英孚少儿英语

        妈妈很关心幼儿英语学习，但是我想说，在0-6岁的阶段，母语学习的重要性，一定大于英语学习。孩子长大后，在同等师资条件下，母语越深的孩子，外语就越容易进阶。　　有的妈妈问，0-6 岁的孩子，如何学英语？
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　　简单地说，0-6 岁的英语学习，要拿捏好三个不等式：! w6 d& u, D+ F1 ]# W+ \
　　      中文大于英文2 u' ?  b, G6 h% C, ^( R( ?

* A, W5 d, A& I* J/ g& x　　听力大于阅读
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0 U% M* J3 M; y/ `　　悦读大于阅读
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* c+ C8 Q: J$ R7 b1 N& F/ m! {　　先说第一个不等式：中文大于英文
0 S) x7 ]$ G1 R" ~: q6 ?　　妈妈很关心幼儿英语学习，但是我想说，在0-6岁的阶段，母语学习的重要性，一定大于英语学习。孩子长大后，在同等师资条件下，母语越深的孩子，外语就越容易进阶。2 M4 {6 d8 {) ?- N3 \7 q, F, ]
　　有的孩子，虽然 6 岁才开始接触英语，但到 8岁时，依然能顺利地听我讲读原版《夏洛的网》，并且能在二个月之内，英语阅读颇有进境。究其原因，乃因为孩子从小的中文阅读量丰富。
% ^, `* S( n1 \% q; E: O5 C8 V3 J8 Q　　孩子小时候，中文书读的越多，背景知识就越丰富；孩子背景知识越丰富，理解英语的能力就越强。我教过一些英语起步很晚，但中文阅读起步很早的孩子，我发现这些孩子后劲很足。! ?" R- z4 Z6 Z7 {" T0 k9 }0 L. _
　　所以说，即使孩子小时候，没有抓英语，妈妈也不必“太遗憾”。只要妈妈从小培养孩子爱读中文书的习惯，那么孩子以后的英语，照样会很好。& }8 ^* T" D! \/ E1 G4 B, y8 Z- w
           再说第二个不等式：听力大于阅读
2 y. U1 _5 g. h. |) r　　0-6 岁孩子学英语，主要是从听力入手。换言之，英语学习过程，围绕“耳朵听”展开。举个例子，0-6岁孩子可以一边看，一边听书。
* G; j2 {9 y1 N* Y5 c5 R0-6 岁的孩子，也不一定非要购买国外的绘本。国内的出版社，也引进了很多适合小孩子的英语读物，这些系列读物，既是图文并茂，又有音频朗读，非常适合亲子共读。当然，妈妈也可以亲自去新华书店挑选。我个人建议，妈妈给六岁以下孩子挑选英语读物的时候，尽量购买配有原声 CD 的读物，因为孩子的 “听”比“读”更重要。+ G( I0 x# A- {% `; C" f
　　   最后第三个不等式：悦读大于阅读
! t  H  U  E$ g8 V- q　　带着 0-6岁孩子读英文原版绘本，妈妈应该带着“悦读”的心态，而不是“阅读”的心态。妈妈可以和孩子一起翻看绘本，妈妈用中文，用生动夸张的语气语调，给孩子描述画面内容。妈妈可以用中文，把绘本里的英文句子，解释给孩子听。妈妈先用中文解释英文，再把英文给孩子念一遍。等孩子熟悉了绘本里的故事，妈妈就可以拿出绘本的配套音频，播放给孩子听。
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happy165

英语是个很重要的工具，必须学好。

ugly_duckling

路过，帮顶啦。。。5 H  O. ]  M( M- w; V

gengya8442

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