- 妈米
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一般二岁的宝宝要开始提升思维方面的能力了,我在朋友空间里看到过一些方式可以楼主可以参考一下
7 U5 o5 V! K0 e! X. C. Z5 \训 练 方 法 一 :
* w- Q# N; c0 |: k% V+ I! Y' O 锻炼宝宝手指的灵活性。到了这一阶段,孩子的手指已很灵活了。为了进一步加强他手指的灵活性,促进大脑发育,妈妈可以和小宝宝一起做手指操。和着音乐的节奏,让每个手指得到运动。还可以让宝宝经常拿小些的物体。搭积木是这个时期最好的游戏。
8 u; Z8 N$ J1 I/ M' ?6 A 特别建议: I: f+ }0 i" b2 w$ ^0 }) V0 {# L
用手指拿东西,是刺激大脑最好的办法。 - c& u1 x3 P% }6 Y/ F! s, H! J/ U
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训 练 方 法 二 :
0 Q- T I: b% I# w; r 锻炼宝宝的眼脑和脚的协调性。在会走以前,孩子主要学习支配自己的双手,到了这个时期,孩子已能独立行走,就要注意培养孩子自由支配自己的双腿和双脚的运动,使眼,脑,脚及全身动作协调起来,日常可扶孩子多做上下楼梯的运动,节假日最好带孩子出游,让他在大自然中尽情活动。
6 m+ w: h1 g4 D3 P8 j 特别建议:
( u/ B6 n$ u) J9 t尽可能给孩子各种玩具,使他们体会到游戏的快乐。
- Z: s/ b: i7 F" }1 Y--------------------------------------------------------------------------------2 a2 E5 V' R) _( h* _
训 练 方 法 三 :
/ g6 \! i t# L 开发宝宝的运动能力。这个时期的孩子懂得和别人共同游戏。已经可以独立完成一些简单的游戏动作。父母要多陪孩子玩耍,带他做一些可以使全身得到运动的游戏,如玩皮球等,从而促进孩子反应能力和肌肉的发育。
@, k8 M) \, u8 c# z ~0 N; Y5 e B7 e 特别提示: - J& T' m- B3 ~5 y
孩子的破坏能力增强了,要注意经常检查孩子的玩具,看看破坏的地方时是不是会割破手指或扎伤眼睛。 6 p1 t4 [ T1 r
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0 [/ o: B3 _( l 训 练 方 法 四 : % o- g" R* [( ?$ n) K: |/ }
玩沙子、捏胶泥对孩子很有益处。我们成年人大都有儿时玩沙土、捏胶泥的经历。对于幼儿、玩沙土捏胶泥是一种很有启发性的游戏。有老人说,玩沙子可以“去火”。的确,沙子并不脏,而且沙土含有有益人体健康的元素。根据您的经验,教孩子玩各种沙土游戏,如挖洞等,还可以示范性地用胶泥捏一些简单可爱的形象,引发孩子兴趣。 8 U7 b7 l1 k: Q8 C9 k
特别提示:
S& p, [, V9 J3 h玩沙子、捏胶泥后一定要给宝宝洗手。, J" x% Y, {( R# l% w
训 练 方 法 五 :
/ b7 e' |0 A6 D- C 鼓励宝宝随意地涂画。这一时期的孩子会对用笔涂画产生浓厚兴趣。给孩子准备好笔和纸,让他随意涂画。家长只可以夸奖和鼓励他,不要说他画的不要或教他怎么画,这个时候他是成年人的老师!如果他把作品画在墙壁或地板上,也千万不要叱责他。总之,要让宝宝画得随意和尽兴,为开发他的创造力打好基础。
9 J$ J. W% B+ T5 Y P# d 特别提示:
( D; [* B7 Y- Y1 ~# k不要让宝宝独自拿到钢笔或圆珠笔一类的东西玩。 . I5 S$ l& d- O2 |7 A
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训 练 方 法 六 : . U0 P' u8 ?% S# r& [7 ^
鼓励和小朋友一起玩,让宝宝“合群”。人原本就是群居动物,与他人合作是人类的天性。这个时期,要引导宝宝,让他学着与他人融洽相处。父母要经常带宝宝出去接触外面的人和事,鼓励宝宝与其他小朋友一起玩,在游戏中学会与人合作,学会容忍别人,初步培养他的集体观念。 ' ^, n6 I# t, }0 F
特别提示:
2 V J5 k! F: E6 g- b在安排活动时,要注意饭前,饭后半小时不要剧烈活动。 ) u0 c! z2 X, _3 k0 k3 p N; h# s
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' S3 W: I i" [1 u; }% G5 P 训 练 方 法 七 :
, P9 h D! d+ E V- U4 p 宝宝已经很“独立”,他的见识日渐广泛,“自我意识”不断增强,什么都想自己做。家长这时不要表现出轻视或制止他做什么,只可以启发和引导他,以避免限制孩子的主观意愿。因为主观能动性是智力开发的动力。
) o- I& ` Q7 e) p! G 特别提示: ; {1 d1 |) {# |8 |6 C
危险物品要原离宝宝。 2 {+ Y5 r) X0 w1 r
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训 练 方 法 八 : 5 i7 B1 m/ A0 f+ t2 G( N
逐渐培养宝宝自立的生活习惯。这个时期不要再继续不停地追着孩子喂饭。要平等地与孩子同餐,让孩子养成专心独立吃饭的习惯。但要随时关注他,并帮他养成饭前便后洗手的习惯。还要逐渐教孩子自己穿衣穿鞋,教他系扣子和鞋带。逐渐帮助孩子学会去卫生间。另外,睡眠时间要充足,早睡早起。
& ]* P# {* e/ F 特别建议:
) B7 V5 }& F& a最好要教他学会刷牙。) ~3 X9 n$ F" D+ ?6 c! ]8 m
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