‹ 上一主题|下一主题 go 回复: 0 | 浏览: 1301 |正序浏览 | 字体: tT

Rank: 18Rank: 18Rank: 18Rank: 18Rank: 18

宝宝生日
2010-01-09 
帖子
1779 
楼主
发表于 2013-7-31 09:47 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
本帖最后由 爱乐国际 于 2013-7-31 10:26 编辑 ! `" K& S. Y( N: [. o: n( H6 [
0 S# G  K4 N+ n; m4 n6 R: M
2岁半宝宝的身心发育有哪些特征?
& u% q$ j1 m/ W. ?# Z
  生理发育:爱乐儿童早教专家发现,体重2岁半时增加0.75千克,身高达到95.4(女)~93.9(男)厘米,牙齿达到20颗;动作进一步发展,2岁半时宝宝的站立技能进一步提高,能单足站立两秒钟左右;宝宝走的更稳了,可以走小窄木条或马9 t3 f$ X6 U( Y9 D
路沿,自己扶栏杆两脚能交替上、下楼梯,还能踮着脚尖走几步;能跑得更稳,可做一些有关跑的练习;手的动作进一步发展,2岁时会开门,2岁半时可随意滚球、扔球,能投掷东西达2~3米远,同时手的小肌肉活动更加灵活,手指活动自如,可把积木搭成简单图形,能很快地捡小东西,穿木球、患小塑料管等。. H! _/ j* q' t6 E* s" v

( i4 }7 z5 O" c$ w  X% F8 \$ U' ?5 z0 h. y$ x/ i& n$ u& z
1 g1 i9 |% W: S
  心理发育特征:
) O* z# J, S% k: l) J" ?  (1)皮肤觉进一步发展。可以基本辨别物体冷、硬、软、热等属性。" {- f# c! Z4 q
  (2)注意有所发展。2岁后,注意的范围更加广阔,注意的事物比以前增多,开始注意自己的内部状态,同时
) a( s) x5 U0 S# {% f. I注意的时间也有所延长。8 i. i% c6 f. ?" X7 u
  (3)爱乐儿童早教专家发现,记忆有所发展。2岁后,宝宝的记忆时间有所延长,可记住一二个月以前的事。同时也出现了较多的延迟模仿行为,可以将以前看到的行为在新的条件、时间下重新表现出来;记忆内容也有所增多。
  P7 C" O4 |/ |/ b4 F1 ^  (4)想象初步发展,主要体现在游戏中,会玩一些假想的游戏。) U) C3 p0 H1 ?$ D
  (5)爱乐儿童早教专家发现,思维水平有所提高,心理活动开始内化,即宝宝开始用脑中事物的表象进行思考,而不是单纯的依靠外在行为。 4 W+ |) i9 f1 v0 d+ Y  R+ c, R0 }8 H

; C, F3 N; P9 L; d+ r

‹ 上一主题|下一主题
2岁半宝宝的身心发育特征
快速回复

广东省通信管理局互联网清理整顿  增值电信业务经营许可证:粤B2-20220217粤ICP备09174648号粤网安备案号:4406043011548公安机关备案号:44010602000101Copyright 2004-2017 盛成科技 All Right Reserved版权所有    版权保护投诉指引

互联网药品信息服务资格证书 电子营业执照 网络文化经营许可证粤网文[2016]7051-1702号

违法和不良信息/涉未成年人有害信息举报电话:020-85505893/18122325185 举报邮箱:kf@mama.cn 涉未成年人有害信息举报专区 中国互联网不良信息举报中心
网络内容从业人员违法违规行为举报:kf@mama.cn

回顶部