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问题一、宝宝学画的兴趣减弱
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# ~+ R( f# D; M( }1 ?! f 很多孩子在刚学画的时候兴致都很高,但过一段时间热情就会逐渐下降,这时候,父母首先要了解宝宝学画兴趣减弱的原因,可以从以下几个方面去了解:
?. z! |) N: s" O0 H. D; q *不能适应学习的难度,体会不到学画的乐趣;
1 m& y+ E4 I$ }4 w* | *得到的积极评价少或经常得到周围人的批评和打击,失去学习的动力;) g5 W Q! }7 ^/ k* L* p% h
*课后作业成为负担,不完成或完成不好会遭到批评、强制完成等,从而引起反感。 y% r# o% L0 _+ A+ X, v! ]) `' L1 d
当然,兴趣减弱,还可能有其它的原因,父母要经过了解分析后,再针对这些原因,想办法再次调动宝宝画画的兴趣。
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# F) e( u5 r6 r0 m 问题二、宝宝画画不喜欢上颜色& b% M2 C9 R2 l: I$ {1 H7 |5 L: F
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一般来说,幼儿对色彩都是比较感兴趣的,让宝宝给自己的画加上好看的色彩会更加美丽、动人。宝宝画画不喜欢上色有可能是觉得太麻烦了,因为幼儿的注意力时间较短,父母可以根据宝宝的年龄特点,在上色时最好使用较便捷、粗点的绘画工具,这样可节省时间;另外,可以经常提示宝宝关注生活中那些有好看颜色的东西;或用彩色纸作拼贴画等。* u ]9 L6 B" E* a; w! \# ~* y! [. G
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另外,绘画的形式有很多种,作品是否上色并不是评价作品的好坏,单线的绘画、黑白画同样也能成为好作品。, B. l: }( Y" X; a1 A, C
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问题三、宝宝只画相同的形象& w6 {9 }/ H7 S5 _/ J" P
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宝宝经常画相同的形象,说明他已经非常熟练这种形象的画法,虽然这样画起来宝宝会感觉比较顺利,还能从中体会到一定的绘画快感,但时间长了就容易形成一定的概念或模式,对宝宝绘画水平的提高没有任何帮助。* u/ y" g: G" Y+ ~# B9 b u% x5 I
$ S; D3 }( N( e8 ]0 ]( B# @ 对此,父母应该在日常生活中,经常提示宝宝去观察其它的形象,并鼓励他尝试把它们画出来;也有的宝宝偏爱某种形象,如人物、动物、植物等,这些具体形象的动作、样式、状态等还是有些变化的,可以让宝宝从中发现新的内容,熟能生巧,巧能生变,也是不错的。
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问题四、宝宝内向、胆小不敢画) e' i" F* |- M W3 I# t' C) ?" Z
4 g l8 c# c, C0 C& U6 o 宝宝的画作痕迹,通常都能表现出他当时的情绪和心理状态,尤其是性格较内向、胆小的宝宝,在参加学习班或周围有人时就会不敢画;也有可能是老师或父母要求苛刻,宝宝担心自己的能力而丧失信心;或在学习过程中,没有得到积极正面的评价而逐渐胆小。
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, C# y) H8 q0 r0 R; G5 b; H 对此,父母应该经常给予宝宝鼓励,把批评变成提示或暗示,使其建立自信;在集体的环境里,要营造较轻松愉快的氛围,使宝宝尽快溶于集体,不产生陌生感;不过高的要求,减轻他的心理负担;鼓励宝宝大胆动笔,没有一个孩子不会在纸上留下痕迹的,只要敢画就是成功。) V+ r* p/ F0 I: I9 ?9 P
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