ZhuangzhuangQ

宝宝14个月，上周尝试了自己编排早教课，希望寓教于乐。
+ D2 O+ ?  T" q+ f以兔子为主题，( z% A9 Y2 n* M$ i, m1 w
1 看图， 童笔画动物里的小白兔，让宝宝先通过图片熟悉兔子，并且反复发音兔子，rabbit' }9 N! I0 f/ |0 }
2 儿歌 小兔子白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，同时配合布偶，宜家买的兔子手偶，胡萝卜和生菜0 H" m0 Y7 S. M) ]8 @' T7 y
3 英文儿歌。little peter rabbit ，自己给宝宝唱两遍，再发Cd听，反复两次
9 @4 R$ d* k8 F9 ~' b# N/ L1 `! {/ T上午活动结束: i+ _4 J+ e  C# H  `+ j0 z
下午睡醒后
- W7 f( L$ z3 `# ]0 f/ I+ c! b4 运动 把道具胡萝卜，生菜仍地上，让宝宝推车拣起，并放进篮子，同时唱拔萝卜的歌曲，既锻炼宝宝走路，又训练宝宝把东西放篮子。
" ?4 P8 D! T  m0 D5 t" O2 z5 H0 C5 使用玩具拼图，诱导宝宝拼兔子，大部分时间是我自己拼出，但要大声夸宝宝聪明，拼对了。. A6 e" \" k; x' O$ Y  t- |
6 剪纸 我先画好，再当宝宝面剪出兔子，反复发音兔子，rabbit，唱little peter rabbit 加深印象，结束。
) c, `* k% i( ~) B- y, T. ^! A* D% _
体会，想来当个老师真不容易，要寻找可能的资源并组合起来。给自己打气，一定要坚持，有输入必定有输出！
& K) v- I1 Y  H: s. q: M* j

妈妈爱念念

ZhuangzhuangQ 发表于 2012-5-18 09:28 ; b. x+ p: y$ Q7 L6 S0 L
宝宝14个月，上周尝试了自己编排早教课，希望寓教于乐。6 e7 P9 p4 y& D6 v; u& V% T
以兔子为主题，
+ s4 F( Y+ G$ r7 g1 看图， 童笔画动物里的小白兔， ...

( r) C0 f7 H0 w, L是全职妈妈吧  好用心哦