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本帖最后由 家有儿女各一 于 2015-1-23 10:00 编辑
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% Y. [# [8 Y( P$ ~1 J*********** 主要的内容在帖子的后面部分,大家翻着看,我就不直接放在第一楼了 ****************+ G- H- ?) [% A/ S
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***** 以下内容不是COPY的,都是我一字一字写出,因为理论很多,可能比较枯燥,大家耐心看 *****
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d+ n, Q: h& Y0 ?各位宝妈,8 u- v1 f( O# c; \" n
: b- ^5 [3 P3 s" f7 I( D9 @- H 在这个论坛有几周的时间了,看了很多家长的帖子和问题,发现大家对于各种教育理念、教育哲学和教育模式存在很大的困惑和误解。可能的原因一是很多家长都是第一次做妈妈,没有经验,还一个原因是现在信息太多,渠道太多,而且很多信息是经过有意识无意识过滤或修改过的。再加上现在各早教中心、幼儿园都做了很多的宣传工作,说法五花八门,用词都很华丽,作为非专业出身的妈妈们就会遇到很多选择上的困难。- n H9 Z. B8 @
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我是从事学前教育研究的,觉得有必要开一个科普贴,给各位妈妈们介绍一下目前国际主流的教学模式和方法。对家长来说,了解这方面的知识有几个作用:5 ~1 h4 S! y3 c5 x- p& Y# q
1)孩子6岁之前的时间非常关键,敏感期一过,再想发展这方面的智能就很难。% S; D$ B6 P1 p
2)不了解可能会导致选择错误。( y5 m: T; d& T- i: [. N
3)对教学的了解可以让家长在家里也能够更好地教育孩子。2 t# b, Q v0 t9 f& w& {
9 p% g1 [! E6 A7 \
要想准确了解教学模式,而不走偏,就需要先从教育哲学和教育心理学入手。近现代国际教育家很多,每个人的理念既有殊途同归的地方,也有不同甚至相反的观点,大家也不用每一个都弄明白,下面这些关键人物的思想能够了解就可以了:
0 n: r, t3 w- P7 h, ` r% G8 h+ Y1)福禄贝尔& `' m3 f H* i. g, G/ P* Y
2)杜威**6 _6 g- I4 M) f4 \
3)蒙特梭利*' t/ C; h. r& d$ }" k) j! T
4)皮亚杰**/ o+ O: s% b( ?& T8 }& D) ]8 V3 K) \
5)维果斯基**/ A$ J' o/ F+ k# l0 F# ?4 u
6)加德纳
# b' f9 b. j! O+ Y' [/ p5 ` 打星号的是比较关键的,两个星号的那几位基本上是目前公认几种最佳的教育模式(瑞吉欧、高瞻、全语言等)都以他们的理论为基础,所以我会介绍的相对多些。
0 b# r- a5 V6 F: w& v* ~! |& v1 H! E# h/ N, W0 }
再后面就是教育模式和方法,目前国际主流的有六种:
$ P7 ?& r# t8 O) Q: O' x" }3 j1)瑞吉欧, N- q: \2 ~4 \" L' I/ L
2)蒙特梭利- a4 @( {4 r! v+ u$ [* P
3)华德福
1 L/ J6 Q" L2 z. p/ Y) ^- {) L4)高瞻* W& X# {: ~( i, w& V( `$ T; R
5)多元智能(这其实是一个观念而不是教育方法), g0 z$ j, s- ?3 M) z7 @2 O- b: k+ U
6)全语言(这其实也是一个教育观念而不是教育方法)- }! U5 {' j9 b* x3 K& X
9 n1 S4 J, `0 Y9 r& q9 H( @9 Y其实/民***帼国***时期中国的教育并不比先进国家落后多少,甚至可以说处于第一集团。但到今天,尤其是学前教育,变成了最落后的环节。而学前教育,又是人生最重要的学习阶段。: B8 @+ z8 {( G; s9 w1 ~
* J( }: c3 \0 Z$ G. b1 p; H
1978年,全世界诺贝尔奖获得者在法国巴黎聚会。有记者问当年的诺贝尔物理学奖得主卡皮察:“您在哪所大学、哪个实验室里学到了您认为是最主要的东西?”出人意料的是搜索,这位白发苍苍的老人回答道:“是在幼儿园。”记者愣住了,又问:“您在幼儿园学到了些什么呢?”老人如数家珍地说道:“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做了错事要表示歉意。午饭后要休息,学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”
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! F+ i" L+ z- X5 P最后,再次希望这个帖子能有用。
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