粉团儿妈咪

3 d+ L# r: t& V2 D7 M/ M 孩子一看学习就上瘾的几种实用方法/ b* v3 y! O3 W8 w( c, M1 F$ { . |6 H( j9 Q* X3 b" T- r第一篇 使[url=]孩子[/url]主动做功课, G' \  \. P  b$ ~ 第二篇 如何使孩子听话懂事3 k! E# c" t' F+ y 第三篇 如何引导孩子自动自觉 ) ~2 z- d% P7 b4 X+ c: [$ N第四篇 如何让孩子学会管理情绪 ! c' |: t1 d7 m! E% [第五篇 如何使孩子热爱学习 7 }% K+ I2 p, }9 D7 G; d9 I第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪   f6 n0 @6 M: h) t. p, N) e0 S1 y3 d第七篇 如何使孩子注意力集中5 k! \" q0 x; O, ]8 Q# n; L+ h0 c 第八篇 如何消除孩子学习的迷惑& N2 V# K6 p5 c2 g 第九篇 如何让孩子变消极为积极 9 k2 I' `8 i, E( j* T4 Y# \! s& B- Z, p第十篇 如何培养孩子的自信心 7 U1 ], q# C9 v/ z第十一篇 如何消除孩子的自卑感 4 h7 s, }- Y+ G: [第十二篇 如何变孩子的缺点为优点0 O  G  P7 F- Y$ u% Z! {+ D8 \ 7 V- Z: @) u6 P  E# A. d/ T- ^ $ H# M5 U. o% y- v, n 一、使孩子主动做功课 + [: g) e% n. }" g1 z你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。 ) [- ~- P- Z$ v) ]0 A; u　　第一招，做作业的[url=]时间[/url]不宜过长。! R: k9 X% y6 _/ B/ h, @, a3 \5 Q 　　第二招，放大孩子的优点。5 `" t5 ~. Z# z5 _ 　　第三招，学习不可操之过急。 $ h( i+ A( V1 w9 d9 l2 P　　第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。/ U+ p/ b+ W, C( n: G% z; ` 　　第五招，先让孩子玩个够+ \) A9 |- f& ~6 b) n 　　第六招，刺激她，使他全力以赴。$ d+ ~3 `. u2 i/ H0 E  Z5 b: ~5 K! [ 　　第七招，正话反说。4 E- @0 ^, P: |) `* h" K( [4 Z 　　第八招，经常改变学习环境。; y$ L6 a0 \! \  D: D 　　第九招，列一个功课计划表。 8 g1 V1 K8 e. a, B; L1 `, N. |4 L% e　　第十招，先让孩子做擅长的功课。: K3 X2 B' d. a, o* C4 |! A0 i& [! @ 　　第十一招，让孩子自己抽签决定。   F8 w2 a! a: t% v6 y( S2 E7 \0 Y) ?　　第十二招，别在孩子面前评判[url=]老师[/url] / E; s& m4 v# j) b3 w0 z! Y& i* z  q9 ]* }, p  b+ i, J 二、如何使孩子听话懂事 4 C, A" d; _& U6 O! C0 I; [在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。 5 I. Z' G. F9 u$ q　　第一招，借第三者之口赞美孩子。0 G3 o+ N/ }& @; A! Y8 V# k 　　第二招，用书信或日记与孩子交流情感。 7 a6 Y& }+ t. |! X; e　　第三招，用温和的语调交谈。% P- ~+ J0 G# A  W 　　第四招，及时让孩子知道错在哪里。 % P3 h2 w% R" l! S) Y4 D　　第五招，巧妙转移孩子的注意力。/ a2 x1 q+ }8 g. e 　　第六招，与孩子打成一片。( e+ A9 q- h+ J 　　第七招，一次只交待一件事。 5 {7 w! u; s0 n  ?: O: C/ c　　第八招，常常表达对孩子的信赖。 ; |  u* y1 ~" T# m6 @' h　　第九招，只提有建设性的意见。* S+ H0 P( e3 K9 d 　　第十招，不要指责遭到挫败的孩子。 ' `7 X0 x$ x( K+ V　　第十一招，及时纠正孩子不良的[url=]生活[/url]细节。 ; D( t, y) Q2 j" t: \% M$ i　　第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。 0 F8 t" X7 f& u6 [2 u) d / W2 a( @" ?0 ^' u. r  d) K1 h三、如何引导孩子自动自觉5 ^; _7 e# c5 G  i 有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课． 8 z, F; X, @$ E+ q: c. }　　第一招，适当降低对孩子的要求 & [4 }% _0 @6 M3 Z" l' q# X　　第二招，先让孩子做不喜欢的科目8 r) ~3 n; c& I0 O& H$ ] 　　第三招，用同一步调增强主动行动力8 |4 T, W. [' n9 w0 d2 h/ Y 　　第四招，让孩子先吃点苦 ! H' K  K2 t3 r" k4 T2 {　　第五招，兴趣是最好的老师 1 s7 ~: B) \, N, U" x2 C$ ~1 \3 p1 P5 A　　第六招，母亲的激励最重要, J* n! S6 e# `. y4 d 　　第七招，要改变孩子先改变你的态度 3 G: V8 Y5 {7 x$ D& U! K　　第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话 : R& G- L8 J6 M6 j& F' V/ U6 K. S6 ]　　第九招，不在孩子挫败时痛骂他 + s+ W7 n# g4 l# c/ x# o　　第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的8 u8 h: x" @. N2 t 　　第十一招，多带孩子与大自然接近 . w/ `3 V: u+ O. @/ h. k5 g　　第十二招，成功并不像你想像的那么难 0 e4 d8 V  S# P* j　　第十三招，培养孩子主动自我的激励% l( C7 S5 ^5 T/ F 　　第十四招，化愤怒为学习的动力2 x: ^+ o' B  ^; m5 `) r   W$ I8 ?3 \* Q4 J四、如何让孩子学会管理情绪 6 q0 @  x) R6 b1 Z8 c2 B) t: B青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．5 @0 R' a: g) S' \5 F 　　第一招　　引导孩子宣泄不满情绪; F6 j( x# D& m$ Q! k0 T; A 　　第二招　　让孩子有自选课题的权利7 }9 m2 C$ L4 |) v2 }, }/ m; [. @ 　　第三招　　认真倾听孩子的不满心声 7 L; Z% L, d: S　　第四招　　把顾客的角色换成孩子 0 T. h" v% k: p4 z  b0 z3 x　　第五招　　别让工作忙成为你的借口 ' D* t9 @1 P! h. C! K% t5 E# a　　第六招　　民主方式处理孩子不合理要求2 E" q, F. X$ c- L 　　第七招　　以退为进说服[url=]教育[/url]5 i+ ~; V) v0 ?1 |0 `* [$ @# S 　　第八招　　用实际利弊得失来处理任性态度# D# _& f- u" N- @- d2 x 　　第九招　　注意引导孩子的从众心理  z; V7 e7 y5 ^9 {8 D 　　第十招　　给孩子一个发泄的空间 * ]: S2 z  l  K) T/ m6 v& D+ D' s* n: i6 O 五、如何使孩子热爱学习 # R  F5 ~# \2 [/ y# [( Y在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因． - l; o+ ?3 C. x: ]) _& H　　第一招　　多给孩子讲一些励志[url=]故事[/url]( W4 ^2 `7 E9 o% f  z' J 　　第二招　　用近期的学习目标来鼓舞孩子 7 d5 J* h% J, v. T　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要6 f. B9 Y3 C6 J9 j 　　第四招　　改掉孩子三分钟热度的习惯# A8 C0 N( o! K 　　第五招　　通过增进食欲促进学习, t/ _: u) \  _  C  ]. } 　　第六招　　教孩子学会保存实力0 k1 O2 Z- r, B6 D9 O 　　第七招　　适量的运动可使孩子脑筋更灵活 8 w, \5 a' U6 M. D( }& t+ Z- J0 @　　第八招　　用激将法促进孩子学习# ?0 t0 p+ z& Z' K0 V 　　第九招　　利用危机意识促进学习效率$ \$ p! h8 C! ^9 X  e 　　第十招　　保持新鲜的学习内容 # f! Z1 m) _, q0 @0 t" e; m9 T　　第十一招　用不同的科目调节读书气氛 ! t$ J" l1 A7 K9 @+ i3 W0 P! ^　　第十二招　刻意变换孩子的学习环境 ( x+ H  S8 K5 e3 i8 [3 e. }3 R% v2 z 六、如何消除孩子的学习紧张情绪   P* a5 @1 B6 w/ u" e! V　　身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战． 9 Z" M$ F% L, o: U% C　　第一招　陪伴孩子让他有安全感 ; ~% e; w3 F6 G9 _　　第二招　以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败$ x1 P0 b- Y. _$ d0 \ 　　第三招　把一个月说成三十天1 \( G8 X  B% T" K- d: w 　　第四招　多关注孩子心理建设的重要性; k+ w4 a) l/ q7 u 　　第五招　呼吸能调节孩子情绪 " ~2 V( Y2 j. D% y; K* `8 F( n% f) v　　第六招　刻意在孩子面前说错话 . B. j0 X" Y8 \8 E- s" |3 W9 ~　　第七招　吉祥物稳定心情 7 d/ L% V3 I1 ^　　第八招　排解积虑消除紧张一吐为快 # q0 e# _' ]$ Q! ^; k8 U6 | , K/ g3 s; Q$ w七、如何使孩子注意力集中 " T- Z: n* H/ Z1 a母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．7 _! s# k3 u& I* j1 ^5 X 　　第一招　　迂回的暗示技巧8 r% G- s) ?( B% S: O 　　第二招　　制订不规则分段时间表 3 f) Q1 X  b5 `　　第三招　　闹钟的妙用; t1 H8 M8 u/ p$ ]$ w0 J 　　第四招　　建一个弹性的功课计划表0 x, ^/ l- Y( }* k, i2 o- O' X 　　第五招　　去除“随时都可以做”的松懈意识; j/ F* g% u; ^7 } 　　第六招　　刻意而适度地分配孩子做家务 ' @, v  ?5 _7 Z2 I0 U; O　　第七招　　让孩子猜题提升[url=]考试[/url]注意力 ' ]" v- H& B% i3 M7 y, O( I% [　　第八招　　热身必不可少/ j; D6 \' \1 q! b 　　第九招　　用“量”来驱策前进; M9 S' U$ r! B) w2 H " W1 G; W+ F3 z% i" s; `& s- H7 \& T八、如何消除孩子学习的迷惑 6 p3 Y; Y: q6 D( }# B对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．- r. s% _5 r& ^ 　　第一招　　引导孩子作最正确的选择% L  f6 U6 N9 o; H5 P; o3 ] 　　第二招　　抉择时的诱导询问法5 m9 J1 t% y/ T! r) s" s2 O 　　第三招　　以一种选择为前提巧妙设问( C+ e* z' e6 {& r 　　第四招　　黑母牛的奶一样是白的 ' b/ w; L1 o2 S6 _# P　　第五招　　拔开遇事慌乱的迷雾1 @, I, v) M. c* r8 A+ u 　　第六招　　船到桥头自然直吗？4 I$ E; q5 d$ l2 _ 　　第七招　　亲身体验才是最深刻的 ; w( b: I/ I* F3 C+ c3 W' A　　第八招　　命运就藏匿在我们的思想里7 M1 N+ O- R5 n; J# ]& L2 b 9 W/ A: K2 {: p5 { 九、如何让孩子变消极为积极 * Q* P4 h6 q& Q0 y6 |+ A/ l: t6 N[url=]人生[/url]可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪． 7 }" p5 t, S. P1 s3 a  a1 d　　第一招　　找到孩子消极的内在原因, f3 l/ {% ^8 R3 [$ ]: N$ B' m 　　第二招　　让孩子公开宣布目标 $ g+ M! s* u+ T- [; y　　第三招　　强健体魄是建立积极态度的基础 ' P& W3 X3 `" j, E  Z6 i" t　　第四招　　良好生活习惯是保持积极心态的法宝2 Y2 A" B6 D3 j9 Y+ s1 s 　　第五招　　让孩子养成大声朗诵的习惯  V8 Q% Y: F' ~! N/ V  x) G' d 　　第六招　　让孩子养成提前到达校的好习惯 8 D0 k7 V% z+ O: O2 U　　第七招　　让孩子多结交积极乐观的朋友 & H% N) |' c6 Q' `2 ]　　第八招　　让孩子养成写大字的习惯9 b: F/ b( Y# ?# Z- ?. W! ~. e 　　第九招　　让孩子做点家务以摆脱消沉 , T/ z. ^2 S! w2 L- C    第十招　　鼓励孩子多做些新的尝试 & e- b4 P9 e$ N    第十一招　让孩子在家务中培养责任感; J6 E' c) t. H) r/ C! b 　　第十二招　不要总问是与不是的问题' L/ T* Y; m, y( Z 　　第十三招　培养孩子追根究底的积极心态 " ], w$ L  p6 e　　第十四招　多表扬少批评更能使孩子积极上进 7 t5 |  m8 O  a; p4 m- w第十篇如何培养孩子的自信心* @/ q4 e5 v! u5 Y2 y 生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．+ O' T) P  I5 Y0 z8 {$ t" q 　　第一招　　告诉孩子他自己就是无价之宝   ~! y& g9 F, b7 ]: }; R7 Y　　第二招　　让孩子做一些容易做的事情 6 {6 ?: k0 m7 t) e1 e8 Z　　第三招　　弱化孩子的错误突出其取得的成绩 - ]: Y; \% Q! ~; a1 g　　第四招　　重视孩子所付出的努力) z$ H2 V$ z7 r 　　第五招　　责备孩子之前必先赞美 - ?% _/ f3 f1 R" }　　第六招　　强化优点使孩子不断的进取- \: Y, x5 T" s' s# u 　　第七招　　用高目标树立孩子的自信心 $ U; M& @: U% r5 o9 J" \1 Y: w　　第八招　　用“原依赖”和孩子建立互信, ^9 ~7 J. L4 O4 |5 t3 b- ]; ~ 　　第九招　　[url=]家长[/url]不要在孩子面前互相责备 : _1 i* z4 E& L6 u, H　　第十招 不在第三者面前责备孩子* W4 ?8 p- B; S" f# t; _1 ` 　　第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临 0 e& ~! ?" x  L2 A# D　　第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心 $ [9 y7 X9 i7 ^, g. H 3 ]& g' d- l1 ?7 R2 E- ^" x. C* E: j3 c6 X4 E7 X# o$ m4 Y 第十一篇如何消除孩子的自卑感 * A1 k/ ]! ]" y( V0 V$ n消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子． 7 {+ X0 u/ t4 o$ `) \, w　　第一招　　从“缺点意识”到全面否定6 f2 t+ n  m% A  f  T9 o9 f( [; ` 　　第二招　　肯定语句要常用 2 q# ]8 ~( W4 x- z+ ~3 o1 T　　第三招　　母亲与孩子说话也要讲技巧# y( b& I. g9 @/ x8 i$ @ 　　第四招　　以具体的原因来舒解孩子心中的结, Q3 z" G  t- h- `+ N6 x 　　第五招　　用话语铲除孩子的心理障碍) @) E7 V9 b( c6 R' z) Q 　　第六招　　让孩子阅读[url=]世界[/url]伟人的传记 % _& U( Q3 y1 l& H# n　　第七招　　让孩子客观面对成绩优秀的同伴 , k9 T% o. n' Y! ?5 M" A& m# R　　第八招　　培养孩子一些特殊的才艺4 E& S' q1 U' v9 T. f  y$ H% Z! u 　　第九招　　以运气说法减弱孩子的自卑感) ^: h- e4 p% x' r8 ]# l8 G  h% c) d + P+ V& o2 ~6 [2 R  L6 \第十二篇如何变孩子的缺点为优点 3 y! S9 v/ f8 m" T由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。! `7 n0 Y% {& @5 m' S$ ~3 [8 ~ 　　第一招 用适当的方法让孩子正视缺点# a  C* B! B& ^5 D7 ? 　　第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失: {* u4 i7 I0 t9 b7 E; d 　　第三招 分清是缺点还是个性 - g2 c! ~/ m1 b　　第四招 改变孩子的立场让他自律律人 0 \9 X0 C2 J, @: a& O　　第五招 孩子的缺点和优点可互换 2 b' {! m/ X* k7 F9 @　　第六招 间接消除孩子的欲求不满 . f* c; r  {$ z- a　　第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果/ Q# B' O; A/ r+ W9 `3 y 　　第八招 用自言自语暗示孩子的缺点1 C2 u4 j6 R6 n/ Z- \- T 　　第九招 不用权威来压制孩子的反抗 - i% G$ R9 b+ T. @. t' m　　第十招 鼓励孩子多“不量力而为” / Q$ \' v* q/ c. }; h* D　　   H3 K& Y$ Z4 f7 f6 T; {3 {7 i# V+ c8 K4 P 8 G7 o  }3 D, f+ j; ]! Z, A2 `' C- j ! Q! E  E/ y3 v, P: D+ n+ Y: w

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Karine521 发表于 2012-4-19 15:51 ! B; V7 T5 M, [8 p3 q4 k( ]
图片看不了。而且我觉得这些内容更适合上小学以后孩子。

6 m9 [8 F* m  v9 m8 _$ J6 t版主：图片，我打开界面是可以看到的啊，几个漂亮的小宝贝：）1 ?8 f! L& c3 w$ v, X3 e5 F
          这个文章是我转载的，因为我已经从中借鉴了一些方法用在我4岁的儿子身上，感觉还是有作用的，才会上传给大家分享的。另外，我觉得小孩子往往比大人预想的要“成熟，理智”得多一些，我们要试着用平等的朋友的立场去和他们沟通，让他们感觉自己可以像大人一样”能干“，其实反而对他们的成长更有裨益。我就是从我儿子3岁的时候开始以这样的方式来互相交流的。我感觉挺好：）
1 w3 N% z: u: a  [           以上是一家之言，仅供参考：）