- 妈米
- 1233
- 经验值
- 1233
- 在线时间
- 46小时
- 宝宝生日
- 2008-05-04
- 注册时间
- 2009-6-26
- 帖子
- 225
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 1278
- 精华
- 0
- UID
- 687584
  
- 宝宝生日
- 2008-05-04
- 帖子
- 225
|
第一件事:培养良好的亲子关系* m: `- b5 V2 G8 G
1、不当“法官”,学做“律师”3 P# D! D& |, }$ H6 Z6 l
有些父母看到孩子出了问题,便迫不及待地当起了“法官”,这是很危险的。
$ u4 ~1 L& H9 P 孩子的内心世界丰富多彩,父母要积极地影响与教育孩子,不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊,维护其权利,成为其信赖和尊敬的朋友。
5 R. U( z+ E' w# |. s8 a 即父母对待孩子,要像“律师”对待自己的当事人一样,了解其内心需求,并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。
9 @' y( a3 \8 Z4 p 2、不当“裁判”,学做“拉拉队”/ ]6 e) X8 c9 |; F' }* {& \' J
在人生竞技场,孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子,也不该自作主张去当“裁判”,而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量,即“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩子建立自信心,而这正是家庭教育的核心任务。
* ]0 D1 S1 k3 I; A) \( B 父母做孩子的“拉拉队”,既要善于发现和赞美孩子,还要引导孩子正确面对失败,在挫折前做孩子的战友。' I; M' {$ p0 Q( T( u9 |8 M" D7 l
3、不当“驯兽师”,学做“镜子”0 _* _* }" i* k3 a' Y
孩子只有认识自己才能战胜自己,但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己,这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。1 c+ e1 I3 e* |+ H
不做“驯兽师”,学做“镜子”,才能帮助孩子提高自我意识,才能让孩子不害怕父母的“权威”,转而和父母沟通。* A' E' `' Y& c% r! `
第二件事:培养孩子的良好习惯1 j, c) b1 T6 Z( v1 E
1、一切从习惯培养开始
- y( J) U# e. _ O% X) H 养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。
- U. ~* x4 s8 S$ q' m) i# V 大量事实证明,习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。/ s8 N ^& b: \0 l% h
2、习惯养成绝非一日之功
8 F" ^2 `8 h& b. r6 R% x 习惯是个大问题,是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功,其主要原则是:低起点,严要求,小步子,快节奏,多活动,求变化,快反馈,勤矫正。! d Z( p6 I0 A! W
习惯养成关键在头三天,决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利,让孩子在习惯养成中发挥主人作用。* e4 N8 d$ o, s( q1 a& N3 M) f5 @
3、通过习惯培养铸造品格
7 B4 u$ S' h" a7 Q5 n" t7 E& q' M 人的品质,决定了人的发展方向。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。7 F3 d" X/ X& N( j! G
不过,研究者发现,习惯与人格相辅相成,习惯影响人格,人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。
9 W/ [' R! E+ q! d第三件事:引导孩子学会学习
; `- M5 [) L- f2 t4 B/ V 1、孩子厌学是有原因的
" B( m) Q C: F2 k# r 放任不管,任其潇洒;乱管瞎管,种瓜得豆;唠叨数落,肆意打骂;代替包办,制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法,只会使孩子越来越不爱学习。
" w) b( {& {% E 孩子不爱学习只是表面现象,背后一定有原因:是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面?是没有科学用脑?是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性?是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因,才可能帮助孩子走出厌学的阴影。
( L: D# X6 l% q$ {3 G 2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的
2 C/ d5 V( L; k* J, b; t& o; t 孩子缺乏求知欲,通常不是父母的影响或者严格要求不够,而是阻塞了孩子的兴趣。
$ J' z8 a1 i( `+ m6 A8 A" g 兴趣(好奇心)、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说,所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。心情、开窍、暗示、遐想、砥砺、计划是激发孩子学习潜能的六大原则。3 s$ {" p: ?3 _& p+ v' E
3、孩子考第一是有方法的. O5 J+ G. G7 A4 O' A& E
“爱学”是“会学”的前提,而“会学”是“爱学”的保证,“会学”才能“学好”。
: X# b2 c5 | h% |* ~& K 孩子要想考第一,必须要掌握一些具有决定性作用的好方法,如:按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地作文等。
9 r2 k/ C5 Q3 n( ? 教育孩子并没有父母想像的那样复杂,抓好了亲子关系、习惯培养、学习这三件大事,父母成为杰出的父母,孩子成为杰出的孩子,就都不是遥远的梦幻了。
|
|