我是妈妈网的忠实粉丝。对孩子的英语 和阅读教育尤感兴趣。自己从事外教少儿英语工作十余年。有很多学习资料可以和大家分享。/ b7 B9 p' }/ G
儿子现在两岁3个月,和外教在网上学,感兴趣的妈妈可以看看我录的一小段**。
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孩子有点坐不住,所以每次安排10分钟,但一个月下来,发现孩子的确有进步,他已经习惯了这种方法,到点还会提醒我 上课。4 L3 O0 V F2 n' A2 t
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$ A. L0 n% ]. ]0 m( o0 t, t言归正传
9 g$ [! h" x' R9 I今天跟大家分享一下关于孩子正式阅读前该做的5件事。1 y+ b( K2 K$ R2 P
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1. Concepts of Print 对印刷品的认知 •正确的方向拿书,正确的翻书顺序。
- t9 ?- T9 G, f. W; d# z8 Q& C•知道每个词都代表一个我们日常说的词。
6 n8 d4 V f m# c4 Z8 K4 d+ d6 ?8 h•知道阅读的顺序是从左到右。0 j/ N) ?* q, T- ^8 c
如何制定学习概念 •经常读书给孩子。+ _: L. g, t7 V* p2 d; b7 v1 D
•告诉孩子每本书都有一个题目。每本书有作者和画插图的人。- V* W- @ c( t/ ], f1 c. a+ u* F
•读书的时候尽量手指着文字。$ u; x, f- S1 B+ O; ]
•平时在街上看到任何文字都可以指给孩子看,让他们知道文字无处不在。! Q5 e) E6 c0 l8 Y5 ]
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9 `* B! J5 P% S2. Language and Listening Skills" p3 Y; J0 x* ]7 `9 G
语言的听力技能 •当你读书给孩子听的时候,他们将会锻炼对语言听的技能,这种技能的锻炼在他们独立阅读前非常重要。 |4 X; S* F8 |+ U2 W Z) m1 ]! ]
•他们可以简单的用自己的语言复述故事。
# Q: o$ A" u8 O4 M+ U•他们会在你给他们讲故事的时候问问题,比如:“他为什么这么说?”,并且能和自己的生活关联在一起。% d( k$ B. y# h% n4 U6 b4 {
•他们能够回答故事里的简单问题。, U, L) z0 @) a2 D( N& ]
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如何锻炼听的技能 •当阅读的时候多多问一些开放式的问题。比如“为什么?Why和怎么样 How? ”
; `3 b8 [* v, {& W•在阅读的时候给孩子解释一下不太熟悉的单词。' l$ u. B- c% V1 v) G
•鼓励孩子表演出故事。
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0 _4 L3 x6 H* i) G- Q3. Letter Knowledge
& s. V( B4 i% l+ i o% [- S 字母常识 •孩子在阅读前要认识字母。0 k1 [) h/ v6 {* M& A
•大写和小写的字母都要认识. J. x! ^( r% \( E
•可以正确读出每个字母。
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如何学习字母 •可以从孩子的名字开始学起。- E! v6 c+ C( A- s6 i8 V
•可以读关于字母的书和做字母的游戏。
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# ~$ E7 n* u3 L" c C) J4. Phonological and phonemic awareness 语音和语素的认知
! f/ S+ v& k2 I•语音是指孩子看到单词的时候可以发音,这同听力技能是有区别的,一个是听到的单词的发音,一个是看到的单词会发音。+ X5 i) z# G" A$ a. v( c; O+ k/ t
•会数单词的数量。
8 [2 O( a$ E- k Q5 @•会辨别每个单词有几个音节。1 J# ?* f. z, H V1 x
•可以押韵。2 @. h Z, T8 o! H
•能够分辨出单词的首尾发音。
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如何学习发音 •慢慢给孩子读一个句子,比如:“The sky is blue." 看看孩子能否分辨出句子中有几个单词。0 j+ m1 p. `4 Y* i: T
•练习分辨单词的音节。' v0 [4 |' m& o0 ~
•读韵律书籍。
$ E; x- k1 b" s1 t# Y# ]% Z•做韵律游戏! N1 u. y# g/ X% ?4 z
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( R5 D6 O$ ~- S5. An Interest in Learning to Read& |( a( } e3 s8 w' y+ V) N {4 u8 I% G
阅读的兴趣 •如果你试图去教孩子阅读,但是他们并不感兴趣的话,那说明孩子还没有准备好要阅读,(检查一下上面几点是否都做到了),也可能是孩子的兴趣还没有在阅读上,但是一旦出现下面的情况,则说明孩子已经要开始阅读了;
O2 Z. Q0 p. |: {•他们喜欢阅读。
$ }8 n) V7 U" f' c$ q5 I, Z: r•他们经常让你给他们大声读故事。& V) `1 x4 ]" J5 @
•他们假装在读书。
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4 w# |9 H9 H& S" A/ V) E6 V如何让孩子对阅读产生兴趣 •让你的孩子知道阅读的价值,你可以以各种方式在孩子面前读,比如:食谱、杂志、圣经、甚至电子邮件。
# e l V5 G" i' m•让孩子自己选择他喜欢的书籍,这样孩子更容易产生兴趣,而不是被迫读书,你可以给孩子一个优秀的书单,让孩子从中选择!! W8 }/ y4 W) i% h/ h Y* C M
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