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本帖最后由 家有儿女各一 于 2015-1-23 10:00 编辑 * h$ |" m, p* t" [9 _; ]5 F7 z
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*********** 主要的内容在帖子的后面部分,大家翻着看,我就不直接放在第一楼了 ****************% E2 o m6 a1 k) g8 ^" q
! G3 k6 {6 a8 D8 `& w& k) v6 _***** 以下内容不是COPY的,都是我一字一字写出,因为理论很多,可能比较枯燥,大家耐心看 *****
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* M* ]9 \0 a. V- d0 y各位宝妈,8 C9 b* v- v) K: H" M; h
' Q$ v7 l4 P1 _ 在这个论坛有几周的时间了,看了很多家长的帖子和问题,发现大家对于各种教育理念、教育哲学和教育模式存在很大的困惑和误解。可能的原因一是很多家长都是第一次做妈妈,没有经验,还一个原因是现在信息太多,渠道太多,而且很多信息是经过有意识无意识过滤或修改过的。再加上现在各早教中心、幼儿园都做了很多的宣传工作,说法五花八门,用词都很华丽,作为非专业出身的妈妈们就会遇到很多选择上的困难。6 f4 L3 I, w4 S6 p
0 m6 U# s$ D" g1 O+ _$ C9 H+ | 我是从事学前教育研究的,觉得有必要开一个科普贴,给各位妈妈们介绍一下目前国际主流的教学模式和方法。对家长来说,了解这方面的知识有几个作用:. A8 B( O% h' w) A' O6 F1 D
1)孩子6岁之前的时间非常关键,敏感期一过,再想发展这方面的智能就很难。; [9 @$ z' K4 Q8 Q% k6 W/ s
2)不了解可能会导致选择错误。" w' {$ q8 l4 X/ R6 N
3)对教学的了解可以让家长在家里也能够更好地教育孩子。 M+ C8 b t2 a6 \* ?0 w" y
( f3 R" y1 r" Y4 _# Z' E" s( {% m 要想准确了解教学模式,而不走偏,就需要先从教育哲学和教育心理学入手。近现代国际教育家很多,每个人的理念既有殊途同归的地方,也有不同甚至相反的观点,大家也不用每一个都弄明白,下面这些关键人物的思想能够了解就可以了:
1 s( F4 j' A1 v# ^5 |" V( n! ?1)福禄贝尔
& u) @ t) h; H' p) A$ m* j8 `( y2)杜威** v; E" I# M8 _! |% @( b
3)蒙特梭利*
3 j; a8 z- _) @3 a. l; X- S4)皮亚杰**( u/ d) a/ K# y' f( b
5)维果斯基**
; J7 l& `: z' r' ~; D B; `6)加德纳2 l6 X! x8 Q. m2 W" C" V6 W
打星号的是比较关键的,两个星号的那几位基本上是目前公认几种最佳的教育模式(瑞吉欧、高瞻、全语言等)都以他们的理论为基础,所以我会介绍的相对多些。4 `% t8 D5 i( `$ u$ g$ W' ] P
6 k+ `/ [& y! y6 c( q, ]3 q
再后面就是教育模式和方法,目前国际主流的有六种:
6 o) q/ t. A3 a1)瑞吉欧
4 `7 p! z) u* \- a2)蒙特梭利' t# l" l8 F+ o' r' C7 \; i( G
3)华德福
$ U; v/ q6 l. G. Y4)高瞻
( ]: F( k! \9 n1 E: A# w2 W5)多元智能(这其实是一个观念而不是教育方法)
7 Z4 G- o% ~. X- r, f% i6)全语言(这其实也是一个教育观念而不是教育方法)
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# j0 N0 ~+ F! T6 Y: U3 w2 F5 M其实/民***帼国***时期中国的教育并不比先进国家落后多少,甚至可以说处于第一集团。但到今天,尤其是学前教育,变成了最落后的环节。而学前教育,又是人生最重要的学习阶段。# |1 i: x& x5 x6 F1 {9 E
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1978年,全世界诺贝尔奖获得者在法国巴黎聚会。有记者问当年的诺贝尔物理学奖得主卡皮察:“您在哪所大学、哪个实验室里学到了您认为是最主要的东西?”出人意料的是搜索,这位白发苍苍的老人回答道:“是在幼儿园。”记者愣住了,又问:“您在幼儿园学到了些什么呢?”老人如数家珍地说道:“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做了错事要表示歉意。午饭后要休息,学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”
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最后,再次希望这个帖子能有用。
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