澜雨心

很多时候家长会认为和孩子小，说一些道理他会听不懂
; s5 Z1 M8 m; V7 @2 ~+ S" l  S比如，不想让他碰什么东西，就会说“咬”之类的
* n! e; u& e2 P2 T& I4 e7 v我就很纳闷，既然他还小，说道理不懂，说咬他就能懂了吗？* `& ]+ \, V# Q7 q0 r
通常在家，如果不让宝宝拿什么东西，我就会和她像大人一样讲道理
$ T5 s. B+ q2 E( b9 T8 v+ ~比如她要碰插座，我就和她说，这个有电，不能碰，否则会电到的，很疼
3 n# R& g+ k  [9 r- V" y# b她要拿刀子，我就和她说，刀子会划手，会流血
0 j+ o; \' t6 |* _4 o反复反复的和她说，我想到了该明白的时候，她会明白的
( Y* u9 e! F( Y+ \7 E我觉得这样比和她说“东西咬手”，“电视里有坏人出来把你抓走”之类的话有效果的多! K+ C, d( |0 E
并且，还省下一个步骤，就是以后的解释0 s2 D: _- [' M) `
等他长大了逐渐明白这个有电，就可能问你为什么说是咬手$ n8 @, W$ G8 B# I5 z
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这个和学习语言是一个道理+ R! M$ f$ \6 M4 P
启蒙的时候，和她说的是什么语言，她就会什么语言' W6 x0 B: m8 v  G: a: q: m
和她说这个复杂的东西叫做“电脑主板”，和最直观的“苹果”一样简单，因为他们同样是一个东西，只是名称不同而已
+ Z% N# I4 d9 A5 s$ K( r( b所以，和宝宝说“这个有电”和“这个咬手”、“屋里有坏蛋”，效果是一样的! r) @( t1 N2 j$ q3 F
在我的理念中，和她讲道理，她就会懂道理1 P) O, l0 I' \

梦梦妈妈100528

呵呵，是啊，孩子现在什么都知道了，就是语言表达还有一些问题，我以前也急，就是训孩子，后来我发现雨点脾气也变坏了，我就开始反思了，因为我和孩子在一起时间最长，我就是榜样，所以我要从我做起，每次她要做什么我不允许的事情的时候我会告诉她“不可以”然后给她解释原因，虽然有时候她还不明白是为了什么，但她记住了妈妈说“不可以”所以每次想做坏事的时候，自己就会说“不可以”哈哈