王子妈咪@

1、规劝
( K5 J5 z* I# ?  @0 ^# P案例：与同伴吵架、抢夺玩具……
  t4 c9 i! L. g: \0 C方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
- P9 k' O& Y/ R% {% e: D# N" h7 c& {建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子；勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是；言语间避免伤孩子的自尊心。
; u* b/ S) s6 y+ ?$ J2、打手心- q+ E+ R' x$ a1 H3 K
案例：打架、乱丢东西……) n7 A- V$ d& v" H
方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸；赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……；放在固定的地方作为警惕。
4 I0 K/ p) {5 d- M7 w* L3 k1 H0 ?, A* W建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因；处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方；提醒处罚的原因；注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。
) h& E- z' z$ A/ Q9 v3、罚坐/ f' \6 O  N6 J. z
案例：吵闹不休、吵架……( R+ Z  z3 V" B8 V/ Q' B
方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备闹钟或时钟，计时处罚时间。
- V! H' K- a' a% s& Y建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方；限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。
7 H/ M& m# m  q, r2 ]" c* j4 M4、帮忙做家务) z: X4 Q2 L6 ~' d5 C
案例：乱画，乱丢东西、玩具……
1 d. N$ S" U; }9 i2 [8 }- V方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。' i+ s& z# _* k$ u: T& f7 g
建议：父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家事；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮忙家事时学习到什么。5 R4 G+ l; h1 Y
5、画画! X  r* c& a6 Y
案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
- t0 @4 @* J1 ?5 `2 }  ^/ m7 N方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子（此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理）；准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。
, w, u8 e* U& e6 T8 F建议：当孩子有受伤时，先处理受伤部位再处罚；让孩子将发生的时间和做错的事情画下来；大人先控制自己的情绪，可从孩子的画中了解到，孩子犯错的心理想法；此为艺术治疗法，较不会伤害到孩子自尊心。 ' l, u- X! U( B( p4 H  Z" k6 X3 H
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6、罚站' a! t1 p9 m% ^, u3 e3 y( k
案例：故意从高处往下跳，车上跑跑跳跳。
$ @" i) f. W9 k; r2 U% c0 d6 t6 H方式：在家中规划一个处罚区，可取个名字，地点以靠墙壁、不正对大门为主；地上铺上软垫；准备一个时钟或闹钟，计时孩子处罚的时间。: H' ^' L8 z' y: K5 e3 z6 P
建议：处罚地点不宜太明显或正对大门，以免伤及孩子自尊；与孩子讲处罚时间不宜太久，否则会造成孩子更顽皮的反效果；视孩子的高度来决定垫子高度；处罚完后，询问孩子被处罚原因，让孩子自己知道做错的原因。
) o! ]3 P0 @; ^7、看书、写字
9 f, T4 y8 k, Z0 o2 d! h案例：暴力倾向、说谎、顺手牵羊……8 X- f% E  ~5 O7 m, S$ m2 g; K# |
方式：选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子；在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……；让孩子自己先写字或看书，化解孩子愤怒的情绪。
: C* [; x" `. K3 b建议：当不能马上放下的工作时，可先叫孩子到处罚区去反省；别怒斥孩子的不是，与孩子先隔离，缓和彼此的情绪；等情绪平复后，询问孩子犯错的动机。
+ u' [) Z4 B9 A. a3 D- j8、没收心爱的东西
% ]+ Z! I3 p7 p3 r7 v案例：吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……
6 S/ n! p( @2 Y3 R* x& O方式：将孩子乱丢的物品予以没收，作为惩罚。6 _5 J' @& P. T) V. s. n1 J3 F8 ~( Y
建议：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道妈妈正在注意和关注；告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹，否则将有所处罚；让孩子说出为什么犯错，和妈妈生气的原因。  g# X" ]: I% _0 w& i! c. K: ]
9、排豆子
  b9 e0 q, m! z2 o案例：针对耐心不足，乱丢东西等情况。& `& {/ I6 c5 W! J9 P
方式：准备一个盒子、盘子，里面有红色、绿色等彩色的珠，几个塑料罐子；让孩子在处罚桌上，将各种颜色的珠，摆放在正确位置。
  s2 P! H1 i% k( ~; U. b4 v4 C建议：如果孩子本身很叛逆，视情况针对孩子修改来处理，可先罚站、罚坐再做处罚；此目的在训练孩子养成物归原处的习惯；可训练手眼协调、分辨能力；完成后，让孩子知道被处罚的原因。' q3 o4 p) Y# E2 F  L0 W; H' X" p
10、禁止某些权利、要求/ n/ v  i1 |4 z! r
案例：不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
) T% }, Q- y6 S/ L' z方式：将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触，作为惩罚。% r2 l: `- w0 ?5 X- K. q5 Y
建议：不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说；让孩子知道禁止这些权利的原因，当孩子日后表现佳时，恢复其权利。& _' _; z; M9 c8 c& l* o$ P$ ]

( Y; K$ h. M5 l
! Y. H8 h2 Y6 F2 r, X' m1 V实施惩罚时的注意事项：
' a( y! E& j, w" i关键：把握原则 控制情绪
9 k; B- D- w( a. s' H, ^% G此外，专家也表示，孩子成长过程当中，难免都会犯错，无论是无心的或是故意的，当父母在处罚孩子时，还需注意一些事情，以免造成不良的后遗症。" D( m4 A9 |* g4 c& ^; ^5 W8 v1 d
1、安全问题，处罚物品的材质避免过于坚硬；
3 Y5 v- |) f+ G& ~* o' ]0 I9 r7 t2、控制自己的情绪反应；
0 W1 U( I! M& f! o" [- [. Q3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方，以免伤到孩子自尊心；9 Z8 K1 o* s- v( O! n: p5 g0 W
4、注意措词、语气，勿以威胁、恐吓的话语对孩子说；
8 \5 e& J: V: l4 E2 C  N5、处罚内容需彻底执行，不宽容、妥协；
) U+ a4 h0 m7 ~% ?2 X* I8 B) |6、处罚后，安抚孩子，让他知道父母对他的关心和关爱
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我爱楚囡囡

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小斌2005

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鲍鱼妈

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elfin_han

孩子特别皮，根本不听你的可咋办？
" p  G/ o. N: H" x) m$ f

alm521521

学习了
! y2 d& V' x/ ~5 I0 C

馋喵喵

我有时候就有点不知怎么办。。。。。

jyysunny

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