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本帖最后由 家有儿女各一 于 2015-1-23 10:00 编辑 5 G' K# Y# L- S
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*********** 主要的内容在帖子的后面部分,大家翻着看,我就不直接放在第一楼了 ****************
" ?' v# N- z4 S# Y0 R) e
4 Z8 V$ S W5 D9 ]6 q" p; i, G7 J; }***** 以下内容不是COPY的,都是我一字一字写出,因为理论很多,可能比较枯燥,大家耐心看 *****
( F: M0 {% t& M7 f# n% Y$ P( o
7 R, O6 A' K$ U/ i! j各位宝妈,
1 b) W0 D. T" B; }/ c7 ~4 Y
$ e" \$ A' B2 [ 在这个论坛有几周的时间了,看了很多家长的帖子和问题,发现大家对于各种教育理念、教育哲学和教育模式存在很大的困惑和误解。可能的原因一是很多家长都是第一次做妈妈,没有经验,还一个原因是现在信息太多,渠道太多,而且很多信息是经过有意识无意识过滤或修改过的。再加上现在各早教中心、幼儿园都做了很多的宣传工作,说法五花八门,用词都很华丽,作为非专业出身的妈妈们就会遇到很多选择上的困难。: h p8 @3 [8 E/ x
4 f& g6 a4 H) v: F8 R
我是从事学前教育研究的,觉得有必要开一个科普贴,给各位妈妈们介绍一下目前国际主流的教学模式和方法。对家长来说,了解这方面的知识有几个作用:
* d0 X% b' ^% a8 `1)孩子6岁之前的时间非常关键,敏感期一过,再想发展这方面的智能就很难。, K1 j* Y# r# @5 s' ]
2)不了解可能会导致选择错误。; @5 q- f& f" p0 r8 V
3)对教学的了解可以让家长在家里也能够更好地教育孩子。$ U+ h4 X: F! [$ E1 c* v m; j4 |) K
! W/ f" w+ ^; U. i0 p5 g 要想准确了解教学模式,而不走偏,就需要先从教育哲学和教育心理学入手。近现代国际教育家很多,每个人的理念既有殊途同归的地方,也有不同甚至相反的观点,大家也不用每一个都弄明白,下面这些关键人物的思想能够了解就可以了:
5 c" u7 [- O& _2 I* X6 {' D2 C" N1)福禄贝尔
* H6 w& Q) I9 z5 T+ h2)杜威**. U/ ]6 D/ N' \' I- p
3)蒙特梭利*
}. F% h5 y# h+ G4)皮亚杰**
; q4 W6 ]$ d5 ~5 E" G5)维果斯基**# k5 W b' F* e6 X8 o7 ?' C: O
6)加德纳
1 E( } _. q( ^* Y: Z5 e7 i 打星号的是比较关键的,两个星号的那几位基本上是目前公认几种最佳的教育模式(瑞吉欧、高瞻、全语言等)都以他们的理论为基础,所以我会介绍的相对多些。7 u( z% d5 [; r c. V6 z/ v/ g* j
& `; {) R; I1 s" Z3 }9 u& _9 {( r" l Y
再后面就是教育模式和方法,目前国际主流的有六种:+ k; b# h5 f0 p/ L" o
1)瑞吉欧0 {# i+ P3 @- Q" n" a/ @8 H
2)蒙特梭利" K" F! g- v: L1 n2 P
3)华德福; E! v2 a3 e H& @- l2 L
4)高瞻
7 s; _' R3 d8 V2 P5)多元智能(这其实是一个观念而不是教育方法)
" R) E1 p* o7 n* F6)全语言(这其实也是一个教育观念而不是教育方法)& ^6 J. ]( d1 A5 O9 m
6 ~2 d6 L6 E, m) U8 J' p; Q" W其实/民***帼国***时期中国的教育并不比先进国家落后多少,甚至可以说处于第一集团。但到今天,尤其是学前教育,变成了最落后的环节。而学前教育,又是人生最重要的学习阶段。
b6 x8 m7 ~' Z; a- P6 ~2 `$ ^: l, b6 T( ~' N; J/ V
1978年,全世界诺贝尔奖获得者在法国巴黎聚会。有记者问当年的诺贝尔物理学奖得主卡皮察:“您在哪所大学、哪个实验室里学到了您认为是最主要的东西?”出人意料的是搜索,这位白发苍苍的老人回答道:“是在幼儿园。”记者愣住了,又问:“您在幼儿园学到了些什么呢?”老人如数家珍地说道:“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做了错事要表示歉意。午饭后要休息,学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”$ l& b B/ {& O& a/ B9 U3 o# J) X
4 s8 d. M6 \1 G* [% m8 N, a5 d# F最后,再次希望这个帖子能有用。
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