我是妈妈网的忠实粉丝。对孩子的英语 和阅读教育尤感兴趣。自己从事外教少儿英语工作十余年。有很多学习资料可以和大家分享。! W1 [' f% w/ E) j! m1 s' i
儿子现在两岁3个月,和外教在网上学,感兴趣的妈妈可以看看我录的一小段**。$ f8 f' w5 s8 G+ N+ m
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2 e4 o) D, ]5 x孩子有点坐不住,所以每次安排10分钟,但一个月下来,发现孩子的确有进步,他已经习惯了这种方法,到点还会提醒我 上课。
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言归正传) M- t' E: p5 E9 ]; E0 G9 P6 I2 a
今天跟大家分享一下关于孩子正式阅读前该做的5件事。
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1. Concepts of Print 对印刷品的认知 •正确的方向拿书,正确的翻书顺序。1 L$ e/ _9 c& r7 y- ]; j
•知道每个词都代表一个我们日常说的词。
( U, H4 t: U' m$ Y ]•知道阅读的顺序是从左到右。
w8 r0 \/ C5 t) u* }2 z 如何制定学习概念 •经常读书给孩子。
! n( P+ x( d" ~$ v0 e# y! N4 c" m: k•告诉孩子每本书都有一个题目。每本书有作者和画插图的人。0 [7 ^/ O; g' b' H) V1 |
•读书的时候尽量手指着文字。
* T0 k" `6 e! t•平时在街上看到任何文字都可以指给孩子看,让他们知道文字无处不在。- J* A0 o. a/ `) _' {6 b! ]
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' @6 ~( \6 _. @0 b; I2. Language and Listening Skills
) @6 _& p7 Q: M 语言的听力技能 •当你读书给孩子听的时候,他们将会锻炼对语言听的技能,这种技能的锻炼在他们独立阅读前非常重要。1 l3 v6 l6 ~' k+ o
•他们可以简单的用自己的语言复述故事。3 E; U- m5 z+ I5 M" C
•他们会在你给他们讲故事的时候问问题,比如:“他为什么这么说?”,并且能和自己的生活关联在一起。( F, ^, V, q- G
•他们能够回答故事里的简单问题。
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如何锻炼听的技能 •当阅读的时候多多问一些开放式的问题。比如“为什么?Why和怎么样 How? ”
, m9 y" b9 ?& a: k' t$ j•在阅读的时候给孩子解释一下不太熟悉的单词。
6 v( x# t1 h" E. \ u: z•鼓励孩子表演出故事。4 M& q+ i- m( m5 F
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. k8 L u( _& }' y3. Letter Knowledge7 \4 E6 n2 L6 N! Q, C) h9 ?
字母常识 •孩子在阅读前要认识字母。
" C4 Z$ e# y+ s; Q: I. Q•大写和小写的字母都要认识& E8 @, `4 e6 y7 l- ~+ A
•可以正确读出每个字母。7 [3 ~7 n+ i7 ?) C$ |# p
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如何学习字母 •可以从孩子的名字开始学起。% ?, J1 Z0 v+ T+ o
•可以读关于字母的书和做字母的游戏。
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% p# R" ~" V7 m: A1 _' ^5 Z2 W% c4. Phonological and phonemic awareness 语音和语素的认知
& k# m% f6 h/ A# M•语音是指孩子看到单词的时候可以发音,这同听力技能是有区别的,一个是听到的单词的发音,一个是看到的单词会发音。
3 G" \, d) V. ^•会数单词的数量。' c: @% I8 {5 j- r0 B
•会辨别每个单词有几个音节。8 ?" R" f, U3 c! ?5 g$ f0 Z
•可以押韵。% M, @+ r5 C, y$ j
•能够分辨出单词的首尾发音。6 F/ W* T4 t* J7 W* J, P' p
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" k U o) [; a如何学习发音 •慢慢给孩子读一个句子,比如:“The sky is blue." 看看孩子能否分辨出句子中有几个单词。
: j8 @, w1 x4 T1 y; {•练习分辨单词的音节。
. U2 t; x' P8 g2 p3 S* K) |' W |•读韵律书籍。3 U$ n! Z: \- Y/ z/ ]) G5 \& w2 H
•做韵律游戏
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6 F3 q7 W" `+ t, B$ |6 p- [$ d' G0 w5. An Interest in Learning to Read, C' @- m) g5 k2 X, n
阅读的兴趣 •如果你试图去教孩子阅读,但是他们并不感兴趣的话,那说明孩子还没有准备好要阅读,(检查一下上面几点是否都做到了),也可能是孩子的兴趣还没有在阅读上,但是一旦出现下面的情况,则说明孩子已经要开始阅读了;; r# B/ D* ?5 F8 U" ?% X) Y
•他们喜欢阅读。& W6 i9 w& B% O
•他们经常让你给他们大声读故事。( `* t1 K2 d: v+ Z; s) \
•他们假装在读书。
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如何让孩子对阅读产生兴趣 •让你的孩子知道阅读的价值,你可以以各种方式在孩子面前读,比如:食谱、杂志、圣经、甚至电子邮件。, R9 D( o8 A1 N" ?( L9 g
•让孩子自己选择他喜欢的书籍,这样孩子更容易产生兴趣,而不是被迫读书,你可以给孩子一个优秀的书单,让孩子从中选择!
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