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第一件事:培养良好的亲子关系' l7 S8 ]+ |/ m4 H2 r, k3 M
1、不当“法官”,学做“律师” i& j4 r& f p0 o$ u
有些父母看到孩子出了问题,便迫不及待地当起了“法官”,这是很危险的。
% p8 V2 r. `8 B 孩子的内心世界丰富多彩,父母要积极地影响与教育孩子,不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊,维护其权利,成为其信赖和尊敬的朋友。
8 b1 `9 H0 p2 s# _$ E' s 即父母对待孩子,要像“律师”对待自己的当事人一样,了解其内心需求,并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。
8 n T& z5 L+ {3 _4 J1 B! Q 2、不当“裁判”,学做“拉拉队”2 g1 Y3 c1 z5 G, r2 w
在人生竞技场,孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子,也不该自作主张去当“裁判”,而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量,即“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩子建立自信心,而这正是家庭教育的核心任务。" a, |7 D+ k- _# |; X- `, i
父母做孩子的“拉拉队”,既要善于发现和赞美孩子,还要引导孩子正确面对失败,在挫折前做孩子的战友。
( a' ]( _" [+ ^4 e7 E; J- ? 3、不当“驯兽师”,学做“镜子”
. k. \3 `" @8 A4 ?7 q 孩子只有认识自己才能战胜自己,但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己,这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。, X& W; ~7 \+ p2 b s0 m* Y
不做“驯兽师”,学做“镜子”,才能帮助孩子提高自我意识,才能让孩子不害怕父母的“权威”,转而和父母沟通。7 j1 p0 p6 | y+ ^
第二件事:培养孩子的良好习惯0 Z2 h/ B1 _. y& I( Z6 X
1、一切从习惯培养开始
% m2 `3 W! C6 h) l. h+ b$ t9 P! ^& u 养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。
2 P) y" @" j- \: O5 a" j* ~6 o 大量事实证明,习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。
& U8 `0 V7 S3 F) y# d$ M 2、习惯养成绝非一日之功+ d6 F1 R8 v$ z) w. S: F
习惯是个大问题,是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功,其主要原则是:低起点,严要求,小步子,快节奏,多活动,求变化,快反馈,勤矫正。
# ]0 s) M5 f8 B/ f O9 D% V 习惯养成关键在头三天,决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利,让孩子在习惯养成中发挥主人作用。
: g; J. z" @0 U; B 3、通过习惯培养铸造品格
0 `1 n x, b4 F7 b8 `; r- M 人的品质,决定了人的发展方向。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。1 J1 C! i: W E5 p
不过,研究者发现,习惯与人格相辅相成,习惯影响人格,人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。
4 K, U7 {+ O- q1 m3 e2 e第三件事:引导孩子学会学习
* z& n' ]7 g/ f 1、孩子厌学是有原因的: _$ Z; \# r* P+ R& T3 r# D
放任不管,任其潇洒;乱管瞎管,种瓜得豆;唠叨数落,肆意打骂;代替包办,制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法,只会使孩子越来越不爱学习。* o/ ?" ?7 c) [; d8 H2 }9 Q
孩子不爱学习只是表面现象,背后一定有原因:是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面?是没有科学用脑?是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性?是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因,才可能帮助孩子走出厌学的阴影。
! ?& ?3 l: r7 e0 Z' i3 u$ l 2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的( l( f* X$ w/ z/ c
孩子缺乏求知欲,通常不是父母的影响或者严格要求不够,而是阻塞了孩子的兴趣。0 ^& _4 ]& T; {1 _
兴趣(好奇心)、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说,所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。心情、开窍、暗示、遐想、砥砺、计划是激发孩子学习潜能的六大原则。
" h7 {5 g8 m+ V0 m( a1 @7 Z 3、孩子考第一是有方法的 A' q( u5 W P
“爱学”是“会学”的前提,而“会学”是“爱学”的保证,“会学”才能“学好”。5 w; n3 P$ U+ r/ u) @
孩子要想考第一,必须要掌握一些具有决定性作用的好方法,如:按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地作文等。' ]. p' A: c& W. M
教育孩子并没有父母想像的那样复杂,抓好了亲子关系、习惯培养、学习这三件大事,父母成为杰出的父母,孩子成为杰出的孩子,就都不是遥远的梦幻了。
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