- 妈米
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很多时候家长会认为和孩子小,说一些道理他会听不懂
4 K* x6 l V6 P! m比如,不想让他碰什么东西,就会说“咬”之类的 {6 F/ h0 Z; G
我就很纳闷,既然他还小,说道理不懂,说咬他就能懂了吗?6 @8 M2 \; d. f7 w( J
通常在家,如果不让宝宝拿什么东西,我就会和她像大人一样讲道理# `9 a/ H. }! |0 r
比如她要碰插座,我就和她说,这个有电,不能碰,否则会电到的,很疼8 l4 X( t9 [! V( \4 X4 U S9 V
她要拿刀子,我就和她说,刀子会划手,会流血
8 J7 i* {- R% t8 }1 z1 B6 s0 I* H) l反复反复的和她说,我想到了该明白的时候,她会明白的, j1 Z% ]- E7 [6 u
我觉得这样比和她说“东西咬手”,“电视里有坏人出来把你抓走”之类的话有效果的多
$ ?' ~/ `& J0 i% @0 }9 l& o# `并且,还省下一个步骤,就是以后的解释
! x8 D: [3 ]+ m; d7 T. F, K等他长大了逐渐明白这个有电,就可能问你为什么说是咬手, x9 v2 `& w3 O' c/ I9 t' a7 s
+ I6 Y. c7 A( }! @# o0 {
这个和学习语言是一个道理- X1 U/ h/ n: B/ U- c8 D
启蒙的时候,和她说的是什么语言,她就会什么语言
+ n% w2 |3 s9 l8 X/ O; k% q和她说这个复杂的东西叫做“电脑主板”,和最直观的“苹果”一样简单,因为他们同样是一个东西,只是名称不同而已- J* G! w7 P% F& i2 y& e
所以,和宝宝说“这个有电”和“这个咬手”、“屋里有坏蛋”,效果是一样的8 N5 s5 \% @* m0 U! o
在我的理念中,和她讲道理,她就会懂道理
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