- 妈米
- 807
- 经验值
- 807
- 在线时间
- 31小时
- 宝宝生日
- 2007-06-02
- 注册时间
- 2009-9-19
- 帖子
- 159
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 838
- 精华
- 0
- UID
- 3527834
  
- 宝宝生日
- 2007-06-02
- 帖子
- 159
|
惩罚宝宝十个科学方法
$ P% d& V* u6 [0 e6 ~惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。
" o! O( Y2 o! t( } y2 c& X' p5 _8 t* `6 y
1、规劝
9 N$ C2 t# p9 l# X案例:与同伴吵架、抢夺玩具……4 Z E" O- I, r1 ?* x& [) i# ]
方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
j& ]) r2 y0 x: O建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。
& Z% D: U2 B, V* T9 s: ^2、打手心7 ]5 B* N7 X. P
案例:打架、乱丢东西……( t& K$ c7 R; ?, r2 [
方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。
; C" K2 w( o8 D, R建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。
0 s! J- p8 y& A# i2 S% n5 y3、罚坐
# z& k- A' i. h: {( X案例:吵闹不休、吵架……
, J& @5 j, ^2 \/ B; P) h方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。
8 C( X+ X( {5 F5 j0 d, h& Y建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。
$ b D4 \, k' K1 I( }4、帮忙做家务/ a: k) W) i/ u9 Q. B y: `
案例:乱画,乱丢东西、玩具……
. `8 S4 g- b- P; ?方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。1 `$ r$ v' x9 h/ v) Q0 S
建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
8 V: G( v" L$ k7 _ \5、画画
" q" Y: e/ ~1 n# W5 f案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
" R3 [" Q' l& e+ V. n方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。
3 T7 S' w( x- ] o! b( F9 O建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。 8 c7 C; P8 \7 U/ |. S
# L6 D- }' |% m$ o. S& \2 m" g
+ D9 A8 r U& X( T6、罚站8 T, W2 c1 f8 r* ~1 C3 y% Q
案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。. h; Q8 l4 ~% o# n; s% I
方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。9 w( W6 x( z' \7 `4 j, }- E! U. N- N
建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。% M1 p p- O& [) i8 q. }
7、看书、写字4 r# _) c) x' {
案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……
' P# ?9 l0 O- k7 C# L方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。
: V# s* I! e' z& z% C建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。
" @( `7 t1 n2 X% A" c( d% a8、没收心爱的东西
6 ?) u6 `, f: h3 Z案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……( u6 p4 G Z( Z% k, N) O5 R
方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。! V+ L% R' N' o6 G9 X7 h
建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。
' [( S. I' X, l' g3 v' g2 R5 J! @) T9、排豆子$ F, P& H6 z! U: D* h
案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。( q/ W$ X1 [, X
方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。
% z% [( }. R& V3 S8 }建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。1 X# ~8 K. {; s# [. j
10、禁止某些权利、要求) l8 H+ |4 i: ?/ z0 ~/ B3 t
案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
& v+ W# J4 P+ @( Q k0 U2 D方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。; q8 t) N) o8 ]1 b
建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。# A# x, {, {5 \+ o2 S! o
8 g6 ^8 C, F; `: G9 t/ Q! b实施惩罚时的注意事项:
3 F2 D% P# Z+ S" n0 v c5 j关键:把握原则 控制情绪
- S0 j& |3 l* Z此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。
6 ~6 w/ D, I. Y8 f5 e1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;- Y& @0 |. t2 P$ l3 L
2、控制自己的情绪反应;: J. }% h- {. u5 Y. \& x: w2 X: O
3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;* n. K1 ~; d4 Y G/ ?8 _
4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;
/ {; n: ~7 ?0 l8 z9 f3 m9 W& \5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;; l; Y! W* u3 B2 b! V
6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。
|
|