ZhuangzhuangQ

宝宝14个月，上周尝试了自己编排早教课，希望寓教于乐。% Z3 }) U& }, t+ f3 z8 Z
以兔子为主题，9 R0 {7 N/ t- Z8 t5 e) @. \& }
1 看图， 童笔画动物里的小白兔，让宝宝先通过图片熟悉兔子，并且反复发音兔子，rabbit5 q! J9 p6 i4 d7 ]
2 儿歌 小兔子白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，同时配合布偶，宜家买的兔子手偶，胡萝卜和生菜
$ y1 e. }# _) X% Z: k8 c3 英文儿歌。little peter rabbit ，自己给宝宝唱两遍，再发Cd听，反复两次, o- L. T, z: ~, X  b9 S
上午活动结束
" A7 u8 g1 F5 [  W3 L下午睡醒后
+ I8 m. r- J$ ?0 D  ~$ v4 运动 把道具胡萝卜，生菜仍地上，让宝宝推车拣起，并放进篮子，同时唱拔萝卜的歌曲，既锻炼宝宝走路，又训练宝宝把东西放篮子。
. p0 G4 w2 T: \5 使用玩具拼图，诱导宝宝拼兔子，大部分时间是我自己拼出，但要大声夸宝宝聪明，拼对了。7 }  j6 m6 ^) h0 q* l8 l! C! ~, J
6 剪纸 我先画好，再当宝宝面剪出兔子，反复发音兔子，rabbit，唱little peter rabbit 加深印象，结束。
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体会，想来当个老师真不容易，要寻找可能的资源并组合起来。给自己打气，一定要坚持，有输入必定有输出！
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妈妈爱念念

ZhuangzhuangQ 发表于 2012-5-18 09:28   Z5 {; G% P' K5 ]* k4 A$ i/ y
宝宝14个月，上周尝试了自己编排早教课，希望寓教于乐。
6 Z4 R8 f' ?% w3 t3 u以兔子为主题，
0 L* x, [9 N+ X- h0 u1 看图， 童笔画动物里的小白兔， ...

3 u1 f/ N# J. \5 G是全职妈妈吧  好用心哦