- 妈米
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宝宝14个月,上周尝试了自己编排早教课,希望寓教于乐。( }+ d% A9 N+ @* ~3 n4 e
以兔子为主题,+ p! G% `. \% a
1 看图, 童笔画动物里的小白兔,让宝宝先通过图片熟悉兔子,并且反复发音兔子,rabbit
. _3 Q3 |$ P9 V, h2 儿歌 小兔子白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,同时配合布偶,宜家买的兔子手偶,胡萝卜和生菜
0 k- X! k% [$ J9 o3 英文儿歌。little peter rabbit ,自己给宝宝唱两遍,再发Cd听,反复两次& M6 `) s4 f" w$ `. v9 @% I
上午活动结束+ y; A7 a2 {# |: Z
下午睡醒后
2 w2 I# O5 t- f! g4 运动 把道具胡萝卜,生菜仍地上,让宝宝推车拣起,并放进篮子,同时唱拔萝卜的歌曲,既锻炼宝宝走路,又训练宝宝把东西放篮子。 U% Q+ y ^7 L6 z. l2 |
5 使用玩具拼图,诱导宝宝拼兔子,大部分时间是我自己拼出,但要大声夸宝宝聪明,拼对了。
& I) f; m; {( ]6 剪纸 我先画好,再当宝宝面剪出兔子,反复发音兔子,rabbit,唱little peter rabbit 加深印象,结束。
8 Z! ]' s6 @8 f2 T% y8 ?& Q
! |. [. u( Y' a0 F体会,想来当个老师真不容易,要寻找可能的资源并组合起来。给自己打气,一定要坚持,有输入必定有输出!0 c6 }% I: j: ^/ T2 Q
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