ZhuangzhuangQ

宝宝14个月，上周尝试了自己编排早教课，希望寓教于乐。
' m1 d0 }4 ~+ q2 P: P以兔子为主题，) Q% O4 g$ U1 d4 i* X5 x
1 看图， 童笔画动物里的小白兔，让宝宝先通过图片熟悉兔子，并且反复发音兔子，rabbit
( f* h$ _, _' G: W, K5 y' t2 儿歌 小兔子白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，同时配合布偶，宜家买的兔子手偶，胡萝卜和生菜
( S# H" ?- S: h+ {6 t! o3 英文儿歌。little peter rabbit ，自己给宝宝唱两遍，再发Cd听，反复两次2 r2 E* ?6 ]1 j4 E4 K2 M
上午活动结束
2 [4 e+ \2 j/ Y- n7 A下午睡醒后. \2 ], ^/ o" a
4 运动 把道具胡萝卜，生菜仍地上，让宝宝推车拣起，并放进篮子，同时唱拔萝卜的歌曲，既锻炼宝宝走路，又训练宝宝把东西放篮子。
1 ~& j# [% C- d6 |% Q( a4 o5 使用玩具拼图，诱导宝宝拼兔子，大部分时间是我自己拼出，但要大声夸宝宝聪明，拼对了。. h: h) \* a+ T% C$ b
6 剪纸 我先画好，再当宝宝面剪出兔子，反复发音兔子，rabbit，唱little peter rabbit 加深印象，结束。) V" y- ^7 b( Y
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体会，想来当个老师真不容易，要寻找可能的资源并组合起来。给自己打气，一定要坚持，有输入必定有输出！
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妈妈爱念念

ZhuangzhuangQ 发表于 2012-5-18 09:28 ( |/ C9 D( V. \8 F, w. |' \$ m
宝宝14个月，上周尝试了自己编排早教课，希望寓教于乐。
9 c& ]  ^+ e! D0 k% c& z- n  F以兔子为主题，
" f6 Q2 C& v5 |4 X* W1 d% t; L1 看图， 童笔画动物里的小白兔， ...

4 Y; W0 W5 n7 s: y是全职妈妈吧  好用心哦