麦幼优儿童会馆

作为家长我们都知道自信是非常好的,但事实是很多的孩子不自信,我儿子也# p; y( s# ~9 U2 s
是,不善交往,上课不敢发言,天一黑一个人连洗手间都不敢上.胆子小其实也是不
6 h/ g) G6 A5 n" |, V+ K& _自信的表现.
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  A  d, z1 d" K3 D( K/ @, v# J( e; b" j    后来我和他爸还有他自己就他的情况分析过.儿子说:上课举手总害怕回答错+ ?1 j; a7 P' V5 `% Q1 R
了,老师和同学笑话.天黑害怕有鬼等等,诸如此类的问题.总的来说就是不相信自
8 `; J, c  j, r  t/ q$ g! [己能行.) ]$ T0 g: b, y( \0 b. Z
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    经过一个星期的思考,我决定实行自己的方法.书上讲得也很多,但多是大道6 A$ ~, S+ u- Q& }
理没有什么具体的实际行动.) g) a# v( T; K3 b4 \; h0 Y
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第一步:我让他每天早上起来大声念:我能行,刚开始的时候,简直就是小猫在9 E9 P1 @5 `5 e1 U$ o
念,声音很小我都听不到,现在好多了,有时还可以吼出来,好现象.
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第二步:尽量的多表扬他,但表扬不是漫无目的,看到他就来一句你真棒,那是# k0 j" J- e# o2 C+ ?& b' A
没有意义的,看到他在做什么事,有所表现的时候,适当的夸一句,不可夸大,也不% s$ a) I1 r$ D& z& n
轻视,要让孩子觉得他是真的行.
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第三步:挖掘孩子的潜力,一个孩子,即使是一个大人在看到自己价值时,都是
. T" x' j, e- d非常自豪,充满信心,觉得自己是个有用的人,孩子也不例外.记得这样的一个场景, a$ l, ]& z! `& E7 s2 @; R
:幼儿园午饭之后，老师陪着小朋友一起玩旋转陀螺。只要将一根皮条插入陀螺$ b* L' p2 r6 ^" E) L' i
的机芯中一抽马上会飞快地旋转起来，有时还会冒出火花来。大家玩得正高兴的* z' d4 R* a4 W7 x, X
时候，一个细小的声音问：“老师，你知道助动车的轮子怎么会转起来吗？”原0 _: q4 H) ^( T: T/ e8 |1 v
来是平时胆子较小的一位小朋友，老师摇摇头说：“不知道。”他马上就笑：“  O* K9 ?* N+ X# l' }: _
我来告诉你吧！在助动车的中间有的两个轮子，一大一小，当中有一根皮带连着
' Q* P! p; l3 ]$ Q，只要机轮一动，大的轮子就带动小的轮子一起转…”他很仔细地说着，老师甚5 \; t, ~! n( [# K
是惊讶。原来他对一些科学的原理很在行，在家里还能帮助爸爸修车呢！利用这
1 l% @) w. e$ w0 m2 P' ~; f  U一点，老师就让他在班级中多讲些原理。什么轮子为什么动呀，天上的云为什会; ]( q2 Q! g: q; K# e' O) d" {
走呀，咕噜球的球为什么不会掉出来，等等。渐渐的小朋友们很崇拜他，经常围# E/ Y1 _* D# Q+ M4 `
在他身边问这个，问那个的，他的自信心也进一步加强了，也能上课举手回答问
, }# B9 z1 m- v/ y( {5 U" T题了，愿意在班级中表演一些节目，讲话的声音也响多了。
9 S3 G. q) k: l5 ~3 }/ R在日常生活中，那些能说会道的孩子往往是大家注目的焦点。而那些不声不响地
1 P4 y+ O# ~7 u# [- N: z( X4 k孩子会被忽视，冷落，其实他们每个人身上都有可挖掘的潜力。所以作为成人，% z3 I* i( A$ R5 T( X0 a9 L
我们应该多观察他们，发现他们身上的闪光点，要从有利的方面带动不利的一面4 h6 M, F5 j# O" _/ _" U
，取长补短，使他们真正成为一个自信的人！