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宝宝生日
2008-04-07 
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楼主
发表于 2011-6-26 13:57 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
       有接受蒙氏教育的宝宝吗?孩子幼儿园要分蒙氏班和普通班。现在了解到的是,蒙氏班,是混龄班,多大的孩子都有;上课的时候是分年龄教学,但活动什么的好像在一起;教具比普通班多;价钱都一样。+ \3 F/ B1 |- |0 b  |+ i
    现在,社会好像挺推崇蒙氏教育的。但,我忘了从哪里听到的,说国外这些都是针对智障的孩子的。 所以比较犹豫,选哪个班呢!
阔阔

初 三

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宝宝生日
2009-11-29 
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蒙氏教育在现有的国情下,可能很悲催,不过凡事都有利有弊,上哪个,抓阄吧;现在买房,买车等等都有摇号,咱也摇号决定吧!

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宝宝生日
 
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基本理念只是创立时候的想法,想法肯定是好的,实际上实施是个很大的工程!
; a$ A  c! b/ n' y4 V) ]5 c- L8 f"不同年龄孩子会相互模仿、学习,养成儿童乐于助人的良好社会行为"混龄也有很多弊端呢,大人看不住还容易出事.还是暂时不考虑蒙氏吧~

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宝宝生日
2008-04-07 
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回复 KAZZA 的帖子
( W/ u! D$ n3 i+ R7 d; f, n# ^  w3 D
( f' R! _& O2 ~# v  R谁知道,只要孩子喜欢就行。
暖风向着好花吹

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宝宝生日
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油菜花

要上了才知道,好运
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油菜花

回复 苦鼠妈 的帖子
& ~( i" I! ?) w9 A
4 [3 d, n0 f8 Y, F* ?+ u1 o+ T恩,希望咱们的孩子在普通班也能遇上好老师。。。你说学校会不会把业务好人品好的老师都分配到蒙事班上呢。。。对于幼儿园我有太多不明白了

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宝宝生日
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回复 KAZZA 的帖子- X/ l) `  I$ @/ H' k: t  m1 ~! N

+ M! b  i- B$ s& o( z我也觉得是,所以还是倾向上普通班
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油菜花

混龄还是算了吧
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油菜花

如果我孩子的班上老师对我孩子细心耐心我就念阿弥托佛了
【育儿手册】发烧不可怕,千万别乱来阵脚!及时物理降温观察宝宝状态,新手妈妈必看!
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回复 苦鼠妈 的帖子9 o5 [- i, e4 i2 D) D9 O
/ X% x6 F1 e: `- n
那先不上蒙事班,等4岁了在调班。。。我觉得上什么班不重要,只要那个班上的老师细心耐心对我孩子好就行,,,,,。。。
【育儿手册】发烧不可怕,千万别乱来阵脚!及时物理降温观察宝宝状态,新手妈妈必看!

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回复 爱现的麻麻 的帖子
  a7 q  O  M- P: I, Z0 z4 `3 z8 P. G0 r* \# _& {
从他的基本理念来说确实很好,关键是实施起来,能不能全做到。

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宝宝生日
2008-04-07 
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回复 KAZZA 的帖子& p7 C0 j. f! P" M
; \4 }  Q- H% e+ N$ K9 e1 n
关键幼儿园,根本做不到蒙氏小班教学,那么多孩子老师能顾得过来吗。还有就和亲的担心一样,大孩子欺负小孩子呢……
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宝宝生日
2011-06-18 
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油菜花

我觉得还行,基本在家也是蒙氏教育,。就是不喜欢7、 混龄教学。不同年龄孩子会相互模仿、学习,担心自己孩子和大孩子在一起吃亏
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宝宝生日
2011-06-18 
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油菜花

蒙氏教育法基本原则:. ]& ]" n' Q" @0 ^; {
* X9 b2 F4 _4 m9 T3 P% J
7 q* c, ^/ f  M8 n# i8 C
  1、 以儿童为中心。反对以成人为本位的教学观点,视儿童为有别于成人的独立个体。
$ L% y- V& k, O% Z0 Z( O9 M! N! E5 d6 i, O
  2、不同的教育。反对填鸭式教学,主张从日常生活训练着手,配合良好的学习环境、丰富的教具,让儿童自发性地主动学习,自己建构完善的人格。
  ]7 `8 \  W2 p& i0 z% b
) L% T  o) Y! r1 `6 ]8 X) I  3、把握儿童的敏感期。顺着敏感期学习的特征,得到最大的学习效果。' z% t) }6 P( q& I

& U/ c; o( i1 k' b) `  4、教师扮演协助者的角色。教师须对孩子的心灵世界有深刻的认识与了解,对孩子发展的状况了如指掌,才能提供对孩子适性、适时的协助与指导。% [1 N1 l+ @+ v! H- }

% y; m  }& X( n4 E  5、完全人格的培养。幼教的最大目的是协助孩子正常化。
9 Q6 ^$ w+ N- H3 J- E6 H6 ~) t% N9 @: {
  6、 尊重孩子成长步调。没有课程表和上下课时间,使孩子能够专注地发展内在的需要。
7 S2 ^1 w+ h6 e1 f7 U: H9 w7 ~
, m6 y" Y' i7 J6 a  7、 混龄教学。不同年龄孩子会相互模仿、学习,养成儿童乐于助人的良好社会行为。! }0 d4 A0 H* J- n4 X7 R0 l/ W. D  }

6 O+ o7 C% w3 `/ E' i: O% p  8、丰富的教材与教具。教具是孩子工作的材料,孩子通过“工作”,从自我重复操作练习中,建构完善的人格。
. k, f9 C* B7 t- X- B) }1 z
9 @. p; W/ w. R  9、 摒除奖惩制度。采取尊重孩子的方式,培养孩子正在萌芽的尊严感。
) q. Y1 v5 S# v8 K7 b6 o0 _; p" D- A! K; D" e" q; M
  10、爆发的教学成果。采取尊重孩子内在需求的方式,让孩子适时、适性地成长,短期内不易察觉成果,但却会在某一时间以爆发的力量彰显出孩子内在心智的成长。
$ L: o" h5 y1 d; i% ~' x# N! _( @1 q% g
钊钊妈

开国元老

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宝宝生日
2008-07-26 
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我到现在都没明白蒙台梭利的教育到底是个什么教育
暖风向着好花吹

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2011-06-18 
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油菜花

同问。。。。。。。。。。。。。

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宝宝生日
2007-12-17 
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我闺女上的幼儿园就是蒙氏教育,上个月刚去,还没看出来什么。

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宝宝生日
 
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苦鼠妈 发表于 2011-6-26 13:57
' L1 L" L4 o; g, ~有接受蒙氏教育的宝宝吗?孩子幼儿园要分蒙氏班和普通班。现在了解到的是,蒙氏班,是混龄班,多大 ...
! Q; @$ O! n/ Z% V% f2 X, t/ B
还好,让宝宝学习会有好处的。
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