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本帖最后由 bjyblll 于 2012-11-14 12:15 编辑 2 n! P/ {2 q. s6 I/ J% P
4 G. L& l9 z- k5 B- s" n+ c一年级的小豆包,有诚实的,有稳当不多话的,有爱帮老师干活的,也有那些专门找老师打小报告的。
P1 m" C/ h5 R9 `3 g$ R# i7 R这类孩子通常是看不到自己的缺点,却是实实的考察着别的孩子的一举一动。
" h* ^% A5 u: j% a. J当有好朋友带了块小食品,告诉她了,马上转身告诉了老师。& f( U! P: X4 O* U( u/ C7 Y$ [: h
当然带小食品不对,这个孩子是无意中在家里放到了马甲里。到学校发现的。
9 P0 t: L) }5 R6 o2 w: I- j和好朋友分享,可惜就一个,只能自己吃了。没想到好朋友是这样的,平时就爱打小报告。, Q" K- M8 V6 k. W" K/ Y) i
马上告诉了老师。
( Z! [6 b4 H7 z! c" c. a首先犯错误拿小食品的孩子平时非常守纪律,不多言多语,绝对是蔫蔫的好孩子。因为和那个爱打报告的孩子从小一起长大,所以算是好朋友。
; T: q/ b, ]: K; q# h大家说说看,该怎么样来看待这事呢?
' P J1 Q' H: M6 f/ n同样的老师会喜欢这样经常打小报告的孩子吗?& d. x/ V* X; U4 E+ X
(以上是朋友遇到的事情,如有雷同纯属巧合哦)* T- m- O) N4 r& M8 Q5 j9 [7 [
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