- 妈米
- 2325
- 经验值
- 2325
- 在线时间
- 144小时
- 宝宝生日
- 2012-04-03
- 注册时间
- 2012-6-7
- 帖子
- 655
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 2469
- 精华
- 1
- UID
- 7872746
   
- 宝宝生日
- 2012-04-03
- 帖子
- 655
|
最伤孩子心的十句话,提醒父母们嘴下留情,不要再用语言伤孩子的心,断送孩子的前程。同时告诉父母,应该对孩子说什么,以及父母应该怎样从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度审视孩子、肯定孩子、表扬孩子、激励孩子。 ( P% e* T4 T: ]7 B
# w6 O2 A/ a2 p) a2 B
[第一句]“笨蛋,没用的东西。” 6 E0 Z# c. {# O, }
6 ~& c7 j$ f: {5 U$ E
告诉孩子:你不笨
8 P& V$ J* _( A! ^, ]是谁给孩子贴上了“笨蛋”的标签 % s7 X7 `# C- u" s* m
如果你不想让孩子成为“笨蛋” ) {3 ^0 s- i6 t2 l U$ p
在平常之中赏识你的孩子
3 L( d% p- k: Y8 j( U! e N翘起你的大拇指 . b2 O: _* O! `3 S$ p
一句简单的话,能改变孩子的一生
; m) M" O. o1 z" v1 e7 _4 [ a6 Z+ L N" E9 ^0 W3 T
[第二句]“住嘴!你怎么就是不听话。” 2 u: d7 \+ b" m. k- f. G: a
2 y8 p# f8 m1 V4 q5 @6 I
“听话“的孩子到底好不好 ; k# k! b: g4 N' h
不要一味要求孩子服从自己
. x* v. O3 k: }4 ]5 k9 a. t' N给孩子争辩的权力
. U1 P0 j" N/ O8 E( U0 i# F0 Z# F9 ^/ x# Y培养有主见的孩子
! L+ x/ K$ f( |- N学会与孩子说话 8 Z1 i1 D: Y$ Q" \, l5 X
当孩子与父母顶嘴时
) @9 E' |* d. y s3 R- q) q沉默会更具震撼力 . E" {# p4 U& y5 h
. A5 ^) i5 I W% p. Y
[第三句]“我说不行就不行。”
, {& u4 f8 o2 @7 r9 V+ n& v
) I* k1 b1 B+ z, P别耍“因为我是你爸爸”的威风
9 T. f; h9 D) G/ M# y8 _“一言堂”的后果 ! r5 c8 g) n) G. Q* q
惧怕不等于信服 6 D2 A0 Y3 @) m/ ?2 a: p8 c( b; o
尊重孩子的选择 . V( \+ A+ |& ]
学会与孩子商量 U% C; _( }0 s# q7 G
听听孩子的建议 ; H7 P7 ?7 F1 E4 v( i. n
; K. @ R, B3 `* y: a3 y) i7 n& O[第四句]“我再也不管你了,随你的便好了。” 6 s) z2 u* A' Q3 ~1 M* y+ g3 Q
+ @/ n( G9 x& ]
没有力度的话不要说
* w* W% F( M0 L别把父母的意愿强加给孩子 - C& `& [6 }* Q4 X
停止空洞的说教
) Z4 T% v. V7 t+ k Q尊重是最好的办法
6 m1 w( _# O) V- ~3 h批评孩子时,注意不要伤着孩子 + @! n5 A% }' o, Y/ j
宽容孩子的“不务正业” # ^! V8 ~; Y' C
不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事 " V/ a. J/ }& z* h/ F9 [, x7 M% ~
9 s/ t1 [8 A* v5 S5 {; Z$ z[第五句]“你若考100分,我就给你买……” 8 ~1 s5 t4 _" m4 j
5 W3 n" F, N) R) B o物质奖励刺激孩子学习好不好 & q3 _- c( ]) I' L& _( f+ S
为孩子制定的目标应该是跳一跳能摸得到
) Q6 j2 h/ V% ]' `6 c怎样帮助孩子最有效 ( s0 U+ D+ |! F, f8 \1 Z
要让孩子知道,他们因什么而可爱 % T1 S b. m" X+ M* u. c
让孩子知道学习是他自己的事 % [" y& Z- G: e) r
别把孩子的分数看得太重要
) }1 j- r3 J% n. W: O' \* ~1 v' u& P7 W- _% N/ F$ v
[第六句]“你可真行,竟做出这种事!” . F" L/ i- u# @# N
8 p3 o' r! i! p4 `$ A只当“参谋”,不当“司令” 2 Z; ?4 v: B( l; M
“早恋”不是洪水猛兽 ! X7 [# ~- w/ F5 \: x$ a& q9 O7 h
“贼”的帽子扣不得
) `* ~% u: A' D' E8 S" j接纳孩子的缺点
0 R' \, D4 o, ]: E. j i* ^想一想孩子为什么这样做
; y( A o* k) C3 l4 ^7 ]不要怕孩子吵架
Y1 \6 A C- J! x/ y6 p. v, E- ]% V
[第七句]“你又做错了,真笨!” + s2 A( f2 I# L* h* E
1 E" o' g0 T: |( ^ S- Q- K允许孩子犯“错” : R/ g: j h; y" U
失败后孩子更需要肯定 6 l+ g! N. B6 l$ M, z2 L! ]
你在给孩子传递什么样的信息 0 t3 s/ ~& }! L. C# X
拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效 + ~$ c8 v0 R' n2 O2 \% v
教育孩子是疏而不是堵 * j' H2 b/ t$ n# ], u& \/ z
告诉孩子每天做好一件事
% a+ W; @) m3 A7 K% \5 L& z
6 e% I* r( t% X! g8 V[第八句]“一看你就没多大的出息,将来就捡破烂吧!”
7 S+ z8 y0 _8 @( l: F' [* [
( u5 t# t$ e" C摆正期望的天平
1 M @7 X$ c* l, e永远不要对孩子说:你做不到 & [* t0 o+ w$ Z7 z8 H" s" Y8 Z
做一位自信的父母 ! t+ M3 A7 \- T7 F/ i4 A' [
孩子需要赏识,渴望被肯定 , T# a5 w. }. W
给孩子一个机会,让他去锻炼 . H3 ~# p8 V5 M) Y9 m: i, L
驱除孩子心中自卑的阴影
8 n# E, f9 ~0 i1 n6 {5 a) P! a- B
0 y% ]- L- E* h( l[第九句]“都是一样的孩子,你怎么就不如别人!” ]3 S* B* \( w; v
, I: g2 n. e% G$ X1 M. ?4 c教育孩子不应统一模式,要因材施教 " J, l! \5 j* M$ [
孩子不是一张白纸,不可随意涂抹
. }- D! Y- K: S4 b1 x" o别让孩子患上“习得性无助”
0 t: P* V' x8 z" e' }告诉孩子:成功不在于角色的大小 , e8 c3 C5 W! d/ Y
让孩子成为优秀的关键在哪
+ G1 y1 c0 c) |' m' Y( E+ w让孩子学会跟自己比赛
" \$ _8 H# y9 {- L2 Q X0 }让孩子以他自己的速度成长
3 V4 Q# s4 Y5 y
9 f0 J5 D) U; [1 P+ Y[第十句]“就知道玩,一提学习就没了精神。”
: P" P/ D% c( D! H: D" z& J
3 ?+ a" _' m) Q1 G+ B1 y7 J! \孩子最喜欢什么样的教育方式
. e0 v9 j7 D+ A7 Q" C& _让孩子把玩的心用在学习上 ' Y! o5 _. x9 ]$ Q7 U( u
让孩子在宽松的环境中学习
4 T' l, i+ V$ f9 e2 D让孩子适当地玩一玩电子游戏 . l# q- ]6 B/ S' A0 E& q" @
不可剥夺孩子玩耍的权力
" U, `4 z6 D/ P, N+ U7 g/ [玩出孩子的自信心 . G. a7 |" c$ I# a- x
% p' o: s) a) s
0 J: I6 \2 J1 h* ?! V g" f4 A
. r) W1 h0 h j* l
0 W/ X, K( }9 M2 r, x! ]/ z9 H3 g9 u( V* p' v! r2 z# {
3 ~+ e6 t$ e( K5 `7 U
% ~9 a0 k7 w( M
今天孩子最缺的4个方面: . V: ]# \# ^- c
7 d# _2 M& c/ ?' i1 W! [
1、童年快乐的缺失; 9 I; ]! c) [" B" M A
9 h6 P- z: K& \1 @/ ^3 e2 V
2、精神文化的缺失; ! i" g/ l& W) Q! H
5 P: |! X: \* W7 U0 [1 i 3、亲情沟通的缺失; 7 R3 e1 W$ G- T
* s8 O. b) L1 ^ S 4、成就感的缺失。
# u. M- Z6 b/ s" F( w1 }/ j
0 U9 b( l* A' u" t8 A2 w2 [# d& h# a9 L- W2 n
0 m% b/ ~, C4 T$ _& [0 O% J _
, i0 F. G& ]+ s# h& T# L- x6 r5 w+ b9 x( T
/ H' H, T/ A0 ~$ z# P* k* j
' V; E) ~2 x/ p' L% y9 {! r7 p 给爸爸妈妈的5句忠告: 1 t/ ?2 ?$ q! d. o, R0 N
+ S) g2 j/ W! O1 F' J* i, p
1、成长比成功重要; ' B0 t. O% g! i7 U( Y" y6 ?
1 F# j7 o; f3 z* N) e; f( @ 2、经历比名次重要;
) {4 U+ x/ f! P& ^) o- R6 z2 K5 u' F3 e! i+ a O
3、付出比给予重要; . ? X1 K% L( u# k4 {
% V6 X3 S4 a* [, A, q 4、对话比对抗重要;
) i: f: h/ c, q! U- W# s8 x" ]& }8 o: ?7 [
5、激励比指责重要。 2 m: |2 q6 d1 c# q" I: F6 y
. u6 Z8 q% ], {8 T- T; D x: s. {% @ v- M
& M( E& J8 c& C
*1、成长比成功重要
3 d# Z$ `2 d( V7 }5 {" n" Z0 a
; B8 A& s8 w( C2 [1 w ——输得起的孩子最成功 9 S7 W$ M- K7 o- r9 ^& g
( d) k' u3 f4 }: w9 y% X5 q/ O
现在的父母有个奇怪的现象,什么都替孩子干,认为孩子的任务就是念书。我组织夏令营,一个很小的孩子看着煮鸡蛋发呆,我说“你不爱吃吗?”“爱吃!”“那你怎么不吃呢?”“这鸡蛋跟我们家鸡蛋长得不一样!”“你们家鸡蛋长什么样?”“我们家鸡蛋是白的、软的,这鸡蛋太硬咬不动!”后来一问才知道,这孩子从小就没见过家人煮鸡蛋、剥鸡蛋的过程,都是摆好了切成四块放在面前吃,所以别老预设结果,而要重视成长过程,走好脚下的路,输得起的孩子才是最成功的孩子! , z) z& E) v# ~6 T; J
/ r5 @7 _ h- ]! L *2、经历比名次重要
x6 m( g/ J$ Y
! Q6 X7 w3 J. W; |* ? ——过分溺爱造成孩子无能 ; o2 C: y& v, L
3 w& O" Q/ r" ^& p8 G 都说现在孩子心理承受能力差,经受不起挫折,这是因为家长不给他们接受磨炼、承受失败和挫折的机会。“生了男孩怕学坏,生了女孩怕受害”,但意想不到的伤害天天都可能发生,过度的保护带来的是孩子的无能。可以包容孩子,让家成为孩子最后的港湾;可以理解他,让他找到温暖和安全感,在彷徨和没有出路时,给他指条路而不是给他一堵墙。 ; x& L* l4 D- O; n8 U* y
0 b/ C4 c2 I N V+ [ *3、付出比给予重要 , g5 X: q0 f( g. Q5 H8 a
2 T# \- R6 t! \# n' ~ ——给孩子爱你的机会 3 \. U* A& ~" m3 n3 H
1 A1 B {4 Y$ V6 b! K5 ` 只对孩子付出爱,会让他们没有责任感,只会一味索取。一位下岗女工知道孩子喜欢吃虾,咬牙从市场买来,看孩子吃得津津有味,自己舍不得动筷子,眼看孩子已吃完饭,妈妈忍不住想尝一口,“别动!”13岁的孩子说“那是我的”。过分溺爱、无限纵容滋长了孩子的自私,使孩子心中只有自己,没有别人。
9 ^5 ~$ J$ H' T& T
; D3 ]4 d. e6 @& P! L; u8 J$ s- x$ o *4、对话比对抗重要 . G1 B+ f3 V; c. ^' ^
' C- q d; B) F- h* i ——别跟孩子“较劲”
$ }6 B# h. p5 ?0 {9 _: D4 a% T4 m. l. J8 S. O, u
青春期的孩子爱跟父母“对着干”,四五十岁的父母也爱跟孩子“较劲”,双方各站一方,把自己的意见强加给对方,只想改变别人,不想改变自己。比如谈到早恋,许多家长就简单、粗暴地阻挠、强行压制。
8 n' Q% s% M C! H( ^' A0 \* x% w6 Y+ r; X+ X: ~( ?
青春期的孩子正处在成人感迅速增强,但心理却不成熟的时期,他希望得到大人的尊重,又对父母缺少基本的信任,因此逆反心理很强,心灵的大门只朝着同龄人开放,这时候他特别需要心灵关怀,需要理解。 ' f7 p4 F5 A g9 q/ e
# m' o' N3 K% P, l- f" e$ v8 w
*5、激励比指责重要 + v* s7 B6 ^5 d; ]( a9 |
( y) H* O- c2 J2 }2 V" }5 { ——欣赏孩子,告诉他“你能行”
9 E. v& K6 w# l0 B# g M
7 I _% c& S6 |; Z 一味地对孩子表示不满、求全责备,带给孩子的是负面信息,让孩子怯弱、抑郁,甚至产生厌世情绪。我小时候有两大爱好,一是画画,5岁时画了一只大公鸡,我母亲说:“太好了!我早就说过,你画的公鸡比我养的还漂亮!”于是,我更爱画了,黑板报从一年级画到高三,到农村插队给农民办报,后来就办了《中国少年报》;二是爱跳舞,五年级那年北京市舞蹈学校来招收小演员就有我一个。结果不幸的事发生了:当我穿着小裤衩、背心,手背后、脚站直后,有个老师从我身边走过,瞟了我一眼说“哼,腿都不直还跳舞呢!”从此之后,我一跳舞就想起那话,后来就不敢再跳了,再后来干脆不跳了。所以我对父母说,孩子从小生长在“你不行”的环境中,慢慢地会把“你不行”内化为“我不行”,他就真的不行了,其实对孩子来说,有没有天分不重要,重要的是有没有兴趣和自信。别瞧人家,大胆为孩子喝彩,相信你的孩子会创造奇迹!
|
|