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本帖最后由 家有儿女各一 于 2015-1-23 10:00 编辑
' M/ P- Y4 c: T, P) z' i! [, w" T' u
M4 c" r; b/ A% w$ R*********** 主要的内容在帖子的后面部分,大家翻着看,我就不直接放在第一楼了 ****************6 R" h- Q; d% B7 ^) P# v
) R6 D: }& P T# q" P2 B# t
***** 以下内容不是COPY的,都是我一字一字写出,因为理论很多,可能比较枯燥,大家耐心看 *****
$ \- f: ?7 x1 N J( P! {# l. X: H3 W- z! c; W1 J) x" b: P
各位宝妈,
; m: f0 j+ J' U* N, l4 a) z$ x) Z% m h4 {8 i1 t' h V( c) `
在这个论坛有几周的时间了,看了很多家长的帖子和问题,发现大家对于各种教育理念、教育哲学和教育模式存在很大的困惑和误解。可能的原因一是很多家长都是第一次做妈妈,没有经验,还一个原因是现在信息太多,渠道太多,而且很多信息是经过有意识无意识过滤或修改过的。再加上现在各早教中心、幼儿园都做了很多的宣传工作,说法五花八门,用词都很华丽,作为非专业出身的妈妈们就会遇到很多选择上的困难。4 G/ N# k& y x6 @7 y- V! ?
r% }& p9 k' q5 T+ _! Z5 \9 h# C6 D3 b: n 我是从事学前教育研究的,觉得有必要开一个科普贴,给各位妈妈们介绍一下目前国际主流的教学模式和方法。对家长来说,了解这方面的知识有几个作用:
0 x+ W* r1 o" `1)孩子6岁之前的时间非常关键,敏感期一过,再想发展这方面的智能就很难。
( Z/ l5 a7 v) N$ o- W2)不了解可能会导致选择错误。
& x3 y: _3 l" Y5 I" ~. O! b: `7 R# K, T) K3)对教学的了解可以让家长在家里也能够更好地教育孩子。
2 {+ s: H- e i8 } K& F, T' E) p) Q9 ^% s
要想准确了解教学模式,而不走偏,就需要先从教育哲学和教育心理学入手。近现代国际教育家很多,每个人的理念既有殊途同归的地方,也有不同甚至相反的观点,大家也不用每一个都弄明白,下面这些关键人物的思想能够了解就可以了:
6 R. [7 k s* o H1)福禄贝尔
. K* w }6 }- ?0 ^% K' Y6 k$ ^2)杜威**$ X) T$ K$ a* v' ?: D
3)蒙特梭利*
- l9 \; M$ [1 f- J s. s$ F4)皮亚杰**8 D7 U+ H$ M, `" z% [% j
5)维果斯基**
: |7 U+ }/ i' |- a! |' {' `6)加德纳1 r6 |/ T$ w3 ?
打星号的是比较关键的,两个星号的那几位基本上是目前公认几种最佳的教育模式(瑞吉欧、高瞻、全语言等)都以他们的理论为基础,所以我会介绍的相对多些。
0 Z+ J% b, d) ]0 j% E$ |/ C4 Q3 p4 a3 t2 Z5 I; S- | w
再后面就是教育模式和方法,目前国际主流的有六种:
1 i; _/ f1 W& W( p# g5 d/ v1)瑞吉欧
5 l# [5 z+ K9 T0 _2)蒙特梭利
: ]: u4 U0 Y6 `3)华德福8 ? \1 @& _. t4 ^# R: Z7 m
4)高瞻
$ [; e M- W3 y& E3 A5)多元智能(这其实是一个观念而不是教育方法): _- k: T: p$ Q' V: k1 B
6)全语言(这其实也是一个教育观念而不是教育方法); V1 Y& b8 b' G" N1 O
6 \! V Y& z6 H4 t; A6 X y1 m
其实/民***帼国***时期中国的教育并不比先进国家落后多少,甚至可以说处于第一集团。但到今天,尤其是学前教育,变成了最落后的环节。而学前教育,又是人生最重要的学习阶段。
' \9 n& W6 m* a$ i7 m; B8 f D: S0 f. V# `5 D8 Q
1978年,全世界诺贝尔奖获得者在法国巴黎聚会。有记者问当年的诺贝尔物理学奖得主卡皮察:“您在哪所大学、哪个实验室里学到了您认为是最主要的东西?”出人意料的是搜索,这位白发苍苍的老人回答道:“是在幼儿园。”记者愣住了,又问:“您在幼儿园学到了些什么呢?”老人如数家珍地说道:“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做了错事要表示歉意。午饭后要休息,学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”! n% r) n; K1 Q; m. ]
- B2 o# C/ T, @9 n5 I& L
最后,再次希望这个帖子能有用。
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