Z9 L! S8、没收心爱的东西
& j1 h' [4 u' ?2 c! S/ A# D案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……
" V$ w% I# _5 ]- Z0 l2 L方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。
, j5 n/ }1 ?4 d2 a建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。
3 a% p+ K' g4 q: e K9、排豆子8 R, {1 x% i* l0 P/ N
案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。) o2 J$ w; `% v' L. ~
方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。8 q4 H- V5 g% I7 v% [0 e
建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。
1 n) O7 o5 `8 \8 y* j9 ~2 U1 T% Q10、禁止某些权利、要求
% r2 V5 Y: Q% z" B案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……" K; ~) x4 v Y a
方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。. k4 y0 c" b7 |. X/ R% T4 j
建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。
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实施惩罚时的注意事项:
7 u( l5 ?, F1 d. c. d关键:把握原则 控制情绪
- K H( V i$ z; v9 ^此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。' A* s4 z1 j$ h3 C8 r
1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;
4 @+ B" {6 P- t( y+ V: t5 g2、控制自己的情绪反应;) @# z- x6 ^7 |3 Y! G
3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;
, T/ d# z" D$ p6 x; T) S3 r/ E* B4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;, t& j. F- ]; l t
5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;
& q Y9 k5 ^7 F5 \, K6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。
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