@我家宝宝@

妙招一：适当重复法
3 s- }# r6 [0 |. ~) v3 |
2 O2 ]( m8 L  A+ h0 s& J" V) }# L$ v. b5 F

, D+ R& e  {$ S+ M3 |- E5 h! y越熟悉的事物宝宝越容易记住，重复的目的在于让宝宝加深对事物的印象。故事多讲几遍，宝宝可能自然而然就记住了。经常见到的事物宝宝就能记住。比如，爸爸妈妈想让宝宝认识各种颜色，不必专门拿色卡进行教育，只要在日常生活中，见到什么物品告诉宝宝这是什么颜色，这种颜色多说几遍宝宝就能记住。以认识红色为例，当看到红色的花时，告诉宝宝：“这些红色的花儿好漂亮，这些花是红色的。”当宝宝在吃红红的大苹果时，告诉宝宝：“宝宝，你正在吃大大的红苹果吧？”如此，很快宝宝就能认识各种颜色。- Q8 L7 B3 u, Q; V
5 n$ s$ B1 w: V; s3 ?+ x  z( K

5 \6 _3 E4 h! o6 R3 h8 _" @: t
6 |# {6 w" ?* S- o7 l/ \当然，重复的次数要适度，以宝宝仍有兴趣为准，当宝宝对重复厌烦或已经能够记住时就不要再重复了。
" D3 |& ], a" C& ^" _) a1 H* e4 \* U: I; H- l

! _/ q  W2 {$ Z( |2 L1 G, n$ f
# P# S/ i$ y$ Q妙招二：形象辅助法
# R' r8 b9 |/ Q( y% j" S5 v
4 V4 N: B' [# `! i  _2 h
- x: C9 s4 v) a; d! V  g  k' F, e
3岁前宝宝对语词的记忆能力较弱，以情绪记忆、形象记忆为主。因而当爸爸妈妈让宝宝记忆儿歌、故事、字母、数字等抽象材料时，要配上图片形象、动作形象或夸张的声音形象等。比如边讲故事边做动作，或将故事画成连环画，和宝宝一起看着画面讲故事，这些都有助于宝宝对故事的记忆。还比如让宝宝记家里的电话号码，可将电话号码编成一段乐曲或一首有趣的儿歌，这样宝宝就能记得又快又牢。当然，在运用形象辅助法时，可以结合运用“联想法”，将要记的内容想象成熟悉的形象，比如记数字，可以把每个数字想象成熟悉的形象，“1”像筷子；“7”像奶奶的拐杖……
) e1 h( ^$ G" h/ k  `1 d( c2 N" E" {2 M9 ~2 ?8 f3 A% N4 \
, m( ~3 k9 O& y$ Q4 t! ]  ~
, @% j; G3 L; l' f$ _
妙招三：任务驱动法7 ^. k: N: k* h9 c$ p/ A4 Z* n

0 x7 N( @2 p% z" f# z0 N, w1 l- f( V3 N
+ H8 B' E3 p" i- `0 o& _# a' B
在日常生活中，给宝宝提出各种记忆任务，培养宝宝的记忆习惯。比如周末带宝宝去动物园之前，让宝宝留心动物园中有哪些动物、哪些植物、各种动物长得什么样、是怎么去动物园的等等，晚上回家后要求宝宝说给爷爷奶奶或其他人听。( U" V4 ]* h% J7 Q: M% Y

; f# T% X6 T7 ~6 k$ w4 @- M+ z+ x4 X  K" r: O1 w

" _  k+ F9 }3 \- C2 q6 d宝宝复述时可以帮他记录下来，使宝宝产生一定的成就感。或者在讲故事前，让宝宝注意故事中讲了哪些人、他们在干什么、说了什么话等等。
1 l* `9 l$ R) Q; Y3 R- @; ]5 h' N& x: h! `$ X

: `3 E& g) p: I$ ]- I( O! o5 R( u" p7 w2 r7 O) w( |
或者晚上临睡前，告诉宝宝妈妈明天要做哪些事、什么时间做等等，让宝宝帮助妈妈记住，到时及时提醒妈妈。第二天，宝宝如能及时提醒，妈妈要给予表扬，激起宝宝的兴趣。
1 V% i: i( Q* ~% g
7 H* P/ C" K! g) Y
8 M2 J# {, @$ |$ I1 v: ^& L$ Y/ E( r: A2 x1 A$ r
特别提醒：给宝宝提出的记忆任务要尽量具体、难度适中，当宝宝完成任务时要及时给予积极的反馈。. g3 i$ n* V; C& g6 @) E8 i# b
( l3 i) w8 X3 T. d

% V! A9 {8 |2 Q4 ?( j1 O( G8 N# m2 ], r2 M( p
妙招四：游戏法
7 ^  Y+ Y; G7 o+ }" u2 E) W9 [. _4 X8 i: v" P6 ]
" Q7 m) K9 L9 \( l0 \

+ C7 u" ?& y) y( |. k* Q2 }游戏是宝宝最喜欢的活动，爸爸妈妈可以常和宝宝一起玩记忆游戏。如“什么不见了”、“多了什么”、“少了什么”、“什么变了”、“还原游戏”、“看谁记得又快又好”等游戏。
$ n+ [; W8 f& c0 g8 A7 c" z' a+ }9 S% g. q! R8 E* ~# \7 L

' T$ h5 g# ^' T( y& l
0 f. R! V7 Z& ~4 z! M/ j妙招五：一日生活回忆法
, [% B" s2 o8 z  Q4 }0 l. C0 Y" @" E

: s  o( l$ ^% i9 j) d& o
+ w+ Y5 P* Z3 W7 o' o; S宝宝每天的生活内容都是不同的，“一日生活回忆法”就是在一天内或几天后让宝宝回忆玩了什么？吃了什么？跟谁在一起玩？培养宝宝的记忆习惯。比如晚上睡觉前可让宝宝回忆今天中午吃了什么？傍晚和谁在一起玩的，玩了什么？大一点的宝宝可以让他回忆昨天或前天亲身经历的事情。* `+ c: H& |4 y$ _4 R

4 q: a% t' h; w7 f
: q2 V; k* ~. c4 b2 ^" G( A  l/ g; ?/ V$ w9 \- M- w% x# k
妙招六：物归原处法
# k3 L; U  k' ]5 }4 ~/ |' z
- N1 z2 I, j. b! t- I# c: @0 H. f/ x% z  O, [
# s$ P3 R$ f. R2 i4 e3 N
学会物归原处不仅是良好生活习惯之一，而且有助于培养宝宝的记忆能力。物归原处法就是让宝宝做到：从哪儿取东西然后再放到哪儿，这样的要求有助于宝宝养成拿取物品时记住物品位置的习惯。久而久之，宝宝的记忆能力也就增强了。0 V. _, j" W! e) h8 H

4 p9 f( [$ Z9 W

淡淡奶茶

好好学习一下