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宝宝生日
2013-01-01 
帖子
62 
楼主
发表于 2014-11-14 22:05 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
1.孩子正在写作业时,您在干什么?1 N, t+ J; M, C& Y
×错误做法:一边看电视一边监督孩子,嘴里不停叨叨:“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视,好好学习。”# i- M/ k1 I9 n

! d3 m2 q5 V8 R# m1 ~; R结果:孩子不高兴:“凭啥你就能看电视,我就不能看,真不公平。”6 F8 S( L& _; ?& ~3 n) I6 X6 Z% l# x
㊣正确做法:大人也看书,不打扰孩子,营造浓厚的家庭学习气氛。- }3 g/ F* Y" H) p" n7 m

2 q+ B  R6 }* O; V结果:孩子心态平和,心思都在学习上。
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+ T# Z1 M3 B  \+ V( \2.孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心,该睡觉了,作业却没写完。您会怎么做?# k. C. h% f% O
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×错误做法:训斥孩子:“你气死我了,怎么又没写完,我一会儿不看着都不行,快点写!我看着你。”% Y: q6 F( C+ u, I
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结果:孩子并不着急,依然慢慢悠悠看
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. P  T4 I9 `- _- x0 D㊣正确做法:严肃地、平静地对孩子说:“孩子,写作业是你自己的事,你要对自己的事负责,没写完不准写了,该睡觉了,明天自己去学校跟老师解释吧。”(适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果。)2 R% `4 I, W1 m* U$ V# L' Y/ R. L+ n

5 y) H/ S" c8 Z$ z7 ^2 N& ], j* i结果:孩子意识到自己的错误,很后悔,心里想:“这下完了,怎么跟老师说呀,看来明天写作业得快点了,不然还得挨批。”: U0 R8 }" R- [3 b
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3.孩子一直看电视,不睡觉也不写作业,您怎么做?
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1 L! h( M; V4 E9 M# y. a×错误做法:怒气冲天地把电视关掉,吼叫着叫孩子去写作业或睡觉。
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& n3 Y1 E. ?$ h7 ]结果:孩子满肚子不高兴地去了,心里恨你,说你是暴君。% |' j! b0 z6 c  d7 g
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㊣正确做法:平静对孩子说:“孩子,你该写作业了,如果写不完会挨批。你还想看多久?”孩子:“我再看10分钟行吗?”家长:“行,说话算数,到时间就关电视。”双方各退一步。  v: k- h+ q* ^& U: O( t2 L1 ^. S' Z

& H: B0 k( n3 M) t  x9 S: Q结果:时间到了,孩子主动关电视,去睡觉或写作业。
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8 u7 Z" K, t! I( f& }  j4.孩子作业写得潦草,您怎么做?
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×错误做法:发火:“怎么写得这么乱,你就不能写好点?”甚至气的把孩子的作业撕了。) v1 C: C9 z" M- [" ~

. v- _$ t: C- ?, r% s结果:孩子茫然,不知所措。
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㊣正确做法:严肃地、平静地对孩子说:“孩子,我已经说过了,写不工整要重写,因为不工整,老师看不清楚,你看,这是“规定”,不能破坏,所以你必须重写了。你看,你应该这样写字(讲述写字规范,横平竖直,大小一致。)。孩子,你只要写得比你刚才的字有进步就行(和自己比),有信心吗?”
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2 V- r& H2 z( m  k% `  o结果:孩子懂得“规定”的重要性,心里想:“比刚才的字有进步,容易。”孩子会对自己充满信心。
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5.孩子考试不及格,您看到成绩单后怎么做?( ~: S+ J6 A7 v9 a/ r

, S: L  w; s! s& a1 ~5 T×错误做法:训斥孩子:“你看你,考这么点分,你也不嫌丢人?你看人家谁谁,人家怎么就能考一百?你笨死了!气死我了。”更有甚者使劲踢孩子几脚。
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* u# \& @5 u4 Y5 X3 k结果:孩子心情坏到了极点,心里想:“我完了,我这么笨,学不好了,再怎么学也学不好。”
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㊣正确做法:安慰孩子:“孩子,我知道你心里也不好受,一次没考好不代表什么,关键是我们要找出没考好的原因,然后解决它,好不好,我和你一起分析一下。我相信你,下次一定会有进步。”
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结果:孩子认真地找原因去了,心里想:“我要努力,不辜负爸爸妈妈的期望,我一定行。”. Z7 N; h9 h2 C9 v
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6.家长会上,老师批评了您孩子,回到家中您会怎么做?0 i, p' L: v) t9 w! D0 V) M5 x
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×错误做法:一回家就把气撒在孩子身上,对孩子又打又骂。# {. E, u( ?: }
结果:孩子没任何自信,要么学会暴力,要么胆小,一句话不敢说,学会撒谎,不敢和父母说真话。
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: `+ j5 D' }% S& D4 u. a㊣正确做法:先把孩子的优点讲讲,然后分析不足的原因,鼓励孩子,相信孩子下次一定会有进步。( N4 [5 l- O& N9 [, w4 n. r
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结果:孩子会给你惊喜的哦!
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7.孩子见人不打招呼、没礼貌,这时您该怎么做?+ o* P* H7 n. N# j
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×错误做法:当众训斥孩子:“你这孩子怎么这么没礼貌?连问好都不会,我平时是咋教你的,没出息。”
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( v' P% Q' M, h: S结果:孩子的自尊心受到很大损伤,觉得无地自容,自卑感油然而生。
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* s! p- S# K" O+ O㊣正确做法:给孩子台阶下:“我孩子有点不好意思,慢慢就好了,他平时也挺有礼貌的。”举个有礼貌的例子”
: Q! X+ u' A$ p$ H) k# J结果:孩子知道错了,心想:“这次没做好,下次一定做好,不能让父母失望啊。”
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: W( v+ t$ q" g0 v% b+ I) N. M# V8.孩子问了个问题,您不会,这时您会怎么做?
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×错误做法:不高兴:“别瞎问了,把学习搞好就行了,每天不知道想点啥。”
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! B) Q; b: T; A0 j结果:孩子心里想:“哎,没劲,总说学习学习,烦死了,不问就不问。”从此,遇到难题一概略过,不求甚解。: B3 z9 B# G6 u
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㊣正确做法:高兴地对孩子说:“孩子,你能问这么难的问题,证明你动脑筋了,不错。可是我也不会,咱们一起研究研究吧,好吗?”) m& B4 ]1 N$ X2 X6 l8 S3 j

3 r- S5 J- `4 c  V) i( x结果:孩子心里很高兴,以后遇到问题一定锲而不舍,非研究明白不可。6 V& X  @' p$ M
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9.孩子早上不起床,怎么叫都不起床,这时你会怎么做?
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×错误做法:发火:“你怎么还不起?要迟到了!”顺手打两巴掌,手忙脚乱地给孩子找衣服穿衣服。- h) ]+ X0 u- x

' f+ P3 @' D. L, v8 v结果:下次依旧。( Z$ F% N! t  Z1 I

* b4 v6 ?2 U. I. u. r; U㊣正确做法:平静地说:“孩子,我就叫你一次,如果你不起,就会迟到,会挨批,这是你自己的事,你自己处理好。”孩子没及时起床,没吃早饭,还迟到了。4 |; V* g1 e- _) i& Z9 Z* W# h9 O. _
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结果:下次一叫就起床!8 c4 G3 H: B( d0 _1 w. ?/ y

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宝宝生日
2011-04-04 
帖子
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回复 碱式碳酸铜2013 的帖子# t4 ]+ o2 Y# r$ W8 [) t

$ G# V6 [* E, F2 L9 {宝妈教育宝宝挺有招的
丑丑

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宝宝生日
2008-11-29 
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1505 
谢谢分享。

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宝宝生日
2012-04-05 
帖子
146 
收藏了,非常感谢
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一个专治孩子写作业磨蹭的绝招
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