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原创:小猪o爸爸
8 e) S, Q: D) ^: Y1 }8 r" j- A故事积木重要的功能特点是:培养创意和思维。
! O$ v1 w: B8 b! _& V' V8 |5 _因为要把童话故事描述的情节,“变成”具体的、用上百块积木搭出的积木造型,这个过程是想象力和创造力的综合运用,就是创意过程的激发培养!; m5 p3 N- A( m& U
而当面对那些积木块块,要把他们有序地、合理地拼搭到一起,并构成期望的样子,则需要很好的逻辑思维能力,包括了基本的数学推演、几何结构判断、力学分析等思维训练。
# z6 k; t& h9 i( w/ Y这一过程,并不是抽象的,而是非常好玩直观的。! ?1 N. K& C. X8 f4 a5 i4 ?
这是因为,使用了乐高数字积木设计师软件技术!2 f; S9 ]& B: ~$ S1 F4 X# p* ]
使用设计师可以很方便地设计各种童话故事场景,利用标准的乐高积木技术,用软件“搭出”模拟的故事积木造型,然后,再根据造型图纸,搭建出真实的积木。
- @9 n# I4 Y* ^) D0 v& G- V' f n8 e下面是故事积木《三只小猪》设计过程介绍,该款积木产品完全采用乐高数字积木设计师设计,然后制作出相应积木产品。
6 ^% @$ A% l- M: z2 `! u& R5 k图中表示了三只小猪故事的三个情景:草房子、木房子和砖房子的设计:& _4 {" V) ?$ D! I8 \
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设计完成后,再根据造型图纸制作出故事积木产品。下图是积木实物拍摄图。用了300多块积木就可以搭建出丰富的故事情节场景了。, a, P6 {* b# B7 q; ^3 y8 m$ j
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当然,还可以根据需要随意改动,重新拼装,这是激发孩子们的创意的过程。5 D* W4 Q) V+ D4 ?4 n2 O/ ]
因此,当孩子们玩这种积木的时候,就会“逆向工程”地思考,怎样把故事情节变成积木的造型样式?
0 W( w% y% e- j4 J Y+ f2 j5 V这是创意和思维的过程,并且因为童话故事,而变得生动有趣,并可以浮想联翩,发挥自己的想象力。! Y$ [4 p( y9 n5 o" q; u6 I
孩子们玩这种积木乐此不疲,并不感到枯燥,其实是有原因的,乐趣是最好的老师。
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