粉团儿妈咪

6 c6 s; B8 `9 ~# [( i 孩子一看学习就上瘾的几种实用方法 - m9 I( Z1 O  B! }/ \) |0 h 5 i: o* p0 ^2 j" ]第一篇 使[url=]孩子[/url]主动做功课7 P7 ]( l, ^0 u- {; b& [ 第二篇 如何使孩子听话懂事 6 }! N4 q0 D: z+ Y. I第三篇 如何引导孩子自动自觉 ) [5 B# r  f( B1 C% E+ F! r第四篇 如何让孩子学会管理情绪 4 Q. m% H- }9 s! U1 ]8 P第五篇 如何使孩子热爱学习5 p3 S. l# v+ R% d% g1 c7 j, R 第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪- ?' M- {2 T) F( P/ R! Q& M 第七篇 如何使孩子注意力集中, E- p8 x. M' `$ g: Q) z 第八篇 如何消除孩子学习的迷惑 ; a4 j; Z$ ~" O* I0 U. W第九篇 如何让孩子变消极为积极 0 V" r, D" v7 U/ z4 z4 @* H第十篇 如何培养孩子的自信心; H5 ?/ a3 Z3 c9 w  K5 h# E; k 第十一篇 如何消除孩子的自卑感% y/ V; E" }1 x1 Y* |* ` 第十二篇 如何变孩子的缺点为优点  k: Z6 u$ @* r: c & }2 u4 K7 G. _8 ?4 i, O 0 m' l# T% ^9 K4 f3 a$ Z- M 一、使孩子主动做功课 8 v/ q8 |3 g/ c' p! i7 G2 Q你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。/ t, d2 X! c) ?/ X* U 　　第一招，做作业的[url=]时间[/url]不宜过长。, R3 \, I: v5 V4 m 　　第二招，放大孩子的优点。 / \' j" |( {# r3 Y# P9 O3 ]　　第三招，学习不可操之过急。" F7 @. z3 x4 t) j$ Y 　　第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。+ }8 x2 `+ Y# w& l* S3 |# [7 U 　　第五招，先让孩子玩个够- n$ N; [8 P& l  g( Q 　　第六招，刺激她，使他全力以赴。 , G* p  B9 M# P1 e　　第七招，正话反说。0 n4 {0 F1 V8 [# H. ^8 c 　　第八招，经常改变学习环境。 : ?1 m" E- y% N4 n+ ^) U　　第九招，列一个功课计划表。 + q0 Z. h& T1 V　　第十招，先让孩子做擅长的功课。, a& s% g2 V4 M7 ?* f" J$ J 　　第十一招，让孩子自己抽签决定。, O* |1 i- [  g0 C$ ^+ n 　　第十二招，别在孩子面前评判[url=]老师[/url] 1 K! ^( j6 j' Y1 [. y  y, A, `5 `* `: M 二、如何使孩子听话懂事 1 h- F$ ?5 A* X4 U0 v: s/ v/ X. ?( Q在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。. P9 o* |! {' r: E+ j 　　第一招，借第三者之口赞美孩子。- h& P7 W' ^( @3 g 　　第二招，用书信或日记与孩子交流情感。5 p3 Y  C) R2 q3 \' i 　　第三招，用温和的语调交谈。 % s' L* t9 o' j9 ~　　第四招，及时让孩子知道错在哪里。4 H( _: l4 {- u( j) Y 　　第五招，巧妙转移孩子的注意力。   Q8 v$ t2 n& u9 ^3 d; T4 r# u　　第六招，与孩子打成一片。 # F. ^9 @5 @! P+ @4 J" `( R4 b　　第七招，一次只交待一件事。/ i( ?+ Z' e% S2 k 　　第八招，常常表达对孩子的信赖。/ A# K: C4 w, b2 i% v% B+ v 　　第九招，只提有建设性的意见。 % m: X5 X; A. q　　第十招，不要指责遭到挫败的孩子。 5 i! z: u: z0 t# ?( k6 T　　第十一招，及时纠正孩子不良的[url=]生活[/url]细节。 0 D, p4 N  p  Q　　第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。( x( S7 e4 h  X7 r 1 j( O$ V8 H$ Y6 g三、如何引导孩子自动自觉 + y  t9 D# y  ~! s有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．9 R- f% r/ v" |3 S( m  i/ g6 w+ d 　　第一招，适当降低对孩子的要求& T9 s# \+ B1 P/ z/ R, t. M9 ^ 　　第二招，先让孩子做不喜欢的科目 ' l9 {# L0 `- \: I$ s　　第三招，用同一步调增强主动行动力 8 h( S2 [8 {/ D9 g5 N　　第四招，让孩子先吃点苦 $ k1 {. L* h4 T4 \　　第五招，兴趣是最好的老师  v( D4 K5 |- y4 A: L 　　第六招，母亲的激励最重要. D" i5 o% z& {/ t4 W) W6 H 　　第七招，要改变孩子先改变你的态度7 J- q! ]" P- B  \$ Q' Z3 K/ i 　　第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话 4 y! p. k+ n2 y5 _# L　　第九招，不在孩子挫败时痛骂他& P$ S! E/ K/ R 　　第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的 4 p& _0 [3 p7 u9 |　　第十一招，多带孩子与大自然接近- Y7 ^+ l. a+ Z6 m  u1 U' C- q 　　第十二招，成功并不像你想像的那么难 + p( z+ `! a. b( X6 y  D8 t. q　　第十三招，培养孩子主动自我的激励/ s5 f  {0 C; i$ ] 　　第十四招，化愤怒为学习的动力 / [! R) z$ W+ E: q3 `$ j1 N! ]' X$ u; ^4 Z 四、如何让孩子学会管理情绪- q3 |' R# }7 g8 x7 a; H 青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大． 9 h* v) h  w- I  \' L　　第一招　　引导孩子宣泄不满情绪" F/ Y: P& Q  u 　　第二招　　让孩子有自选课题的权利3 N$ g, r% T. E5 d! o/ p1 w- P' P 　　第三招　　认真倾听孩子的不满心声/ R( ?+ g# `5 ]* U- M6 v 　　第四招　　把顾客的角色换成孩子4 W3 L1 H" x9 R: H 　　第五招　　别让工作忙成为你的借口# x* f0 D, I, @ 　　第六招　　民主方式处理孩子不合理要求 7 u, P; o# }; B. L　　第七招　　以退为进说服[url=]教育[/url]1 a. [/ S& u, Z( U% B' v9 S, _ 　　第八招　　用实际利弊得失来处理任性态度. e7 b. R; i1 b% a- R% r" p 　　第九招　　注意引导孩子的从众心理- R/ v, a0 H+ \) H 　　第十招　　给孩子一个发泄的空间% G" C& l' N4 R ; ]- a$ C( _3 m( B# A# O9 Z! C 五、如何使孩子热爱学习+ y" O/ c6 ^# t9 [8 D0 C2 C 在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因． + J# v8 n. F. d+ C　　第一招　　多给孩子讲一些励志[url=]故事[/url]$ [) R+ ^% T. ]2 J 　　第二招　　用近期的学习目标来鼓舞孩子 7 I6 v: F: a' e5 A  E　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要4 [1 x$ ]  o. ^5 o1 n9 M- m 　　第四招　　改掉孩子三分钟热度的习惯 ) O  g, q+ z! f* [　　第五招　　通过增进食欲促进学习* n( r: D) t  r( U 　　第六招　　教孩子学会保存实力0 b. D6 i- U( }% B2 a 　　第七招　　适量的运动可使孩子脑筋更灵活 + ~' o, a# G$ b. S+ s: }5 w　　第八招　　用激将法促进孩子学习6 S* d) k% Z# G4 i 　　第九招　　利用危机意识促进学习效率* O* n( ~& G+ s* o2 {' B0 R 　　第十招　　保持新鲜的学习内容 8 _* H, L* {3 t2 ~! ^( f' P4 o( m　　第十一招　用不同的科目调节读书气氛 " o0 F$ j2 W/ S5 m/ j2 l  P4 q8 X" p) }1 U　　第十二招　刻意变换孩子的学习环境 ) e/ a- K# D) I  j5 P" h% \' l( L# [8 p 六、如何消除孩子的学习紧张情绪/ l) w+ P6 }/ J7 \1 k6 m 　　身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．  n  p  |0 D3 _8 L 　　第一招　陪伴孩子让他有安全感, D- G  E. @6 l$ N1 @ 　　第二招　以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败1 J% {6 n8 c+ z; m 　　第三招　把一个月说成三十天" X) T; B7 p/ ]) v; l0 q% o, c 　　第四招　多关注孩子心理建设的重要性7 q2 J% ^3 z# X: ` 　　第五招　呼吸能调节孩子情绪 + ~, P$ V( B1 D& n) s# p　　第六招　刻意在孩子面前说错话 3 G8 R, c9 z5 t2 V　　第七招　吉祥物稳定心情 ' @9 P+ c/ f9 P; D7 \. o/ r　　第八招　排解积虑消除紧张一吐为快   W" e- e6 c9 O) t9 j0 @# |& p* U$ \; e$ Y7 B8 O 七、如何使孩子注意力集中 1 H: s8 \/ E; ^% S+ c9 d, v$ r母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．5 e) X2 e( h+ q4 E+ R 　　第一招　　迂回的暗示技巧; x% I6 O* ^, N: i1 O 　　第二招　　制订不规则分段时间表 ( `- c, [- |! ?9 S* X2 F　　第三招　　闹钟的妙用 - |5 \8 T9 O" m　　第四招　　建一个弹性的功课计划表 # j5 _' |6 T7 F. I0 \　　第五招　　去除“随时都可以做”的松懈意识 + `* H! m, |  ^( Z' I# T　　第六招　　刻意而适度地分配孩子做家务; C& S; D2 x0 O7 [ 　　第七招　　让孩子猜题提升[url=]考试[/url]注意力 0 U4 L9 q: r! u0 p' J* v　　第八招　　热身必不可少+ ]( ^: A6 o# @0 M1 `  m 　　第九招　　用“量”来驱策前进2 K+ e5 ?2 ^6 L; _0 A; V# a 1 x6 q) I2 _; o" J* `八、如何消除孩子学习的迷惑  G6 s6 B4 B0 m) q 对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题． 6 c$ a( h2 p* g　　第一招　　引导孩子作最正确的选择 7 X9 `" o' ]2 O3 Z7 r5 R9 @　　第二招　　抉择时的诱导询问法 . _5 g9 G( z9 _" ]; o　　第三招　　以一种选择为前提巧妙设问 * m$ E; s8 C7 Z  n( _* I　　第四招　　黑母牛的奶一样是白的 " \9 o' D/ U2 n. n& e# [4 W　　第五招　　拔开遇事慌乱的迷雾8 }2 n  m+ U4 E 　　第六招　　船到桥头自然直吗？ & u* V- }. j9 y. w, j) C　　第七招　　亲身体验才是最深刻的 2 j4 F' I: U/ W% N　　第八招　　命运就藏匿在我们的思想里" W$ U/ o& d/ x/ R, ?3 u& O. k7 f  M $ t* B, }. B- G" g0 e/ D" M九、如何让孩子变消极为积极 8 p1 @* g7 Y. P; p, M6 V# v3 v[url=]人生[/url]可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪． # h+ l9 O. C. Q& ?  b& _3 |　　第一招　　找到孩子消极的内在原因/ ^8 b1 ?1 \) E' k 　　第二招　　让孩子公开宣布目标' y- }8 l5 B7 f5 }0 H 　　第三招　　强健体魄是建立积极态度的基础' s! a' ~$ [+ D3 i* v' g 　　第四招　　良好生活习惯是保持积极心态的法宝 5 y0 |/ _& K- Y! g! E　　第五招　　让孩子养成大声朗诵的习惯 - `9 b$ E, j. ?, N/ H# p$ Q1 V　　第六招　　让孩子养成提前到达校的好习惯 1 c! L6 N& S8 W　　第七招　　让孩子多结交积极乐观的朋友 # A- Z" [3 t3 l0 M% @　　第八招　　让孩子养成写大字的习惯 9 V7 h  e* A9 G. e　　第九招　　让孩子做点家务以摆脱消沉. K! P6 l; l" M% H* S     第十招　　鼓励孩子多做些新的尝试* _3 c. i1 R) q     第十一招　让孩子在家务中培养责任感# _# ~: O2 B5 X# f* q 　　第十二招　不要总问是与不是的问题 ; p3 d: m9 W/ q2 O　　第十三招　培养孩子追根究底的积极心态 3 @# L* ^# R. W! u- A% V　　第十四招　多表扬少批评更能使孩子积极上进1 L. ]" I. C6 g2 [ 第十篇如何培养孩子的自信心 * p2 w4 ^8 V) P生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来． ( A0 v; V' j8 A! d% V# x　　第一招　　告诉孩子他自己就是无价之宝 ; _8 |: I8 g% B4 s0 O8 r! z　　第二招　　让孩子做一些容易做的事情 : {* U* z2 x; A+ l6 s3 L' M" H　　第三招　　弱化孩子的错误突出其取得的成绩 8 x  p3 y7 H) `& t0 S　　第四招　　重视孩子所付出的努力 6 d5 B7 D& X7 J' l　　第五招　　责备孩子之前必先赞美3 W5 D9 v' s& g! |- V5 u 　　第六招　　强化优点使孩子不断的进取# P2 {7 D- v/ B) l% [9 X/ _ 　　第七招　　用高目标树立孩子的自信心* E4 J! ^+ M' W 　　第八招　　用“原依赖”和孩子建立互信2 j9 L# t8 P. V) X) M 　　第九招　　[url=]家长[/url]不要在孩子面前互相责备* g* X6 ~. f0 x& ?* u3 p5 i 　　第十招 不在第三者面前责备孩子 " ~! ]7 \" X8 v) M  {　　第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临 * x, ?2 V* I1 s5 |: L1 R$ N) f6 M　　第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心9 v, ~' t: h( v; h! T  j; t , Y, h+ P& w7 h. z5 s6 X ' D) x5 ?0 K- J* B- V 第十一篇如何消除孩子的自卑感 & `  x! s0 W. i2 U) z消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．1 f/ o2 d: r$ y# W4 Q# ~1 ~ 　　第一招　　从“缺点意识”到全面否定4 \* N$ Y$ _8 z4 i 　　第二招　　肯定语句要常用 8 e% _0 s; i2 A5 h　　第三招　　母亲与孩子说话也要讲技巧 8 d. V  j$ e: d3 i( _1 ^! s) |7 s　　第四招　　以具体的原因来舒解孩子心中的结: V" c1 a1 L" f  w5 d9 }+ i 　　第五招　　用话语铲除孩子的心理障碍 # k+ t/ p1 {+ G　　第六招　　让孩子阅读[url=]世界[/url]伟人的传记# Y9 M8 |! {6 N: y7 y  f4 B 　　第七招　　让孩子客观面对成绩优秀的同伴3 G2 f" X) v5 \; w! u9 }! ]1 H 　　第八招　　培养孩子一些特殊的才艺7 y8 j; s1 ~; j$ q, @ 　　第九招　　以运气说法减弱孩子的自卑感+ N' a0 y2 l* ~) D( x2 W 5 ?1 o4 f6 f% a5 H0 p6 l( ` 第十二篇如何变孩子的缺点为优点' r3 [0 z2 V$ h) r2 _/ r 由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。* t2 I9 h- I* E" V1 e3 X" h 　　第一招 用适当的方法让孩子正视缺点 - o" }+ Q4 ]1 ?" C0 A( [　　第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失 , L! q: z1 m! i　　第三招 分清是缺点还是个性 0 @! Q% O  e0 C  S' z　　第四招 改变孩子的立场让他自律律人! I0 ]3 k7 }" P+ h2 e% O 　　第五招 孩子的缺点和优点可互换$ S* D$ f1 f# ^: N* J$ s0 C8 t! Q* q 　　第六招 间接消除孩子的欲求不满) @- N1 [  h* J  e$ V$ R 　　第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果 2 b* X, M4 B& ~4 g8 l  B$ e　　第八招 用自言自语暗示孩子的缺点: R3 H' Q5 K; g/ D$ w( @. s 　　第九招 不用权威来压制孩子的反抗8 K: t0 n. S2 A2 H* o 　　第十招 鼓励孩子多“不量力而为” # @: W# u( _0 ?9 T% i　　 % ~. ~8 d8 {2 b % ]7 E2 [; O# ~; J4 h2 O , }% q- _( ?* x2 O- r" @3 X! r: z$ m7 k6 d  n, S % k$ D: z7 T+ w

粉团儿妈咪

Karine521 发表于 2012-4-19 15:51 " t, e" L4 D# ~6 a( e. `/ e8 n
图片看不了。而且我觉得这些内容更适合上小学以后孩子。

' p% U( _: K6 n/ s* I
版主：图片，我打开界面是可以看到的啊，几个漂亮的小宝贝：）/ U  z- ]( f1 [; Q) J
          这个文章是我转载的，因为我已经从中借鉴了一些方法用在我4岁的儿子身上，感觉还是有作用的，才会上传给大家分享的。另外，我觉得小孩子往往比大人预想的要“成熟，理智”得多一些，我们要试着用平等的朋友的立场去和他们沟通，让他们感觉自己可以像大人一样”能干“，其实反而对他们的成长更有裨益。我就是从我儿子3岁的时候开始以这样的方式来互相交流的。我感觉挺好：）3 L5 N$ ?) B: E' ~( y
           以上是一家之言，仅供参考：）