王子妈咪@

       一.新学期开始的时候。    5 m' c" t& E( ^, b
      新的一年、新的学期开始或孩子进入新的学习环境时，会有一种新的意识、新的能力，此时家长因势利导，当会"旗开得胜。"' m0 }+ @. `  k; z
　  二.孩子享受成功喜悦的时候。
, m- u- ^9 L. a     家长若能在祝贺鼓励的基础上，对孩子提出明确具体的要求，将会收到满意的效果。
7 N9 z2 q7 T+ r4 s0 v  O- A5 F     三.孩子感受委屈的时候。
, `6 W, M" W! s# ?     家长若能主动地以冷静、宽容和同情的态度去帮助孩子解释，孩子会产生感激之情，也就易于接受家长的告诫了。% g: \; s# l  h/ K' L$ T1 M
　  四.老师来访的时候。& b4 }; A1 s! _( {7 X( x
     家长应把孩子的长处告诉老师，同时以希望的口气指出孩子的缺点，不宜单纯地"告状"。
0 m. v& N& L4 r6 w  　五.孩子有困难或遭遇失败的时候。
$ C: T7 ^) M+ n0 `9 S     家长不应训斥，而应肯定成绩，对不足之处给于点拨，帮其走出"困境"。1 s1 P# k2 g# P/ I
  　六.孩子有较大过失的时候。+ b3 L) g) F/ C7 \: [3 l+ J
     这时家长的理解、同情、体谅是孩子最需要的，很多时候，循循善诱能收到振聋发聩的效果。
& y1 c5 A% Y3 \  　七.孩子对某些事物怀有浓厚兴趣的时候。8 j: x' ?, o1 ]: ^+ _9 W
      家长应积极支持、鼓励，用兴趣推动孩子去寻求知识，激励孩子深入钻研。
! Y# E" b. Y$ e2 ~     八.有较大集体活动的时候。
8 {$ J0 E$ q+ e. m5 M4 }      这是教育孩子遵守纪律，为集体争光，培养集体观念的极好时机。2 s! I/ L+ j# l  f5 S
　　九.他人取得成绩的时候。$ k9 M: [0 |+ v, b& ]
       孩子往往会暗下决心"我也要做出成绩"，家长要抓住这一时机，对孩子提出适当目标要求，使其一时热情变为持久的行动。; v# Y7 }# x* Q- K- R
　　十.外出作客或有客人来访的时候。
$ s- i- e( \/ ^$ h: H       一般的孩子都喜欢听好话，不愿在别人面前现丑，所以这时应注意保护孩子的自尊心，不在客人面前"揭短"，多谈孩子的优点和长处，恰当提出希望。  S+ d, X0 X( z4 r1 K
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小麻子

恩，不错不错~