碱式碳酸铜2013

1.孩子正在写作业时，您在干什么？
  Z( W1 c( f6 J+ a; i! n×错误做法：一边看电视一边监督孩子，嘴里不停叨叨：“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视，好好学习。”. J( h$ i1 z7 D$ U' \. l  J) \/ f
& i  n% r# Y& N0 f8 F; X
结果：孩子不高兴：“凭啥你就能看电视，我就不能看，真不公平。”6 T% r* ^7 F; O+ E& S4 t* O$ P
㊣正确做法：大人也看书，不打扰孩子，营造浓厚的家庭学习气氛。3 m( S8 X# g5 o5 |7 b# c
' d' e+ w" w# o: k
结果：孩子心态平和，心思都在学习上。
. Z6 \' d8 Z% w0 o2 b  f+ d8 n& U  f0 G/ ^3 ?/ M
2.孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心，该睡觉了，作业却没写完。您会怎么做？
0 X1 {6 p3 M% J9 C6 {
) B: [% F- y+ J9 N7 b8 S+ D& _+ e×错误做法：训斥孩子：“你气死我了，怎么又没写完，我一会儿不看着都不行，快点写！我看着你。”% J- a% i3 E: H8 n- k0 Y' H

/ W- u: y. ?5 n7 Z. L( E结果：孩子并不着急，依然慢慢悠悠看/ f; \( G$ T$ A" c
0 ]' L4 M9 ?# V4 B% ?
㊣正确做法：严肃地、平静地对孩子说：“孩子，写作业是你自己的事，你要对自己的事负责，没写完不准写了，该睡觉了，明天自己去学校跟老师解释吧。”（适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果。）9 o+ t0 X6 H1 r/ C# s4 z  A

: |1 f. B: `2 X% f7 k  M$ T- {; s- V结果：孩子意识到自己的错误，很后悔，心里想：“这下完了，怎么跟老师说呀，看来明天写作业得快点了，不然还得挨批。”# C4 C, v% M2 l8 {
2 g' N% O' p+ X, K5 J, g4 k
3.孩子一直看电视，不睡觉也不写作业，您怎么做？
& G' Z4 n, _6 t
0 o' W% s0 x2 m9 m* D) k9 A×错误做法：怒气冲天地把电视关掉，吼叫着叫孩子去写作业或睡觉。
  J: P) t) t) {' A0 J, S" I8 O2 J
$ a! X) S9 [1 _- r结果：孩子满肚子不高兴地去了，心里恨你，说你是暴君。
# B1 T) w' ^/ V: E/ c' T! J2 |* t% f& e( n! B- P1 D/ a: o$ V/ p
㊣正确做法：平静对孩子说：“孩子，你该写作业了，如果写不完会挨批。你还想看多久？”孩子：“我再看10分钟行吗？”家长：“行，说话算数，到时间就关电视。”双方各退一步。
+ e4 C0 b, M% N0 }7 c% F; @8 g( H% l; }  m7 S% Y
结果：时间到了，孩子主动关电视，去睡觉或写作业。9 q: V' U1 V: F9 \2 u$ l/ M

* x; }2 L# a) x: _& Q4.孩子作业写得潦草，您怎么做？4 \% `! l: x' E  J0 l- y7 a& d& |- r  I
3 o8 N9 x* ?! k2 a9 u/ P
×错误做法：发火：“怎么写得这么乱，你就不能写好点？”甚至气的把孩子的作业撕了。7 @. g, {8 `/ ?; c$ V

3 A: Q2 D3 |" q# D2 S结果：孩子茫然，不知所措。5 S8 g6 f" _3 v' ^" o" ?  u

# F+ p$ A) Y5 _㊣正确做法：严肃地、平静地对孩子说:“孩子，我已经说过了，写不工整要重写，因为不工整，老师看不清楚，你看，这是“规定”，不能破坏，所以你必须重写了。你看，你应该这样写字（讲述写字规范，横平竖直，大小一致。）。孩子，你只要写得比你刚才的字有进步就行（和自己比），有信心吗？”; ?" E; a9 |& q) ^
- N7 o/ ?8 d3 s; S  k5 ~
结果：孩子懂得“规定”的重要性，心里想：“比刚才的字有进步，容易。”孩子会对自己充满信心。6 X: V1 K) ^% E0 t. d, {* A1 E
  }3 ^; V( ~: o2 w& {
5.孩子考试不及格，您看到成绩单后怎么做？3 C# z+ p8 O& @8 Y: r$ J6 Y

$ p1 q& e1 D4 a6 {2 ]; B( A+ f×错误做法：训斥孩子：“你看你，考这么点分，你也不嫌丢人？你看人家谁谁，人家怎么就能考一百？你笨死了！气死我了。”更有甚者使劲踢孩子几脚。# e7 v! \; i( |! ~6 E3 c
: o7 ^6 P  p" F0 A1 ?% D
结果：孩子心情坏到了极点，心里想：“我完了，我这么笨，学不好了，再怎么学也学不好。”
4 g: U  `' j% P. k7 _* k
; m1 a$ {8 U7 G' n% F7 g: q) Q+ A9 S㊣正确做法：安慰孩子：“孩子，我知道你心里也不好受，一次没考好不代表什么，关键是我们要找出没考好的原因，然后解决它，好不好，我和你一起分析一下。我相信你，下次一定会有进步。”
7 N+ F# |3 I$ ^& z. k# {' g
7 l% J3 P, H& B  @结果：孩子认真地找原因去了，心里想：“我要努力，不辜负爸爸妈妈的期望，我一定行。”& W  f2 ?6 H$ B1 |4 j. X9 O
& E+ t% i; I7 U  B) p
6.家长会上，老师批评了您孩子，回到家中您会怎么做？0 f' o3 |! L; p1 a% W. _
% _0 O' q1 u" G( ?* t$ r
×错误做法：一回家就把气撒在孩子身上，对孩子又打又骂。9 r' i2 P( v( f8 \6 P' B
结果：孩子没任何自信，要么学会暴力，要么胆小，一句话不敢说，学会撒谎，不敢和父母说真话。5 g' G, g" a, c( x) k: b

  x& B" j. n2 R) i4 E2 p1 C㊣正确做法：先把孩子的优点讲讲，然后分析不足的原因，鼓励孩子，相信孩子下次一定会有进步。
; X6 x; V1 X# f- J9 v
( o( k: p+ \* j0 s( u; e. @结果：孩子会给你惊喜的哦！% t" _) V3 M; r6 x, Z) a4 E

+ F) h$ u/ H! M! B9 N5 R7 |3 c7 o7.孩子见人不打招呼、没礼貌，这时您该怎么做？
4 n$ u: R6 ^. f" ~" T: m' @- e. R% u" E
×错误做法：当众训斥孩子：“你这孩子怎么这么没礼貌？连问好都不会，我平时是咋教你的，没出息。”
0 [7 `) k9 O9 t7 u# f( p* H2 q. X4 O* T- u+ K4 s1 }6 A
结果：孩子的自尊心受到很大损伤，觉得无地自容，自卑感油然而生。
' @2 H  u. @8 E3 `" v: l, e
; q) t# ?: H% P' S2 }2 `3 T㊣正确做法：给孩子台阶下：“我孩子有点不好意思，慢慢就好了，他平时也挺有礼貌的。”举个有礼貌的例子”
, y9 O+ h2 x; }6 x* z- Z/ U( g# F! c结果：孩子知道错了，心想：“这次没做好，下次一定做好，不能让父母失望啊。”' p# e! k& o9 U- i- {' T8 Z( b

" X- a- R5 X9 k9 c, s4 B) ~8.孩子问了个问题，您不会，这时您会怎么做？
' W7 k8 G  G1 u3 A$ X- @0 Q4 h$ t2 l3 U) }, `% T+ v( G
×错误做法：不高兴：“别瞎问了，把学习搞好就行了，每天不知道想点啥。”
3 j" N7 P' g( b! h- D: ]1 c2 H9 R+ h/ t' c( N; p8 ]$ p
结果：孩子心里想：“哎，没劲，总说学习学习，烦死了，不问就不问。”从此，遇到难题一概略过，不求甚解。
9 w7 U! G3 \9 s7 {' v! N0 j
1 ]# y. n. F! u& T2 m2 D1 {0 Y㊣正确做法：高兴地对孩子说：“孩子，你能问这么难的问题，证明你动脑筋了，不错。可是我也不会，咱们一起研究研究吧，好吗？”& e# L. B! `! S! k
, |0 Z& C8 g2 N0 a! m" s  ^
结果：孩子心里很高兴，以后遇到问题一定锲而不舍，非研究明白不可。1 n& X) d8 j" @4 Z. B8 i
; {: P9 {1 s9 V! p! [& j& |/ O
9.孩子早上不起床，怎么叫都不起床，这时你会怎么做？
0 P# u" {% ^$ M
) u- J5 ^* ~! e8 w×错误做法：发火：“你怎么还不起？要迟到了！”顺手打两巴掌，手忙脚乱地给孩子找衣服穿衣服。  i& L5 j; v4 t! e3 s% N1 l3 V
) q$ {6 i0 A0 o1 S- b
结果：下次依旧。$ a& t7 F/ w( U! b. R
! \6 y/ U" |- i  d* B' `: I
㊣正确做法：平静地说：“孩子，我就叫你一次，如果你不起，就会迟到，会挨批，这是你自己的事，你自己处理好。”孩子没及时起床，没吃早饭，还迟到了。
  o+ e0 w6 T; S% }: ?1 V) F  x% U4 s! m" w+ g6 Q
结果：下次一叫就起床！
9 |0 n5 m* V# x3 m; W7 B( _) s0 v3 u" t5 Q

happyradar

收藏了，非常感谢

ugly_duckling

谢谢分享。

辛明琳

回复 碱式碳酸铜2013 的帖子8 p6 t' b7 s& l  f3 C
, \! i* }, u( Y- B  u' M5 z
宝妈教育宝宝挺有招的