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本帖最后由 家有儿女各一 于 2015-1-23 10:00 编辑 . H/ C% c! [2 s3 g5 S: c' d' q
$ |# p8 L+ m3 q*********** 主要的内容在帖子的后面部分,大家翻着看,我就不直接放在第一楼了 ****************# P( ?% M! T2 I! {1 h% b I
( N" I+ v; R$ ~0 Z. [***** 以下内容不是COPY的,都是我一字一字写出,因为理论很多,可能比较枯燥,大家耐心看 *****5 A' }5 D h* `; E
% j' c( z* n- P8 q& d ^$ n# O各位宝妈,. n, b4 ^: D6 C8 Y0 B# E! l3 \
( n( W. f" A* j; ~, g; s" A. Y/ ~" { 在这个论坛有几周的时间了,看了很多家长的帖子和问题,发现大家对于各种教育理念、教育哲学和教育模式存在很大的困惑和误解。可能的原因一是很多家长都是第一次做妈妈,没有经验,还一个原因是现在信息太多,渠道太多,而且很多信息是经过有意识无意识过滤或修改过的。再加上现在各早教中心、幼儿园都做了很多的宣传工作,说法五花八门,用词都很华丽,作为非专业出身的妈妈们就会遇到很多选择上的困难。
i% T$ x) b4 e( ?/ } Z- {& m v
我是从事学前教育研究的,觉得有必要开一个科普贴,给各位妈妈们介绍一下目前国际主流的教学模式和方法。对家长来说,了解这方面的知识有几个作用:* Z! w; p5 [0 ]) s7 V
1)孩子6岁之前的时间非常关键,敏感期一过,再想发展这方面的智能就很难。
/ b+ ~% `. m; y0 h/ Q5 `2)不了解可能会导致选择错误。0 N9 {- R# ~1 ~# v
3)对教学的了解可以让家长在家里也能够更好地教育孩子。
* J" R3 _: L, C5 e# g1 ^; i0 a9 X5 E6 U; Z+ Z( V
要想准确了解教学模式,而不走偏,就需要先从教育哲学和教育心理学入手。近现代国际教育家很多,每个人的理念既有殊途同归的地方,也有不同甚至相反的观点,大家也不用每一个都弄明白,下面这些关键人物的思想能够了解就可以了:
/ r8 I$ ], [& G1 Y" A1)福禄贝尔5 [# Q- w8 l" V0 |$ z
2)杜威** }: ]( E3 t7 y0 P
3)蒙特梭利*
* j* g% d6 u+ [- R4)皮亚杰**
' F$ K1 C+ x3 f. }6 Z5)维果斯基**$ f E4 o) h& i5 j" f
6)加德纳
, ^( z$ v! ` H1 f! e 打星号的是比较关键的,两个星号的那几位基本上是目前公认几种最佳的教育模式(瑞吉欧、高瞻、全语言等)都以他们的理论为基础,所以我会介绍的相对多些。' w# j' L7 e# X* Z) Q
6 N# Z4 l% P; v: } 再后面就是教育模式和方法,目前国际主流的有六种:
9 K# {; z- D6 n- Z* |2 a) w( Y' |1)瑞吉欧
0 c! T& x8 i" X( M& ?; D. y/ }2)蒙特梭利
& D( K& C& O6 E5 o% N) d g' p3)华德福7 X$ I! Y# {! |. g! f' d
4)高瞻" n9 q+ n. [' O' d: d; R7 H9 y
5)多元智能(这其实是一个观念而不是教育方法)# C8 e( s- l0 z; U& g' K- _
6)全语言(这其实也是一个教育观念而不是教育方法); U- y. ~2 y3 {3 b. \
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其实/民***帼国***时期中国的教育并不比先进国家落后多少,甚至可以说处于第一集团。但到今天,尤其是学前教育,变成了最落后的环节。而学前教育,又是人生最重要的学习阶段。
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1978年,全世界诺贝尔奖获得者在法国巴黎聚会。有记者问当年的诺贝尔物理学奖得主卡皮察:“您在哪所大学、哪个实验室里学到了您认为是最主要的东西?”出人意料的是搜索,这位白发苍苍的老人回答道:“是在幼儿园。”记者愣住了,又问:“您在幼儿园学到了些什么呢?”老人如数家珍地说道:“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做了错事要表示歉意。午饭后要休息,学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”5 ]# ^ y- X8 \! e: T7 R- l( v1 F7 m) A
, ]* ^" M5 l# h8 v+ ^- q, j最后,再次希望这个帖子能有用。
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