- 妈米
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穆萨上幼儿园已经整整三周了,做个小小总结:
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缺勤2天半,那两天半由于感冒发烧咳嗽在家休息。/ h9 L% i5 J7 b8 }6 T" x
" m+ V- R/ y; F6 n, t先说说不好的方面吧:* h7 e( E0 F, ?! l. G
) I8 _; p! c5 L7 H1,哭闹固定时间:每天依旧会按时按点的哭两起儿,第一起儿是上午11点多,因为困了,想睡,但又没到午餐时间,所以他很烦躁。第二起儿是下午3点半左右,因为很多小朋友都被接走了,他也想回家。通常他哭的时候,老师都会抱着他安抚他,或者转移目标。
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2,拉臭总在尿不湿里:上幼儿园前,早就会说“拉屎”,并且能把臭臭拉在盆里,但在幼儿园,由于孩子多,他说的话不能及时的被老师听到,所以等发现的时候已经拉了。& n9 {2 z( `. W: S1 u, T/ q
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3,喝水少:在幼儿园喝水的量绝对少于在家喝的,每天就那么5,6次喝水的时间,每次那小杯子一个底儿,我感觉全加上最多也就150ml。所以后来我每天带一瓶子水过去。6 Z0 Z5 b& F% I- Z, a
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也许还有些不好的方面,但目前我还没有发现。
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; g5 F' [, V$ f3 [' h" b, f再来说说好的方面:! G3 n- V$ W. d" [
# Y* v; ]8 `4 u: J8 C. W5 P3 T1,好习惯的养成:饭前饭后主动洗手,在幼儿园他可以自己去水池洗手,打开水龙头,按压洗手液,搓手,洗干净,关龙头。但在家,我们的“设备”跟不上趟儿,还得有个人抱着,太麻烦。7 F0 Y2 o6 c0 B; i% K9 b7 e$ I" H
: A$ p# i/ n7 ~1 I2,有礼貌了:能主动叫陌生人,和小朋友说你好,HELLO,HI。
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u4 y$ ~& G- C! w3,独立吃饭:以前就会,但是经常吃的到处都是,上了幼儿园有明显的进步,用勺子的水平明显提高。3 H; n$ _+ L! O$ i4 p8 V( s
+ |8 _# P3 A6 o8 z4,大方了:和以前相比,不是那么“独”了,会懂得交换玩具了,别人拿他的玩具也不再生夺硬抢,而是巧妙用别的东西换了。学会动脑子了。; O( p1 I* L7 O: x7 Z' E) ^% X5 g
9 B' N1 P" k/ f# F# X+ q5,词汇量增加:这个很正常,会的词汇越来越多。回家会给我讲幼儿园的“故事”,当然通常就那几个词“哥哥,哭,姐姐,老师,阿姨.....”我只能听个大概其,其他全靠蒙。
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- l. @/ p- |5 Y7 ?也许还有很多好的方面,但目前我还没有发现,估计是潜移默化的吧。" M) b4 t5 Y) i" n
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