anita_july

近期有一件小事颇让我感慨
5 ^9 k/ [# Y5 }% l' M# J2 E5 H2 K( t1 C宝宝自6岁左右开始练习艺术体操以来，将近1年半了。
4 Z4 B' _0 b# h, ~8 e1 x初始学习的时候和老师沟通：孩子表现力不错，但注意力不是集中，不过5岁多的孩子也算正常。* O7 b! `! j: Z1 C" {
后来过一学期后，老师的说法是：孩子注意力不集中呀，而且不怎么有比较心，做的好不好都无所谓。
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, J) ^( [1 z; r7 g自己有时候也着急，可是实在是想不出啥有效的办法，再加上其他的学习没有优秀但也不落后，故就放任地得过且过吧。
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这个学期孩子突然和我商量：妈妈，我不想学艺术体操了。一点意思都没有。
( F& H6 B" w( y: p7 h我很是惊讶：宝宝，我记得艺术体操是你自个想学的，原来都很喜欢上的呀，怎么不想上了？（我真是不及格，居然这么长时间没有注意到孩子的状态变化）
7 w9 U) V4 d( q( J宝宝：每次都是学一样的东西，反反复复，一点意思都没有。我原来以为艺术体操都是可以玩彩带的，谁知道每次都是动动胳膊动动腿的。不好玩2 M; M2 _- G% {1 {  i) A8 `5 a. F
我：。。。。。。。5 z% P  V+ [: ^) I( n" T( ]2 m+ |

/ z! i/ S, {  E5 K' k再次和老师沟通，能否考虑孩子升班级，到更大点的孩子的班上学习。老师考虑后同意了。
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升了班，开始使用呼拉圈器具了。我觉得宝宝确实还偏小，对器具的操作性明显比其他孩子弱一些，但不知道为什么孩子开始主动要求在家里练习了（1年多绝无仅有的事情，从来在家没见过练习艺体的情况）。
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' j$ @7 T4 t  b4 v% [0 J2 l  G( n升班后和老师沟通，老师说：太惊讶了，虽然孩子确实跟着有点吃力，但非常争强好胜，学习的特别认真，让做什么动作的时候非常积极反复的练习。4 N; r5 ?3 s; |3 s% j
（完全不同的结论）& n. w& W) o5 a
等3节课后再和老师沟通：孩子进步特别大，已经能跟上这些大孩子了。& w' g0 h. k+ G3 K# w7 i! k4 j+ T" j

# j, R5 A% X  }( R( q  O所以，如何找到孩子的兴趣点很重要，这样才能事半功倍呀。$ Q& n4 }) j% r) Y3 h

ympwmtgxq

我是个看贴回贴的人！

lush1ne712

支持ing~大家都来顶啊~

mjgmzusf

我是专业千斤顶，我顶顶顶！

xmtxdfjx

不看不知道，看了吓一跳，Lz牛人啊~

mhvqejgka

这个潜力贴 绝对8能沉了D

lcrondew

我也有这个想法，但从未实现过。