- 妈米
- 103584
- 经验值
- 103299
- 在线时间
- 2589小时
- 宝宝生日
-
- 注册时间
- 2011-5-20
- 帖子
- 12895
- 阅读权限
- 255
- 积分
- 103299
- 精华
- 67
- UID
- 5960146
- 宝宝生日
-
- 帖子
- 12895
|
相信大家最近被中关村二小霸凌事件槽刷爆了屏，事情的缘由想必大家比小编还要清楚，此处省略一万个字。。。。。。。。。大部分网友现在都是愤怒的小鸟，
-
) L! T1 Q' e1 k; n2 ^- Z& _# l U
一些孩子，因为种种原因在学校里被其他孩子欺负。看着这些新闻，相信不少父母都充满了愤怒和心疼，9 G. t1 T* A% l: u* a
同时也对自己的孩子多了一份担心。校园霸凌这件事，没有人是旁观者，因为每一个孩子，早晚都会脱离开父母的庇护，走入校园这个由孩子们组成的“江湖”。人在江湖漂，哪能不挨刀，要是挨了刀，怎么办呀怎么办？逼我出绝招，6 d# |/ f y; Y' f
-
- w/ a( \; [! B) @% Y7 \
; T. r" a! I# [, n+ w {: I校园欺凌行为列表
4 K! `3 R6 e S9 p1 ?. x1 H告诉孩子，遇到这些事，要懂得反抗6 o4 |$ |( p8 k
1.叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无用、侮辱其人格等。! J/ C# ?+ r- u) R& Y" k$ g9 ^
2.对受害者进行重复性的物理攻击。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发;使用管制刀具、棍棒等攻击受害者。
% s# i0 n/ e) D" \) q3.干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，或通过他们嘲笑受害者。 1 w# O1 s$ @4 n: k' T0 Z# i7 b- X
4. 欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生。
& F6 i, ?2 e' M4 B5 t1 f6 p- @# z5. 传播关于受害者的消极谣言和闲话。
, A& F! @& P# }0 ]6.恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的事，威胁受害者听从命令。 3 q0 Q/ c! Y9 ?9 z, N0 k- P
7.让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分。
4 ^3 J1 r* D/ a0 n8. 中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他。
) H7 o) {& D) w- c2 ]9.分派系结党：孤立或排挤受害者。
* p9 J1 L5 n5 }/ ?10.敲诈：强索金钱或物品。
" ` E! `3 ?4 r) Z11.画侮辱性的画。 z: N7 h) J/ s/ t- y8 T
12.把一些带有污辱性的视频上传到网上。( l3 K! s4 {9 o" X2 s
父母要遵循三个原则
0 L3 K# W. D: F1 ] q W/ ?; o1 Q孩子遭受霸凌，父母一点要这样做
1 @3 V9 ]9 j3 i ~3 B原则一：绝对不能以暴制暴
# L6 I9 Z1 B/ H2 Z. k# e儿童心理行为专家当时跟我们商量，当孩子受到欺负时，愿意如何让孩子反击，或是最大应对反击的强度能到多少？家长接受以暴制暴吗？
# c6 L! v% S1 Y3 m我们都不接受用暴力还击的方式。7 b) c5 }; Q* ?9 `+ C6 F# ]6 s2 f
儿童行为专家说，以暴制暴的方式是最不好，也是最无效的。) B7 v; g1 _! T2 w
很多家长有个误区，一见到孩子被欺负，就让他们去学搏击，希望孩子能打回来，并且提高身体素质不再挨打。
% W9 w# l5 ^' V9 }但事实证明，这种方式的效果，不尽人意。9 g6 j: l. V W0 B1 u8 @
很多时候，被欺负一方本就是弱势，根本无力还击。就算学搏击，也要一段时间才能掌握，其间如何处理被欺负的问题？而且，学会搏击，就算打回来，也只是一时缓解，霸凌者会集结更多的人来，或是找更强壮的人来帮忙，怎么办？最重要的是，以暴制暴没从根本上解决问题，杜绝不了被霸凌的源头，反而会造成更多的伤害。
3 J. l& q* e p8 c. R武力和反击并不意味着强大，只是饮鸩止喝。况且很多体格健壮的人，一样会被欺负。终结霸凌的方式，是从自身和心理层面入手，站起来，建立自信。
! c7 V, v! i5 l6 I最后，我们确立了用申斥立场的方式，这是一种友好但坚定的有效方法。. @/ y! J+ l$ b: y- ]: L
原则二：绝对不能用爱和保护把孩子孤立
6 U; [+ r! _6 N: i3 L: j专家跟我们讲，孩子被霸凌的状况，不太建议转学或者家长接送孩子上下学的密集保护办法。
9 I- g9 l) n6 f, Q7 u9 H$ E这是让当下的我觉得最不可思议的。孩子已经被欺负了，而且上下学路上是学校霸凌方案覆盖不了的最薄弱环节，我们做家长的不保驾护航，难道让孩子暴露在欺负中吗？
/ e; r" {: t: _0 \但专家的是这样说的 。/ j7 X1 N4 S4 \' l; n, w0 [
1）孩子状况没有严重到不能自己应对时，最好不要进行上述的保驾护航。* z# {: g8 ]. C! ^
2）转学的话，也是在这个片区，抬头不见低头见，依然会在路上和公共场所遇到欺负她的人。
% e( ^) s4 s6 u3）转学是一种逃避，没有解决问题。孩子如果本来就是因为空降到一个班级，没被接纳而受到排挤，难道能保证孩子去了新的学校和班级不会有同等的遭遇吗？8 A3 _8 `& J/ a s5 t( _7 ^
借来的强大，不是自己的强大。做家长的，一旦发现孩子遭遇不好的事情，就陪在她身边保护，那她自己永远无法在别人打她或是对她叫嚣时，培养起应对的态度。如果，孩子没有建立自我保护的能力，一辈子都有可能暴露在处理不了的危险中。家长不可能陪伴保护他们一生一世，孩子若没在跌倒的地方爬起来，被霸凌的阴影会伴随终生，甚至在长大后还会重复遭受不公平的对待。/ ]( G" e ?) p& `0 r- f" s" `6 ]. l+ G
被霸凌的孩子面对的最大问题，就是无法融入同侪而被孤立。若家长接送她，就更让孩子孤立了。我们不能用爱和保护把孩子孤立起来，将她隔离在本应加入的群体之外。同侪的接纳和认可，对孩子的自我价值和认知建立非常重要。 k4 q' }4 [; c3 `+ X0 p
原则三：培养孩子赢得人心的能力3 T$ f8 Y0 I, V% _" }
我们希望，自己的孩子除了有亲人的爱之外，还能有爱别人和赢得爱的能力。所以，我们要培养孩子赢得人心的能力。- k$ S& b% I8 l7 U7 e! b; a& h
以暴制暴，是在孩子内心播下怨恨的种子。心怀怨毒的人，是不会幸福的。只有懂得爱，并能够获得爱的人，才会永远被温暖幸福包围。
* c" A( E" U% A“四个”措施
% m- |9 n' M' [) x9 J! M7 X* `帮助孩子走出霸凌的阴影9 f G0 f# ]& b) u7 r9 \; k
措施一：建立自信。8 J" Q7 M7 L) s k6 {
孩子遭遇霸凌，学习强身健体的技能是有用的，但不是最有用的。最有效的方式，是让孩子认识到自己的存在感和建立自信心。1 B, b9 U$ c& R
为此，要支持孩子多做些自己喜欢的事，发掘其爱好和兴趣，更多地了解自己的能力，并去展现它们。跟孩子强调并肯定她的优点和与众不同之处。
! P) O" W6 L6 s/ ]8 P8 h" s当孩子做着让自己愉悦的事情，对自己及所处的外界环境都开始有认识的时候，会呈现出一种气场和自信。柿子都是捡软的来捏，欺负别人的人是看人的。当你的自信心提高时，言行举止都会不同，新的自我角色一经建立，欺负你的人就会有感觉，从而不再来惹你。
! N9 o- P( ^: l措施二：理解被霸凌的原因并用抗议表明立场。% X8 }- s) |5 d P) q8 h4 c
开诚布公地跟孩子聊她的情绪和感受，告诉她被霸凌的原因，分析危险和侵害来自何处。我们跟她讲，那些孩子会欺负她，是因为她与他们不同，年龄大一些，和大家没交集。在这个世界里，很多时候，当你被看成是异类，就会被抗拒排斥。其实，打压欺负别人的人，并不光彩也不强大，他们反而更需要帮助。我们可以帮他们看到别人的特色，教他们杜绝用拳头和谩骂来表达内心的不安。
5 y( X1 K( v5 J8 a* ^: A让孩子不用怕那些人，不用不理他们或是刻意躲开，要站起来直面一切，用不同的方式应对不同的霸凌侵犯。. ^* t: Z1 {& v7 Z
被嘲笑讥讽时，可以通过语言跟他们交流。如果有肢体冲突，就把他们推开，大声制止并用强烈的语气表达抗议：我不喜欢你们这样子做！你们不要再对我这样，我不接受！
3 N$ ]7 ^$ i* v- j/ @1 r K不要小看，大声坚定地表明立场，这是确定你信心和界限的第一步，也是站起来的第一步。
7 A/ v6 x. n/ b) Q措施三：建立属于自己的朋友圈。
+ r% `% M% h: z% Z! L9 _" `% }鼓励孩子结交发展自己的新朋友，能有一些跟自己关系好的同伴。你的朋友越来越多，除了增进集体对你的了解接纳外，大家还可以结伴上下学，用友情的屏障将霸凌挡在外面。
1 _5 I3 a b' }* B2 m7 y$ ]1 @) \# W措施四：化敌为友。% ?' C0 q, X) {2 p) R
敌意，很多时候是因为不了解和无知。而任何的挑衅，都可能是一个机会，因为它透露了问题所在。我们可以利用挑衅，去展现自己，给予答案，找到破冰的契机，从而化解分歧。
) }4 B: I. F) W3 ~6 Q我们希望每个孩子都能快乐成长，但如果孩子遭遇了霸凌，也希望每个父母都能给予孩子正确而有力的保护。
: a) p, k; a7 ` U( U* ~8 ^# S
3 ^4 X# i) Q8 v# K* i
|
|
发表于 2016-12-13 16:55
