赵小北

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嗯 给宝宝买书还是挺劳神的。布奇和巧虎每月一次，到也方便，又是专业的。不过。。。那个好呢？( r, J6 {+ s% T& m+ B1 s
有点纠结，不过今天参加布奇的活动了，936一年，也不算贵，就定了。
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试试看，有经验的亲，分享一下呗！我已经跟奶奶讲过一遍啦。赞一个，奶奶听的可认真了！
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1 N' L5 w4 {) X/ i* T$ i哦，我也分享一下今天课程的内容，零星笔记也有自己的思考，仅供参考。. p' w& Y# S0 I, i( I
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阅读开始的时间：国外6-9个月，国内2-3岁6 N. F+ K. R% r- a. P3 Q+ N
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独立阅读的能力：美国4岁以后，中国8岁以后
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早期阅读对孩子的意义：
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Learn to read→Read to learn  从学习阅读的方法到用阅读去学习
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& Z) f. r2 c5 W4 i" w/ d培养兴趣 养成习惯，掌握基本学习技能，语言能力 倾听能力，情商智商 全面发展9 B9 e, N) U$ b1 G2 }0 ]
（习惯决定性格 性格决定命运，2岁左右是养成习惯的敏感期，秩序的敏感期，所以应该培养孩子好的习惯，包括学习习惯、倾听和阅读的习惯）$ ^% [: A2 ^# o; R/ o

8 d7 R3 D- B% U  u孩子阅读的特点：
+ @& C( X" \) h7 m" n) N每个孩子都是天生的读书狂，是谁抹杀了孩子的天分？; ]1 Z* t0 g, B3 ]6 X9 s+ t" E

% f& O# p, Q! L0 O9 C特点一：撕书、咬书、抢书、扔书# I4 D9 X8 B' }5 J
口唇敏感期，用嘴感知世界，自我意识的爆发，所谓自我意识是将世界与自我分开，比如小时候吃脚趾，它不知道脚趾是自己的，当他发现自己可以作用于外物就开始各种自主的行为。撕书其实也有益处，比如对小肌肉群的锻炼，如果不让她撕没准会造成敏感期的后延，三四岁还会撕书。。。& _3 t% h* O4 x8 A
有一些建议：) c) L: D! d/ f0 B
一 采用不怕撕咬的书（纸版书、布书、塑料书 首推纸版书 承载量大） / ]) t* v9 \% L
二 可以让他撕报纸和杂志2 @) C) V2 P& r* L# q# u  _
三 1.5岁以后要开始懂得保护书籍（教会孩子不乱扔乱放，哪里拿那里放，教会孩子怎么拿书，如果坏了一起来修补）
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特点二 喜欢反复读一本书! O! Y& z- w9 k+ E
家长会想是不是该多看点？我自己都烦了，讲累了。其实小孩看书是喜欢关注细节的，她也喜欢预先说出情节，屡次提示纠正你的错误，这是安全感建立的敏感期，他要从妈妈的口里确认得知安全的存在。。可以从简单到多元，速度切换的越来越快，也可以全家上阵，妈妈累了爸爸讲爸爸累了奶奶讲，满足孩子的需求。
: @9 f5 B3 ^' b: R: O特点三 关注细节
! j! n; U0 ^0 T# m6 J孩子的注意力很难集中？讲到一个 “三只小蚂蚁最辛苦－他们都出汗了的案例”孩子的注意力3分钟－2小时1 B# f- \) d2 ~, G

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特点四 更享受读书的过程
' r" l% [5 w4 B; ~+ d2 R已经能自己阅读了，还给他讲？会不会影响孩子的阅读？不会！
* m' |  [. l  @" L* Z3 _* }) j; D# d孩子享受亲子阅读的过程，不要拼命教孩子识字，而把自己解脱出来，孩子需要亲子阅读，从妈妈有声细语中感受妈妈的爱。杜绝孩子看电视，6岁前必须小于2小时。不光是对眼睛不好，电视是单项输出，小孩子会有对电视说话的过程，但很快就不会了，说明他没有意识，但电视会让他失去沟通的能力，爱看电视的孩子，是被动接受，懒于思考的，据统计爱看电视的孩子智力发展也要慢。
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培养孩子阅读兴趣
7 m  ^2 h% K0 `* a8 o有家长说，我们家孩子就是不爱读书，怎么教都不爱，买了N多的书，从来不模。; x/ i6 Z$ ]$ z6 h- N" _) U! }
那我要问一句，您回家都做什么？4 W6 ^5 ^/ x  s5 A
做什么？做饭、收拾屋子、累一天了，吃晚饭抱他看会电视就睡了。
! H2 d3 a5 z9 B# y。。。。你都不爱看书，怎么要求孩子，家里有爱看书的人吗？要营造读书的氛围。; U( R8 v5 }* J& }
硬件：提供足够数量的书，固定的家庭阅读时间。为什么要固定？这是一种仪式感，仪式化的过程，固定的时间，庄重感，有被忠实，重要的感觉。' n/ y+ A6 o* Y6 ^3 o
列夫·托尔斯泰的故事－晚饭后收拾好餐桌，所有人都在餐桌上阅读，分13个隔断，爸爸不在妈妈带领读，妈妈不在大家自觉读，每个人都享受这个时间。
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合适的阅读材料) A' K  j$ U% e% b
材质：小年龄段的孩子要注意- a" `8 h6 S( H
工艺：不撕书的时候引入立体书，增强兴趣和理解力
& v* C% P1 `/ y内容：是谁在选择？主观倾向、思维、兴趣( C. [% F1 u; \- h# A8 e
按年龄段选择阅读，以免出现挫折感、厌倦感；领域要全面，勿单一
1 j( b4 |1 G9 O5 t小年龄段的孩子 只有喜怒哀惧，不懂什么是嫉妒，所以不爱读白雪公主。什么时候读科幻的？什么时候读历史的？
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怎么读孩子才爱听
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4个月就可以开始阅读。
6 v; z5 q" K: F( }2 _. L; \" ^提问式：小猴子在那里呀？穿什么颜色的衣服呢？真棒，又答对了！用央视少儿频道主持人的语调。" f% o4 d& G$ y- M6 S
角色扮演：小红帽的故事，一天十场啊！
, ]( K  V9 w* h  h, b5 ?关注细节的时候，赶不上的时候，家长要停顿。" Q- \* D# J" Y- K7 W7 e( r" T
发散性的故事童话创编。
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发挥一本书的功效  M- S# U( Z+ b/ y7 a
一起阅读，了解孩子的内心世界，用孩子的方式和他对话。3 J5 B5 }& y% [  g1 U* W1 E
－胖主管让我去木场拉木头，我去了煤厂，脚都弄脏了
/ U$ k; X; E0 I. g$ a( W-－好吧，托马斯，那先把脚洗干净，不然明天去木厂就把木材弄脏了
6 |# R! d  _( V  ^- E－嗯好，james，那你别把我的发动机弄坏了！
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陌生焦虑（陌生人和陌生环境）  分离焦虑 生活规律被打乱的焦虑
: }4 I3 y5 u1 }4 [0 @自我控制好的孩子，会有好成绩4 x, S- ]) f- f, }/ V7 j- m
延迟满足，著名的糖果实验
. S3 z) j6 X: U% Y1 P/ U3 |一座沟通家长和孩子心灵的桥梁，家长不只是发生工具。
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嗯～ 真累，终于敲完了，要去睡觉了，安....

轻韵

感谢分享！我都记下来了

gyokucyan

好贴。谢谢楼主分享。

magic1032

定的是巧虎…

tiger213

顶起来。。。。。

无敌珊宝妈

顶起来。。。。。

无敌珊宝妈

我也跟着幸福的顶一顶吧

赵小北

回复 2# 天使快报道 / d7 V# Q" y" f" D% x% D1 Q

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    有人顶 真幸福

天使快报道

顶，辛苦了！！！！！！！！！！！