3.小企鹅学习筷套装。3 g8 F& E* ~5 f0 v
- g+ K! P* B' `3 J" W. [
8 V/ o7 D; d0 d4 T s+ a" h! s7 S
/ O* D! S$ z5 W$ X- v
6 o% j/ i) p( [
2 ^8 s. ?) t" I5 n; Z0 a9 \
6 A/ b- n/ ^" V4 Y H
什么是智能学习筷?
# @) L. ?4 @$ P1 V0 b / j' K! f: C7 }* j2 F1 t
为帮助不会使用筷子或使用姿势不正确的满2周岁以上的所有儿童,直接使用过程中学习其使用原理的教育性专利产品。
9 w* B0 h- \4 H. M/ [/ n% x2 k. V让儿童很容易接受筷子的使用方法、对筷子感到兴趣。达到手指动作和抓住物体的集中力,适应力和智能开发的新概念儿童餐具。
; K+ w& y, ]( _8 i4 L+ V
" _& r% p" _# `' W- j% [开发动机 1 K9 y- n, Z8 R8 x l, Q) g
; @) u1 C' C6 a+ l/ F/ _3 r: ]- o筷子不是单纯的饮食工具,而作为东洋文化圈独创的世界文化遗产,从小开始使用筷子有助于大脑开发。 特别是,在3~6岁智能系数几乎已经形成,这时期筷子的使用与否对智能开发相当重要,但是未上学前几乎搁 置,而且现有的幼儿用筷子是全无状态。因此对应这个方案本社研究儿童的情绪 、体形、心理等为基础,开 发出以设计和机能,安全为重点,2岁左右可以有趣地正确使用其学习原理的筷子。
0 D- `% L: N- E# ]3 H$ y' W智能学习筷有助于儿童正确使用筷子
# Q t7 y% D Y) P. ^, _; j: P& |
2 r/ y; R n8 N: j智能学习筷最佳使用期为儿童2岁—6岁。
' [; a9 f% E: N4 R) N; c: K, P8 M ) u3 a6 y6 x: @2 k
为了能感觉到使用一般筷子时的动作,以人体工学性角度附有 手指环,因此反复使用时可以悟出原理。
0 z. ~% {3 |8 b4 s0 O3 X! d) P
& P- g7 u. h. I% \; H智能学习筷有助于写字. B, _1 y# G3 i# m3 L
, k6 h8 |0 W1 E" U) X7 P
因为用筷子的指法跟握笔是相同的,所以坚持使用智能学习筷,会悟出手指的各个位置,自然而然地以正确的姿势写字。
促进智能开发和提高创意力
, g6 f& G. f& O* V筷子不是单纯的饮食道具。不仅使用筷子时的各个手指的运动给大脑很多刺激,而且筷子是全面使用五个手指的最佳道具 。“小时侯使用筷子时的精巧手运动给大脑刺激,对大脑开发很有帮助。”——首尔大学医大神经科学研究所长,韩国脑学会会长徐佑宪教授(KBS“筷子 三国志”中)
7 O; }# ^' [/ _7 q/ V( u1 O. t2 z. l$ u p% p
|