王子妈咪@

       一.新学期开始的时候。   
/ i0 O/ [+ i+ P! k0 ~$ n      新的一年、新的学期开始或孩子进入新的学习环境时，会有一种新的意识、新的能力，此时家长因势利导，当会"旗开得胜。"3 p3 R& a* R: N' G2 `' F
　  二.孩子享受成功喜悦的时候。
' w4 Z) ^: i$ P6 b, s  C& ~1 l     家长若能在祝贺鼓励的基础上，对孩子提出明确具体的要求，将会收到满意的效果。
! ~; h& t+ [: q; t     三.孩子感受委屈的时候。8 S* O% K: _7 @% I% _: ^% d
     家长若能主动地以冷静、宽容和同情的态度去帮助孩子解释，孩子会产生感激之情，也就易于接受家长的告诫了。
- U1 S9 Z, o7 B1 |# e& ?　  四.老师来访的时候。
' J0 w1 z- E: G7 J     家长应把孩子的长处告诉老师，同时以希望的口气指出孩子的缺点，不宜单纯地"告状"。
0 _' O: v8 o4 n# u4 A  `# A% ?+ F8 l  　五.孩子有困难或遭遇失败的时候。+ Z& h( P. o) r! W
     家长不应训斥，而应肯定成绩，对不足之处给于点拨，帮其走出"困境"。6 O. v$ D; N( f# q2 I
  　六.孩子有较大过失的时候。
0 O  D/ t( e% f: o9 e     这时家长的理解、同情、体谅是孩子最需要的，很多时候，循循善诱能收到振聋发聩的效果。, T+ w2 l( {& G# _3 ~$ e% d5 S5 H
  　七.孩子对某些事物怀有浓厚兴趣的时候。; y- m% c  n' R4 k3 R6 z' j
      家长应积极支持、鼓励，用兴趣推动孩子去寻求知识，激励孩子深入钻研。) `7 K: t+ P1 H7 m+ d$ h2 x
     八.有较大集体活动的时候。
3 G1 @# I0 O; _* `, `% T. n$ m2 }      这是教育孩子遵守纪律，为集体争光，培养集体观念的极好时机。
6 L. @/ R( C2 {0 X/ }! X- ~　　九.他人取得成绩的时候。
0 E. X# n8 t) T# o! K* j6 P       孩子往往会暗下决心"我也要做出成绩"，家长要抓住这一时机，对孩子提出适当目标要求，使其一时热情变为持久的行动。' z+ C0 ?( j. J* M  @
　　十.外出作客或有客人来访的时候。- u& T. I7 _) G
       一般的孩子都喜欢听好话，不愿在别人面前现丑，所以这时应注意保护孩子的自尊心，不在客人面前"揭短"，多谈孩子的优点和长处，恰当提出希望。
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小麻子

恩，不错不错~