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) V+ X5 U3 ~' D/ G, Y* F# s如今一提起幼儿园老师动手打孩子这样的事情，大家都气愤的不行，恨不得立刻把那个老师拉出来毙了的心都有，尤其是在看了监控录像之后更有此感觉了。于是，我也开始认真思考这个问题了。为什么往往这种事都要发生很长一段时间家长才能发现呢？为什么孩子不会主动说呢？老师打孩子这个现象在幼儿园，特别是在公立幼儿园到底多不多呢？3 f- U- P% \& a; z- s2 B
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带着这个疑问，有天晚上，我和穆萨开始了这样的对话：# \, Z# d6 s7 E  ?5 v* }/ m
（背景：穆萨上的幼儿园是北京市一级一类的公立幼儿园，每个班30多个小朋友，3个老师外加一个实习老师）+ _+ i0 c  D5 o$ Y0 F

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问：“你们班老师打小朋友吗？”
$ n1 Z+ @6 P3 h, E- [3 i+ ~他的回答有些出乎我意料“打。”
1 n. D( H! x7 v$ x赶忙接着问“都打过谁呀。”
/ i; z) t. o( r  S8 g, h- B他很自然的说“XXX和XX”。这两个小朋友我早有耳闻，是他们班最淘气的两个孩子。
3 A8 [, g. L  p2 E. n; b7 o" }“老师怎么打他们呀？”
5 r$ Q" J1 |4 k$ [7 H他说“就是打屁股，可疼了。” ! a$ C+ z  W8 V0 R3 _1 B9 @
问“你怎么会知道可疼了呢？”
3 ?) O' k# e  T3 z: @$ I, n他低头玩玩具，开始沉默了。
2 M8 V, r) K/ A- n5 @+ \于是我不紧不慢的问“那老师有没有打过你呢？”7 R- e: _0 J5 ~% a$ D2 U
他点点头。
3 i6 ]3 S9 |" S! w3 u0 E+ P接着问“也会打屁股吗？”
& @0 N) n3 }& ?; d( B/ C他说“恩，可疼了。”
& ^2 U: o* ^! |1 a/ [, @6 v6 u  D0 l然后，他把我从沙发上拽起来，用手打了我屁股一下，说“就是这样打。”; L8 i4 @  Z+ w& N1 t3 O
我说“这也不疼啊。”
6 j" k7 L7 H* l% N" E6 i. s他说“疼”6 C. m) v/ D6 s2 b! O+ S% b

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/ p* X4 Y2 u+ o- i/ J; O' ~+ l待了会，我接着上面的话题问
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“老师为什么打你呢？”
5 W$ P8 b+ b) t他说“因为我背书包的时候总站起来”
: S: C# W3 j+ `) z“那老师打过你几次呢？”9 r- O7 u  b2 l% H' a: O! B! n
他停下手里摆弄的玩具，抬头看看天，然后肯定的说) `3 n. J1 H: J& f, D4 H" u
“两次。”
8 `- R( j( w5 W7 v" j. g接着问“都是因为你背书包的时候总站起来？”/ P9 z* c' E1 U0 \
他说“对”+ n' z0 e- _# Z. x9 J+ d
问“那你为什么总站起来呢？”
4 H6 G; M: {9 M; Z8 U0 v他说“因为我着急，着急看妈妈来没来。”' l$ T8 x" c. a/ j- F# H
............
; @: Q" h; v/ ~, {* d( q3 m, G我忽然不知道这话题该如何继续下去了，因为心里很不舒服，又不知道该埋怨谁，似乎这里面谁都没有错。
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) d! P2 I# ?8 J3 f回到打孩子这个话题——% x# c. T( ?, J; H; B) K2 |

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我自己也动手打过孩子，尤其是当他把我气的快疯的时候，有时下手也蛮重的，不过和他的老师一样，我也是以揍他屁股为主，通常也就一下两下的。所以对于老师打孩子这个现象，我是尽量本着平和的心态去思考的“老师要带那么多的孩子，每个小孩性格又不同，管理这么多孩子难免有时候会失去耐心，就连我们自己都会对自己的孩子有失去耐心的时候，何况老师们呢？”其实只要“打”的别过分，“打”的别频繁，“打”得合情合理，不知道别人，反正我是能够接受的。
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但现在的问题就是如何确保老师的这个“打”是恰当合适的，这很难评判，于是我们现在的政策是“幼儿园老师不许体罚孩子，更不许打孩子”，说真的，这对老师来说挺难的。但同时，这又是对具有合格教师资格的人的一个考验，否则你学了那么多年幼教不是白学了，和我们普通家长有何区别呢？
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. l& U+ q' C* z9 H; T/ f回到现实——/ P. t. p8 m, U, Q

6 H, e  o6 e' f: g' |其实“打孩子”现在在幼儿园还应该是普遍存在的现象，只不过这个“打”的界限很模糊，拍拍屁股也算打，拿棍子狠狠抽也是打，我相信，对于大部分幼儿园的老师来说，都是为了孩子好，那么在这个前提下的那个“打”一定是吓唬吓唬而已，只有极少部分老师心态不对，甚至可以说是有虐待倾向的，那就另当别论了。作为我们家长，时不时要和孩子聊一聊这个话题，不要以为孩子不说就是没发生过，当然不排除有时候孩子会添油加醋的说，甚至编故事的。但我们家长应该有个起码的判断，在对自己孩子个性了解的基础上，应该能判断出哪些是编的，哪些是真的。我们知道了未必会去指责老师，但有些东西我们应该知道......
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快4岁的穆萨在龙潭湖，依旧内向，依旧腼腆，这样的孩子容易被老师忽视，更容易产生心理阴影。% t% C" t' ^% Q* x
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lilacleave

lm2577 发表于 2014-5-7 16:36
- D1 ?/ j# m( _& m- X7 H3 F" x如今一提起幼儿园老师动手打孩子这样的事情，大家都气愤的不行，恨不得立刻把那个老师拉出来毙了的心都有， ...

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没遇到过，也许这就是我们上自己单位幼儿园的福利，偶尔孩子回来会大声训斥家长，我知道最近老是一定是态度有点烦躁，其实孩子在幼儿园就是家长的影子，在家里就是幼儿园老师的影子，这句话是我们幼儿园班主任说的，我觉得特别有道理。

辛明琳

家长说得还是挺通情的，