爱乐国际

! i& v; `0 a: _( t
3 i& L. y2 l/ s( B, ^

2岁半宝宝的身心发育有哪些特征？

: s+ |7 }+ d: n( ?! K( W6 x8 B  生理发育：爱乐儿童早教专家发现，体重到2岁半时增加0．75千克，身高达到95．4(女)～93．9(男)厘米，牙齿达到20颗；动作进一步发展，2岁半时宝宝的站立技能进一步提高，能单足站立两秒钟左右；宝宝走的更稳了，可以走小窄木条或马
3 S# s8 e: ?5 C路沿，自己扶栏杆两脚能交替上、下楼梯，还能踮着脚尖走几步；能跑得更稳，可做一些有关跑的练习；手的动作进一步发展，2岁时会开门，2岁半时可随意滚球、扔球，能投掷东西达2～3米远，同时手的小肌肉活动更加灵活，手指活动自如，可把积木搭成简单图形，能很快地捡小东西，穿木球、患小塑料管等。
& [5 A/ J  `, e  j/ ^4 D

/ x  w# |; ], A2 s0 X
: h- U$ g. w; d# z4 d3 N: r3 H) s3 O6 [, `( V
  心理发育特征：
4 E, p# w2 @0 O* g: ~" h  (1)皮肤觉进一步发展。可以基本辨别物体冷、硬、软、热等属性。
: L4 m: z& b& A! E! h; P  (2)注意有所发展。2岁后，注意的范围更加广阔，注意的事物比以前增多，开始注意自己的内部状态，同时
) N/ x* W3 V4 `. G注意的时间也有所延长。
& M2 X  B7 e0 J) {- r  (3)爱乐儿童早教专家发现，记忆有所发展。2岁后，宝宝的记忆时间有所延长，可记住一二个月以前的事。同时也出现了较多的延迟模仿行为，可以将以前看到的行为在新的条件、时间下重新表现出来；记忆内容也有所增多。
0 {) n( @: @' y: o  (4)想象初步发展，主要体现在游戏中，会玩一些假想的游戏。
4 x$ X  n. B3 g; W. h" E5 O! d  (5)爱乐儿童早教专家发现，思维水平有所提高，心理活动开始内化，即宝宝开始用脑中事物的表象进行思考，而不是单纯的依靠外在行为。
5 o4 N; Z! F( ^5 i( k1 p
/ ?- X- a2 B+ B  `6 l$ Y2 `