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本帖最后由 雪的天夏 于 2012-5-18 22:29 编辑
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; B) x/ T) o: F! ~) B) {" u- v前几天去金宝贝转了转,介绍说512有个讲座,在鑫海锦江大酒店,叫做《规矩与爱》,据说是美国哈佛大学博士的育儿讲座。
: F7 J4 T$ V7 a6 Z3 B u6 g4 u博士的名字没记住。。。6 ]2 I n) G6 A8 B, P' @' ]
" I# T) J, W" s! _. Z' Nanyway,不管他是谁,他分享的这个课程我去听了。觉得还是蛮受用的~和大家分享一下。# H. f% ]- Y) }9 Z/ @, O
# a: |# X% h, \7 B7 m" `; r首先他推荐了一本书:《The Philosophical Baby》是将baby的心理~之后看了一则录像,说的是一个刚出生15分钟的婴儿,他的爸爸抱着他,两个人互相注视着对方,大概距离20公分吧。爸爸对着婴儿不用的做吐舌头的动作。结果这个动作反复了数十次之后,孩子居然也可以做一样的动作。。。令我们在场的人无不震惊。。。( y* q {! P s! ~8 C% q6 Y3 s4 w
( P- g4 H2 O$ U/ B' K
博士解释道:这么小的婴儿,在出生短短15分钟,眼睛的视力还不是很清晰的状态下,就可以模仿大人的动作。这是个多么神奇的事情!而小小的婴儿,对于他来说做吐舌头做这件事情也是一个伟大的壮举。因为对他来说着很复杂。首先他要先看到,然后要传达到神经,然后知道自己哪个部位可以模仿,继而大脑传递动作信号模仿出来。7 K. A1 F6 p& M% M
因此可以看出,小小的婴儿除了不会表达之外,其实很多功能是与生俱来的。适应力是很强大的。我们不可以小视我们的宝宝!
4 `/ v" A) G9 y" j
8 A1 s9 U4 E6 `8 l接下来讲了父母在育儿过程中要坚持的四项基本原则:
1 z" B4 t$ ?4 [/ x3 J@不占有:要给孩子独立的空间和尊重 c& |" t0 d$ r7 G) T: B- m! M+ R
@爱和规矩% A6 [$ s/ s* c4 R6 J
@情商线于智商发展
% g$ r: e! B. I r" K3 m: i& V@父母和孩子共同成长
) }+ A# P, v/ ?+ _$ q" }2 q+ T; A5 P
这里只展开第二点进行讲解:
' U# G- x. x- @& Y% {; U立规矩的重要性。% u1 ? l# O% r: A4 _
首先,1.人要有规矩。无规矩不成方圆。6 i5 r+ _6 x2 F8 `
2.没有规矩,就没有真正的爱。
2 h: u6 L" B5 R5 ?8 c3.规矩成就幸福感,推荐书目:保罗里克尔《恶的象征》
$ q& N0 j3 u* _, s, U' V; b1 k真正的自由不是想做什么就做什么,而是知道不该做什么而不去做。$ D6 Q5 p3 N1 m
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所谓立规矩:就是对一个道理一个理念一个人产生敬畏之心。
5 H/ n. i& H1 n1 @; n" s \% U也就是说:在我们大人的生活中,可能法律和道德就是我们的规矩。我们要按照这个无形的规范来严格遵守,以它来指导我们的各种行为举动。4 v# i' }* u2 {* o7 _2 K8 m
对于孩子来说,规矩到底是什么。需要我们大人无形中立一个规矩。
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: d3 ]! t/ u% J1 K9 S1 L! z) `不然,我们的孩子为什么会无端的耍赖不高兴,会追着我们打个不停,不高兴的时候就不吃饭耍脾气。甚至我们都管教不了他,在家里他就是老大。- L4 x) E4 N) n' D; q2 q
这里博士分享了一个案例。在他的微博上有一天有一位妈妈留言:/ @1 v% ]# v& h$ K
教授你好,我是一个2岁3个月女孩的母亲,在一次我和爸爸出去私人社交(前提是我们没有告诉宝宝就独自出门了)。等我们回来的时候,看着宝宝自己在沙发上坐定。等着我们回来。一脸的不高兴。然后拉着爷爷的手说要去睡午觉。当我去拉宝宝的手,她缺一把甩开!(平时都是宝宝和我们睡午觉。就在昨天她还吵着拉我们一起睡)) V9 m' o9 L/ n! H' f$ s8 [9 v
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我想面对宝宝的小“冷暴力”,家长可能无计可施。可能会在午觉之后去讨好宝宝。但是就像博士所说:这就是宝宝给我们大人立了规矩。这个妈妈以后再也不敢不告诉宝宝就自己出门了。这其实是不对的,是孩子给大人立了规矩。* d9 m, w) @7 @
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下面说一下立规矩的几个现象:8 T8 _7 y. Y& P% X, j
1.父母自己没规矩。
5 `. ~" @/ B7 q2自己有规矩但是却因为爱宝宝不去立规矩。5 k! H5 j# E$ e3 V
3,凭借心情去做规矩。生气的时候就要求有规矩,心情好的时候就可以和宝宝撒欢~
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- J+ \# J! v/ C: d' u" T规矩和爱不是一个圆形中各占一半。而是应该在一个圆中相互融合,好像太极一样,你中有我我中有你。
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父母的教养方式理论:
# h/ N- q( t2 v 满足需要 坚持原则* ?) F8 U, a1 V
严格型 高 高9 k% r! k! a* U. S t+ [
严厉型 缺 高9 g- k8 O4 I9 ^# h4 |, T6 X# ]
溺爱型 高 缺/ v2 G- k' C) {- ?# y, C3 E
忽略型 缺 缺
q9 z! ? {( s4 K! m. e$ B, U" ?- G$ u2 Y
可能我们大多数80后的父母,都应该是严厉型的父母了。他们其实是深爱着我们的,但是从下一路走来,缺很少鼓励孩子。记得当我自己在上学时候,考了95分,妈妈说:不是还有98的么?当考了98分,妈妈说:不是还有100分的么?当我考了100分,妈妈说:你们班几个得100?当我考了全班唯一一个100分,妈妈又说:下次你不一定能得100啦~
1 `* ?7 U4 Y* ^/ H! x3 Y闹得我很郁闷。现在想起来,的确是刺激到了我的上进心。但是却叫我从没有满足感。自信心也逐渐的受挫了。$ j- p% F) p5 K+ B# ]' h" l
但是妈妈缺很骄傲,说她这种教育的方法很受用!孩子一次次考试成绩明显的就会上去。4 v' [1 H& x+ z& |% a4 O. a
不过,值得思考的是:孩子的分数升高和孩子的情商提高。哪个更加重要?这种所谓的上进心,导致我们80后一代,多少人在生活中体验不到满足感,总是对什么事情都感到不满足!总是觉得自己不够好~这样智商高情商低的人,恐怕中国教育体制制造了不止一代。。。而是很多代!" K1 r- D' L6 u5 V- T/ s v' b
' Z! L/ b$ [. |' v9 v/ G( L) I
@什么时候开始给孩子做规矩?# E8 z. X7 W7 I* N. ~
上小学?3岁?1岁?
+ D3 f3 Z {: U2 G2 C其实人生中第一个规矩,就是小婴儿出生之后的 吃 玩和睡
/ p# U1 V, r. s6 _2 O0 ^这其实是很重要的,按时吃饭,按时睡觉,睡整宿觉,吃定点饭。该玩的时候能玩。这已经是在做规矩了。
3 G# i4 l- |4 d* l, r再大一点就是分床睡觉,这也是做规矩。9 ^2 _2 t! ^' x; C3 o
9 y d4 i4 ]: J1 I# X# h8 Q+ p
@如何给孩子规矩?(用理性去做规矩!)1 x8 `& X0 V2 C& \
打行吗?中国说:棍棒之下出孝子。美国说:spare the rod spoil the kid
# {, R1 o6 J1 _7 H其实是一个意思。打是可以打,但是要有方法。
/ N; u: F$ _+ }4 r+ C0 i0 G7 r( Q
9 \& j6 Q3 B* Q1 {1 p@打孩子的艺术:
. _$ L; I9 X* U" g! C5 L9 ^1.前提之前提:不能带着愤怒打孩子!(因为我们的愤怒会增加打的程度,而所谓的“打”孩子,仅仅是想让孩子知道他违反了“规矩”,而不是被我们的愤怒之举收到皮肉之伤。所以,打孩子要理性!目的不是打,是做规矩。是让孩子知道规矩的重要性)7 d2 D& m. b+ ]$ n
2.要用杖,这要做的好处是:a.找杖的时候,可以给自己冷静的时间。b.告诉孩子,不是爸爸要打你。是因为规矩(杖)在那里,不得不惩罚你。c.“杖”有它独有的震慑力。 S J4 N+ H/ b
. y1 Q: m- K; \这里我要插一句自己的想法,觉得博士本人基本是在一个书香门第的教育世家成长起来的子弟。家里有严格的规矩。比如吃饭一定要一口饭一口菜的吃,比如一定要大人先动口孩子才可以吃。比如孩子吃饭一定要盯着大人的碗,一旦没饭了就要赶紧盛饭之类的。这些所谓的规矩,可能是我们传统家庭中认为的尊长爱幼,是尊重长辈,是孝敬长辈之举。我想我们80后小时候都经历过大人管教:吃饭别敲饭碗,别哆嗦腿,坐有坐相站有站相。见到长辈要用“您”,见到长辈要主动叫等等。
5 M2 N/ g% @) \3 g/ Y7 B而博士家的规矩就是有个“杖”,大人看到小树苗稍有歪斜,就要请出“杖”来责罚。这也就是所谓的:家法在一切之上。我们抛开博士自身的成长背景来说,在家里给规矩做一个标的物,这也许是可行的。
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- W8 o: j; N& d( @最后说说规矩的一致性& D" e3 Z! I: J+ E9 q0 a
1.父母双方做规矩的意见要统一. D6 ?( R3 _, ^7 o. ?. X
2.按照孩子的特点,用孩子能理解和接受的方式交流5 w9 T$ ?$ e6 e. T1 T
3,交流是爱的通道2 S4 q' a% ?" [4 u
4.交流是规矩的手段3 ?& m7 d* X: c% w( p W
5.交流的累积效应,给爸爸们的忠告
7 g3 F) u: r. L) U- f5 g希望爸爸在家庭中的角色,不仅仅是个妈妈一起唱红脸白脸,要担任起一个重要的角色。特别是孩子在某一个时期,是特别需要父亲在身边树立一个高大的男人形象。不然,有些初高中的女孩喜欢校外的所谓古惑仔大哥,容易早孕或者放弃学业。有些男孩也在那个阶段容易走入歧途。大多数根据调查是因为在幼儿时期缺少父爱的表现,
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& |' g3 r: F* B) ~4 m基本就是这么多啦~希望对大家有用!呵呵~
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