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.[转] 惩罚宝宝十个科学方法 太好了!留着就有用!------ / M& h4 k4 \7 A- s" k9 z' |
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$ F) Z- [6 }* [惩罚宝宝十个科学方法
$ g, r' T+ v" L5 @) v( y5 M# L% r. }5 f惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。6 z8 m# \5 Q2 i: d4 R; V
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1、规劝+ p3 q+ J2 _4 p m' r/ Q
案例:与同伴吵架、抢夺玩具……5 L2 p+ Q7 g; x1 W4 ~2 B6 P) [
方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。9 d3 ?- ?: t# u( X4 q+ u
建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。
1 v! D- k" B, r) {( \2、打手心/ y8 F. x+ Z) f, p1 c
案例:打架、乱丢东西……
- L z6 r3 J3 C# G8 I/ I. S- Z) ?方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。
r/ I' H- e6 t' K建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。. h, v6 \8 p$ u+ t
3、罚坐
" H3 g! F: {7 }+ _( L案例:吵闹不休、吵架……
1 ~! k0 b0 g: `. o- C9 X/ C" _2 E方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。
1 G1 V- T/ w0 y( |( H建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。
# w; B$ c- t: Z3 F1 g4、帮忙做家务
9 ^+ }; W: O7 M E: ~% @3 M6 T5 D案例:乱画,乱丢东西、玩具……. @9 d1 ~( }# U/ @; ^
方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。( W0 e$ \, ` A! C: @; h h
建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
/ |8 r% n* T$ U9 ?; |5、画画
# k8 [$ {1 i5 }2 ]: c- j2 ~$ A2 b案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
# P0 q* V: G1 F3 O. J方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。
: p% K# S M1 J/ v建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。
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, v; O, l9 y3 A- i2 t4 V6 O& A6、罚站
( k) P8 O8 C5 P4 w案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。
; O5 N+ h3 Z1 L9 d方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。* q' S& \ E: l: M: g
建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。
/ S' X2 w I: K& F4 n* }7、看书、写字. {5 U1 X# f( ~; Q( \5 A
案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……
+ e4 e' v/ f0 R, }方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。
, o. f* s9 |* ~/ G. x建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。 c# d3 y) n6 V5 S
8、没收心爱的东西
; V- T7 K$ |; v) E1 `: d案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……
v5 `8 E. v4 X' O+ E6 u" @方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。
3 P, z5 m1 z$ m) z4 a建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。
/ ? L! t7 H. W- i0 t9、排豆子2 F: I/ S) Q8 U# Q5 |+ J
案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。
, X" E7 _3 r2 m1 g" `方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。
5 [- [7 T9 A( H% H# Z' X# a$ i7 s建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。
8 s# A" p7 T( ~ A; a3 C! M10、禁止某些权利、要求 L+ M3 U$ F; ^9 ?: v8 i
案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
. `- _7 M' r4 p) W e方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。
, J7 d/ ^- H8 W# G1 j; @" W建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。
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实施惩罚时的注意事项:0 [* ?2 n: ?( l7 M% B& A
关键:把握原则 控制情绪
9 X+ a- }3 u3 f( t: O此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。
* B" ~& ~; w# P0 c9 D1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;
0 y A/ L$ k$ }. e$ n5 r# C2、控制自己的情绪反应;8 D% v2 R$ e, @, ]& I* ~2 X. D! z
3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心; e X; P8 M2 j1 Z' b7 t, S
4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;
H8 ~$ i$ e: U0 A0 r6 n) E% k9 M5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;1 t. }: z& L# @' {8 I5 o1 X' u
6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。
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: F" `& p5 V! a$ I0 F此文章不转载实在可惜; i$ P5 N% V* h/ ]* i2 `' V
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