王子妈咪@

       一.新学期开始的时候。    + u4 A. `  Q: H5 K
      新的一年、新的学期开始或孩子进入新的学习环境时，会有一种新的意识、新的能力，此时家长因势利导，当会"旗开得胜。"
' d# @; C. m8 \  ~0 s　  二.孩子享受成功喜悦的时候。
0 y$ r/ G6 {% C6 K     家长若能在祝贺鼓励的基础上，对孩子提出明确具体的要求，将会收到满意的效果。
: g: F+ S4 u, p' c% k/ |. J- W     三.孩子感受委屈的时候。
% M/ G  Y# w9 Y1 s/ E% F     家长若能主动地以冷静、宽容和同情的态度去帮助孩子解释，孩子会产生感激之情，也就易于接受家长的告诫了。# |: S( d, `& n; v
　  四.老师来访的时候。
# t& {% C; d0 W     家长应把孩子的长处告诉老师，同时以希望的口气指出孩子的缺点，不宜单纯地"告状"。
+ o8 D* ^/ S  }% F  　五.孩子有困难或遭遇失败的时候。# P* A1 c/ R: `3 k7 Y$ U6 i) a4 r
     家长不应训斥，而应肯定成绩，对不足之处给于点拨，帮其走出"困境"。
, h' b4 q/ y7 r: Y2 P  　六.孩子有较大过失的时候。% v$ |8 S7 o3 H5 k
     这时家长的理解、同情、体谅是孩子最需要的，很多时候，循循善诱能收到振聋发聩的效果。3 }9 X8 U* q6 m* w# ^
  　七.孩子对某些事物怀有浓厚兴趣的时候。
' m1 Z( S# x) |; E/ j: ~/ Q) L      家长应积极支持、鼓励，用兴趣推动孩子去寻求知识，激励孩子深入钻研。
6 q# U% ?- ^( p- T8 G. p     八.有较大集体活动的时候。
+ B0 F$ U& p: `+ c/ K" J: Q      这是教育孩子遵守纪律，为集体争光，培养集体观念的极好时机。
- s! c9 h. Q& E+ p- A; w　　九.他人取得成绩的时候。
5 Y& i& |/ l* P# o  a. `2 u       孩子往往会暗下决心"我也要做出成绩"，家长要抓住这一时机，对孩子提出适当目标要求，使其一时热情变为持久的行动。
. H8 j( x5 W) A# j- l　　十.外出作客或有客人来访的时候。! x! D8 ]4 q8 q8 A, p+ O! D
       一般的孩子都喜欢听好话，不愿在别人面前现丑，所以这时应注意保护孩子的自尊心，不在客人面前"揭短"，多谈孩子的优点和长处，恰当提出希望。
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小麻子

恩，不错不错~