王子妈咪@

       一.新学期开始的时候。    4 r0 J5 r* s) ^/ p5 J+ e& S
      新的一年、新的学期开始或孩子进入新的学习环境时，会有一种新的意识、新的能力，此时家长因势利导，当会"旗开得胜。"( D0 W4 W! `7 B5 \
　  二.孩子享受成功喜悦的时候。
4 ^" ], x" E7 B' T3 {8 ]! _5 \     家长若能在祝贺鼓励的基础上，对孩子提出明确具体的要求，将会收到满意的效果。& N1 @! x* |, _, E% j
     三.孩子感受委屈的时候。
3 L0 B  s/ Q& r+ E& E     家长若能主动地以冷静、宽容和同情的态度去帮助孩子解释，孩子会产生感激之情，也就易于接受家长的告诫了。
- x# J7 P8 m$ B　  四.老师来访的时候。
. |6 l2 {. o$ e2 s8 Z     家长应把孩子的长处告诉老师，同时以希望的口气指出孩子的缺点，不宜单纯地"告状"。  Z" ^  C. U1 s! f
  　五.孩子有困难或遭遇失败的时候。
/ f/ }& i: r5 Y: I, A5 z) k     家长不应训斥，而应肯定成绩，对不足之处给于点拨，帮其走出"困境"。  f! q+ |% u; t3 c# z$ Z
  　六.孩子有较大过失的时候。
  K4 y5 l; K! i# O     这时家长的理解、同情、体谅是孩子最需要的，很多时候，循循善诱能收到振聋发聩的效果。
. O# w' k9 n0 l' u0 u1 Y  　七.孩子对某些事物怀有浓厚兴趣的时候。
7 d/ P( f  ?8 |      家长应积极支持、鼓励，用兴趣推动孩子去寻求知识，激励孩子深入钻研。
4 w# j  D" }9 O$ w     八.有较大集体活动的时候。# }* E5 r9 V! b& {' L, G3 t- d% K3 W
      这是教育孩子遵守纪律，为集体争光，培养集体观念的极好时机。
4 T1 _5 p# |7 y( t　　九.他人取得成绩的时候。8 p: G7 t& p* Q( Z: e
       孩子往往会暗下决心"我也要做出成绩"，家长要抓住这一时机，对孩子提出适当目标要求，使其一时热情变为持久的行动。1 t! b+ x) Q2 f5 R3 ]. v/ P
　　十.外出作客或有客人来访的时候。
" m) x- p( }0 j2 I0 |  }5 \       一般的孩子都喜欢听好话，不愿在别人面前现丑，所以这时应注意保护孩子的自尊心，不在客人面前"揭短"，多谈孩子的优点和长处，恰当提出希望。
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小麻子

恩，不错不错~