- 妈米
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宝宝14个月,上周尝试了自己编排早教课,希望寓教于乐。% s5 @% X# ^0 G; x
以兔子为主题,
/ ~+ Y( T7 H+ X2 g D1 看图, 童笔画动物里的小白兔,让宝宝先通过图片熟悉兔子,并且反复发音兔子,rabbit
& l% L; m/ b8 T1 o7 O* V2 儿歌 小兔子白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,同时配合布偶,宜家买的兔子手偶,胡萝卜和生菜' q/ @1 O$ V, ?! y7 Z, b
3 英文儿歌。little peter rabbit ,自己给宝宝唱两遍,再发Cd听,反复两次) S8 S, y* C; b+ ]) I
上午活动结束
2 d7 `; O& u! [% t9 ?& X下午睡醒后% `1 y" B5 n+ F
4 运动 把道具胡萝卜,生菜仍地上,让宝宝推车拣起,并放进篮子,同时唱拔萝卜的歌曲,既锻炼宝宝走路,又训练宝宝把东西放篮子。7 j9 c5 u5 z% A( j) F' r
5 使用玩具拼图,诱导宝宝拼兔子,大部分时间是我自己拼出,但要大声夸宝宝聪明,拼对了。
7 `+ |- C! p& I9 S6 ]# y+ \6 剪纸 我先画好,再当宝宝面剪出兔子,反复发音兔子,rabbit,唱little peter rabbit 加深印象,结束。
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4 J1 @9 L q3 ]; L& ~! U8 ^体会,想来当个老师真不容易,要寻找可能的资源并组合起来。给自己打气,一定要坚持,有输入必定有输出!9 D7 Z# W( Q" j2 m" W( ~6 H
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