王子妈咪@

       一.新学期开始的时候。   
: g/ ]& e7 ~0 P  h' S5 K      新的一年、新的学期开始或孩子进入新的学习环境时，会有一种新的意识、新的能力，此时家长因势利导，当会"旗开得胜。": B9 [( V: |  Q5 P
　  二.孩子享受成功喜悦的时候。
% U) j; n9 L7 c) t7 t     家长若能在祝贺鼓励的基础上，对孩子提出明确具体的要求，将会收到满意的效果。
0 l% \, B% ^  o     三.孩子感受委屈的时候。8 i0 b3 H9 e2 o/ E% F
     家长若能主动地以冷静、宽容和同情的态度去帮助孩子解释，孩子会产生感激之情，也就易于接受家长的告诫了。7 ?  ]- m9 ^5 d1 o* I& R
　  四.老师来访的时候。- [8 ~6 E. B0 x' R
     家长应把孩子的长处告诉老师，同时以希望的口气指出孩子的缺点，不宜单纯地"告状"。
5 c; o1 b5 ], \5 B' b4 L' E  q  　五.孩子有困难或遭遇失败的时候。
+ g3 d' e: G0 g2 T, |     家长不应训斥，而应肯定成绩，对不足之处给于点拨，帮其走出"困境"。5 [9 I. f* i. x
  　六.孩子有较大过失的时候。
2 w3 w0 f+ x& H& l# ^     这时家长的理解、同情、体谅是孩子最需要的，很多时候，循循善诱能收到振聋发聩的效果。
0 n. [4 h& l" T$ Y8 o! H. {  　七.孩子对某些事物怀有浓厚兴趣的时候。. M  {' w+ ?* j( ?- d6 |
      家长应积极支持、鼓励，用兴趣推动孩子去寻求知识，激励孩子深入钻研。6 j4 O0 X5 T+ H+ y( Q
     八.有较大集体活动的时候。
5 h3 z7 A% ^& O/ C  h# R! E6 V      这是教育孩子遵守纪律，为集体争光，培养集体观念的极好时机。5 P- o3 d" }, P( K, z$ q) }
　　九.他人取得成绩的时候。
" B+ n7 y# j$ I% y1 m' q2 s       孩子往往会暗下决心"我也要做出成绩"，家长要抓住这一时机，对孩子提出适当目标要求，使其一时热情变为持久的行动。! }/ ?7 A: y! u; p2 e! ]% O
　　十.外出作客或有客人来访的时候。
' N" Z4 b% Z* U$ \, c9 ^2 j       一般的孩子都喜欢听好话，不愿在别人面前现丑，所以这时应注意保护孩子的自尊心，不在客人面前"揭短"，多谈孩子的优点和长处，恰当提出希望。
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小麻子

恩，不错不错~