赵蕾妈妈提问：
: l. [/ M- {2 x3 \. O# ^6 _( {: _ 我的孩子马上升中班了，由于家附近没有比较好的公立小学，想利用剩下的两年时间给她准备备考民办小学。请问在英语学习方面有些哪些建议，可以帮助孩子比较顺利地应对英语面试？
& Y1 h3 A- D& M" U
9 D; n& N1 B. S7 u- a4 S家长心态很关键
! ]. o1 {' e3 p+ L8 X" T 对于幼儿园阶段的孩子，任何学习的首要目的都不是单纯为了所谓的知识的积累，而是在积聚一种内在的探索兴趣和能力，英语学习也不例外。因此，家长可以首先给孩子提供一个兴趣的土壤，让他们发现还有另一种语言可以让他们跟不同文化的人沟通。父母心态的放松在幼儿英语学习中非常重要，千万不要为了应对幼升小面试，给孩子增添过多的学习负担或是应试压力。
) v: ]( a( D e9 l2 q" O. ~+ |5 I
3 _2 \' ] F9 G0 g7 [& X' o$ F+ t4 g专家支招：四招一式助力幼升小面试
: M; L* f; ^3 I q$ w8 b) X 在幼升小英语面试中，老师们主要是在观察孩子是否具备基本的听音辨音能力,英语的节奏感，还有自信的交流态度。虽然每个民办小学的面试题目都会有所差别，但一般要求孩子有一些简单的对话能力,有些学校可能会让孩子跟着老师读一些之前没听过的句子，来判断孩子的听音辨音和发音模仿能力。因此，建议家长采用以下几个亲子学习方法，帮助孩子锻炼听音辨音和英语会话能力，提升自信心，成功应对英语面试。
' w1 R3 o& f" z5 p% L 6 A. W& |, B- @
) l# z9 T' |. m+ U: }8 Y
+ C" Q) v o! n" w两招: 大幅提升听音辨音能力
7 m8 N5 c( o- n6 _0 x1 r 1)亲子英语故事阅读和角色扮演。孩子天然对故事有着浓厚的兴趣，有条件的家长可以和孩子一起进行故事阅读，尽量多选择有原声朗读的故事书，和孩子一起聆听。在听故事前，可以多提问来进行孩子兴趣的引导。故事讲完后，还可以和孩子进行角色扮演的互动来增加学习的内容。孩子在这个阶段应该会要求反复朗读自己感兴趣的故事，这就是一个很好的英语听和说能力提高的过程。
$ w" G- q& r4 x+ P" B% }2)一起观看一些适合孩子能力的英语动画片。注意精听和泛听结合，观看第一遍时可以不带字幕让孩子自由理解，观看第二遍时可以搭配字幕向孩子进行解说。另外，也可以找一些有TPR (全身反应教学法)的英语歌曲 （网上素材或DVD， 如“英语启蒙”系列）, 跟孩子一起唱歌跳舞，来培养英语节奏和语感。
4 f1 z; N4 A; j- l0 I+ y- C. H4 s
9 q- M& O7 f$ P$ P! |0 B两招: 快速提高沟通交流能力
- g6 _1 X8 D9 E' |' g9 I# [9 m 1)一起做亲子游戏。可以和孩子一起做菜，干家务和做游戏，期间只用英语和孩子沟通，可以教孩子一些相关的单词和句型的用法。让孩子在帮助父母的过程中，也可以练习英语。
$ U8 ?9 V7 L# i& m2)如果条件允许，可以考虑参加师资过硬的英语培训机构。一般来说，孩子在一个集体中，面对同龄的小朋友，会有更多交流的机会。而专业的老师也会更擅于调动孩子的兴趣，通过各种互动加强孩子的语言交流能力，同时也可以帮助孩子克服怕生害羞的心理。在选择教育机构时，家长要关注的是，老师是否灵活根据孩子的兴趣和特点，及时调整课堂活动内容和形式。4 ?# ~6 {9 d( ]5 w
- E) g" U. H6 Y9 g+ e
( L$ s& E" Y: t+ [% ]4 ^/ Q/ i一式: 诚实自信很重要7 ~6 I7 L/ B y- L) _3 U1 }
告诉孩子面试中要保持自信诚实。其实英语面试更关注的是孩子的未来英语学习能力和自信，而不只是现在会说多少。所以大胆地告诉孩子，如果有听不明白的，就大声的告诉面试老师，“Sorry, could you say it again?” 如果实在无法回答问题，就直接诚恳地回答“Sorry, I don’t know”。自信诚实的孩子一定会加分不少。2 A+ H6 c0 m8 ~* w" f
- H% e# \% Y" @) B$ N* j8 J2 L7 m- n9 z2 H0 s" ?5 g& Q7 ]
揭秘：幼升小英语面试到底面什么？: u# d: K* z P
[3 b$ x' s7 v1 z8 K( Q& J& |' S
每个小学面试的题目会有所不同，但大体考察的方向差不多：第一，孩子在幼儿阶段学了哪些内容；第二，孩子有没有哪些生理障碍；第三，孩子的学习习惯是否良好，在面试过程中是否有仔细听；第四，孩子的语言天赋如何。其中，第二点和第三点是学校关注的重点。对于学校来说，孩子在幼儿阶段学习了哪些内容并不重要，知识的欠缺可以在入学后弥补，但良好学习习惯和自信的态度格外重要。
4 j# Z: s( P) z; j8 ~7 N3 M$ _8 n% ^& H
| 
发表于 2013-9-1 23:24
