爱洛公主

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读书月的活动已经过去一半时间了，妈妈们不在陌生了。
读书月让妈妈爱上读书，让宝宝爱上读书！
本期读书活动推出，怎样让绘本更有趣，对孩子更有帮助，让绘本更有意义。
您可以分享你给孩子读过的绘本，附上图片，讲讲你是怎么个孩子讲述上面的故事的，什么体会呢？
《大卫 不可以》这本绘本相信大家已不陌生，小编在2#整理了一些绘本中的图片，妈妈们可跟帖讲述一下，你会给孩子怎么讲呢？你的孩子有什么反应呢？不管你们家孩子多大，绘本都会有不一样的体会，来这里给大家分享吧！

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参加活动可以按照两种形式参加活动，单开贴或者直接跟帖哦！

! s# d4 n* d# U5 d1 A. v' B

形式1、单开贴分享你给孩子读的绘本，为方便小编统计请按格式跟帖到本帖。
格式：

妈网id
单开贴标题：（格式：爱读书+绘本+帖子标题）
链接：

温馨提醒：为了方便您上传图片请阅读妈网新手指南：

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http://www.bjmama.com/thread-859472-1-1.html

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形式2、直接在站内跟帖 对《大卫 不可以》2#的几张图片讲讲你会怎么给孩子讲这个大卫的故事呢？也可以发表自己的看法。
为方便小编统计请按照以下格式跟帖：

妈网id：
我会这样讲：（对5张图的内容分别按顺序讲解）

活动奖励：

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1、凡参加活动写读书心得的可以得到80大米的奖励。
2、每周将根据读书分享帖子质量，网友回复情况从参加活动的网友中选出几名（名额不限）赠送图书。

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3、获得图书奖励的会员获得奖励后，收到图书需要写读书感受，优秀图书感受还能得到更进一步的奖品奖励哟！

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活动时间：7月20号—26号

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获奖名单（11位）

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hanlee86
liebejie
kexin
KAZZA
晨晨全职妈
tangsophia
咕噜熊
钊钊妈
xingfu214
youyou010101
晴天日记

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图书将以快递形式寄出，请获奖的妈妈站短小编详细地址（电话，收件人地址，邮编）

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本期送出图书：

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【本书简介】

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本书由小卡尔·威特亲自记述其父亲卡尔·威特的教育理论。

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培养孩子独立思考、创新与自我发展的能力，是成就孩子全方位发展的首要课题。如何让孩子的思维破局而出？如何培训孩子具备完善的良好品格？如何让孩子的成就领先众人一步？其关键来自父母的后天教育。

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注意，写读书心得的朋友还可以参加第1期活动：

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http://www.bjmama.com/thread-874273-1-1.html

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兲以渐暖

我家的小宝顺利地降生了，但是产后40多天去医院复查时，医生说我得了重度宫颈糜烂，心情一度郁闷~不知道各位姐妹们有没有相同的遭遇啊？

红河没烟

可以好好利用书本，和宝宝一起玩出很多花样哦！

芥末豌豆

tangsophia

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  x$ K, f+ i# j' S  S6 E呜呜，我第四期的奖品怎么还没收到呢？麻烦小编帮我查查。谢谢！

allywang

( ~3 G/ `: c# W7 N/ ?, Y
6 R3 D8 e5 d9 H! J我家的宝宝一岁9个月了，到目前为止还算爱读书，每天他都会主动找出爱读的书让大人给他讲几遍。刚起床或者去睡觉的时候，自己也能坐在那看会儿书，边看边自言自语的讲。我也很享受和宝宝一起亲子阅读时光，那是我俩的快乐时光，作为妈妈我会讲的绘声绘色，用最简单易懂的语言，宝宝也会听的聚精会神，同一个故事他百听不厌。% _: G! R+ g) M% \: z; L# y. ^
我讲一下我们的读书心得：
6 n8 r  E' b. Q/ D7 K- H1、我们一起读书的过程是一个主动的过程，宝贝会选择自己爱听的故事，我尊重他的选择。
0 _: s; H( m3 B0 ^$ E/ e2、作为妈妈我要保持耐心，保持绘声绘色，每天同一个故事可能要讲上很多遍，只要宝宝不烦，我们就要始终保持热情。- F5 Z) U' ^! J+ O
3、我们讲故事是一个互动的过程，不单纯是讲，需要宝贝配合。
0 p8 G5 p- Q9 d% ^  ]* e  Z4 M我讲故事时候，基本不安书上的字讲，都是看图说话，我希望能用他听的懂的语言给他讲清楚。讲到里面他认识的东西，我会停顿等着让他说出来，讲到他会的动作，比如再见，谢谢，我都会让他做一下，我觉得这样提高了宝宝读书的兴趣，增强了他显摆自己知识的自豪感。
; F  v( u* H! `- ], J1 W( k4、读书是一个循序渐进、有简单到复杂的过程。小的时候我给他学习了很多图片，数字，类似于简单的符号，这些单独的东西，当他能够熟练认识这些东西时候，我再把这些东西引入有故事情节的绘本，让他知道这些东西之间的联系，进一步增强他的求知欲。7 }* d- K/ }. g  L- z

! V! {: d& R5 |( c0 I我们家宝宝还没有读到《大卫.不可以》的智力水平，现在我对他还没有这么多限制，只要大人视线范围内，不发生危险的前提下，我愿意让他去尝试，他想做的事情。

myangelcici

学习了，我刚看到这个帖子，正好今天我们刚看这本书，感触颇多阿，我一般给她讲绘本解释的很少，我念完都会先听宝宝的回应然后再和她说些相关的内容，如果她不问我就下一页！~她会有她的理解方式我认为

myangelcici

学习了，我刚看到这个帖子，正好今天我们刚看这本书，感触颇多阿，我一般给她讲绘本解释的很少，我念完都会先听宝宝的回应然后再和她说些相关的内容，如果她不问我就下一页！~她会有她的理解方式我认为

myangelcici

学习了，我刚看到这个帖子，正好今天我们刚看这本书，感触颇多阿，我一般给她讲绘本解释的很少，我念完都会先听宝宝的回应然后再和她说些相关的内容，如果她不问我就下一页！~她会有她的理解方式我认为

myangelcici

学习了，我刚看到这个帖子，正好今天我们刚看这本书，感触颇多阿，我一般给她讲绘本解释的很少，我念完都会先听宝宝的回应然后再和她说些相关的内容，如果她不问我就下一页！~她会有她的理解方式我认为

HGMM

我怎么觉得有的还满可以的。。。而且我还希望孩子这样爬高玩水，哈哈，理念不一样6 O) ~+ y  j: q3 k0 ]# ^5 f" Z4 k

凡儿世界

问一下宝宝先啊！

櫻桃寶兒

恩 恩

liebejie

大卫，不可以7 h' j9 K# r. J! E
大卫，不可以，这本书正好啦啦前一段时间一直在看，她很喜欢，经常主动要求看着一本，大卫的图片感染力很强。: u2 e% W6 m5 h. n: ]6 F5 ^
妈网id：liebejie  V) v: u4 k- R- h3 F; l3 ?& y
我会这样讲：先说说我一般给啦啦读书的读法，通常我都会先问问啦啦，你看这幅画上的大卫在干什么呀？之类的，鼓励她用自己的语言表达出自己的理解，希望能够有助于孩子的丰富想象力吧。然后以一种问答的方式交替着进行亲子阅读。
0 Z/ A7 }3 W4 y3 {2 J5 |9 x! o+ r
( S6 S7 |! o; j  ?$ b1.第一幅是大卫站椅子伸手拿饼干。+ W" u& O3 x" L: d
背景：啦啦才一岁五个月。为了安全起见，我们一直没有告诉她爬上椅子去够东西，她现在也还没有这样拿东西的意识。" j% e7 l" [3 V0 x' ~, }. z

( @$ M, T+ x! d2 W& K5 A& {啦啦，大卫在干什么呀？
$ a0 Y5 e6 m) V$ j4 k3 c+ ?6 Z——大卫拿罐子呢！$ c' q, W, X/ ^  Z$ k
大卫站在哪里拿罐子的呀？/ b' Y9 r$ r& H' {
——椅子。, A1 G8 X& W& g$ ?* D3 V
会不会摔下来呀？摔了会不会疼呀？
" i: y2 K  |) Y1 R6 Y: {# Y- O. @——疼呢。啦啦疼呢。（啦啦自己揉揉腿做疼状。）, Q9 Z( L$ a# r) n7 N1 ^; @, Y" m
啦啦可不能爬椅子呀！（啦啦点点头表示“好的好的”）! J( B' c6 _2 t% v5 y
; ]9 o4 T+ l$ H* [' P4 G2 L
2.第二幅是大卫脏兮兮的回家了。
- z" B" y: E8 F, F背景：啦啦也经常脏兮兮的回家。
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; ~2 d/ ]6 f; `" n" Y啦啦，大卫身上是什么呀？$ Z* `3 S# P$ O- H' G2 I, B/ r
——。。。。. l& w# Y9 U8 K7 c+ g
大卫是不是都是脏脏的呀？
3 H0 X" e& A& `——对对对
- v4 R* \2 @$ A( M. }啦啦小手脏不脏？回家洗手了吗？% A" [/ z: k, {, F% Q0 J4 u
——洗手了。不脏不脏。
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3.第三幅是大卫玩土豆。4 k( B5 @3 D: @' A; K
背景：啦啦也喜欢一边吃饭一边玩食物。不过土豆之类的貌似啦啦没怎么吃过。. A7 z! Z8 Q  a9 D9 g: M

8 g  U: Z8 p" @* g; a. Y- ^啦啦，大卫在干什么呀？
  N6 i! f& W# ?/ G% k% |——大卫在吃饭呢。
# L; u1 s( s8 w7 t" I大卫手里拿的什么呀？) X) u% I: q; H: ^
——豆角（其他不认识。）
. b  @8 J5 H! `3 B) {+ W大卫有没有好好吃饭呀？  z9 i" g" P4 b/ c
——。。。。  `+ A' m2 P% V6 Y- _4 y4 e
大卫要好好吃豆角哦，啦啦也要好好吃饭。
  e9 \" ?5 |3 y9 b. ^! Q) \4 L  p 0 Q' I( W8 ?- H# M. m
4.第四幅是大卫挖鼻孔; |( Q. y3 v9 M$ I" |) h1 m
背景：啦啦以前从来不挖鼻孔的，看了这一页之后才学会的，一看就挖，不看不挖。
, y3 Z" N2 n  z# J% K% U( o所以这一页基本跳过。
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  z2 K) _: k* j, s& P4 R5.第五幅是大卫洗澡玩水
3 h7 b; o6 E2 _# S* D# w* f背景：我们从来都是允许啦啦游泳玩水，玩玩具的，3 q6 m6 }- J# a
所以啦啦看见了很有共鸣，高兴地大叫“大卫游泳呢！”
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特别推荐的是最后一个画面。
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“宝贝，来这里”、 “大卫乖……我爱你！”是妈妈亲切的呼唤。大卫一下瞪圆了晶亮的双眼，张开双臂，扑到了妈妈的怀里，妈妈用她柔软的双手紧紧地把大卫抱在怀里，轻轻地抚摸着，大卫则幸福地闭着眼睛，偎依在妈妈温暖的怀抱，尽情享受着妈妈浓浓的母爱。看到这里，我的眼睛潮湿了，“风雨”过后、母子相依的场面太感人了。同时我也想到，大卫的妈妈一定会在这个时候把那些“不可以”的道理讲给大卫听。
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3 C& D/ S* x9 v/ o: A: D啦啦超级喜欢最后这一页，每次都要求长时间的看这一页，并把这一页成为“啦啦乖乖！妈妈抱抱！”啦啦自己双手托着脸蛋，做抱抱状，然后扑进妈妈怀里，让妈妈抱抱，超级温情。5 B6 K1 k/ `1 p7 t5 \

0 D$ m# v( ?1 C$ v我想最后这一段才是本书的精华吧，不管大卫怎么捣乱，怎么顽皮，妈妈心中都是乖宝宝，都是要抱抱的！
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  F. K9 f& o5 `( f( s

kexin

妈网id：kexin@bj
% j/ t/ P2 O- `: f" T  N+ Z6 j我会这样讲：我们在一起看" H) }; M- @  N# J+ A; p" N5 g
第一篇我会先让宝宝看看，然后让宝宝告诉我大卫在干什么。之后我会顺着宝宝的思路往下讲：闺女你看大卫想吃饼干，可是妈妈把饼干放在了柜子的最上面，大卫怎么办啊，看大卫多聪明，自己搬凳子然后站到凳子上面去拿饼干，这样饼干轻而易举的就拿到了，大卫可以自己的事情自己做了，我们宝宝是不是也能自己的事情自己做呢。不过啊宝宝看，大卫站的凳子的边缘，很危险，这样重心不稳站不住的时候很容易摔下来，从凳子上摔下来有可能会磕到脸或者胳膊腿会很疼，所以他的妈妈就告诉他不可以这样，要注意安全。我们宝宝在自己做事情的时候啊，一定要注意安全。最好别像大卫这样，站在凳子的边缘。
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$ b; v1 B2 M2 V+ Y& s6 Z第二篇我会这样讲：宝宝你看大卫不知道去哪玩了，怎么弄得这么脏啊，满身满脸都是泥。还把家里的地板都踩脏了，也不去洗洗，这样可不行。我们宝宝最好别这么玩，这样太不卫生了，如果咱们玩的很高兴，把身上和脸上都弄脏了，我们回家的第一件是应该是做什么呢，一定是要去厕所先把自己洗干净然后再进屋子，对不对，咱们可不能像大卫这样是不是。
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第三篇我会这么讲：宝宝你看大卫在干什么，大卫是不是很聪明，他会自己把土豆，豆角还有鸡腿用叉子插成个小人，大卫棒不棒，真会发明新玩具，然后啊他就一口一口地把小人吃掉了是不是。我们宝贝啊也特别聪明，也会自己摆积木，自己发明新玩具，我们宝贝也最棒。但是啊，妈妈觉得大卫玩食物啊有点不太卫生，这些都是吃的东西，我们用手都抓过了就会脏了在吃到肚子里，我们小肚子里有可能就会生虫子了，如果肚子生虫子了，我们的身体就该不好了，还要去医院看病，就没有时间做游戏，玩玩具了，所以咱们吃饭的时候就还是好好吃饭，吃完饭再玩，你说对不对。
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第四篇我会这样讲：宝宝你看大卫在干什么，是不是在挖鼻孔，妈妈觉得这样很不好，多恶心啊，而且手指头伸到鼻子里，鼻子会很不舒服，还把鼻孔撑大了，如果老这样的话，宝宝的鼻子都会变形了，鼻孔会大得很难看，人家会说这么鼻孔这么大的小朋友都不漂亮了，而且手指头伸到鼻子里也不卫生啊对不对% m, f" E  \$ a9 ]: L
9 i$ d) F, K% c4 \1 U& Z8 q! P
第五篇我会这么讲：宝宝你看大卫在洗澡，而且还一边洗澡一边玩水。我们宝宝也是最喜欢洗澡的时候玩水是不是，宝宝你看大卫的洗澡玩具真多，都有什么啊，有鲨鱼，有小鸭子，有水母，还有船。大卫可真会玩啊。不过宝宝你看，大卫在浪费水，你看他的澡盆里的水都流到地板上了，而且水母都被冲出来了，大卫还开着水龙头流水，这样水资源都浪费了，妈妈是不是跟宝宝说过我们的水资源是有限的，浪费是可耻的是不是。我们宝宝可不能像大卫这样浪费对不对
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KAZZA

妈网id:kazza
0 W6 F6 c; m3 v/ q8 R单开贴标题:【爱读书】+宝宝爱读书是能先天培养出来的 8 F- ?" H2 U0 ]$ @2 U; I
链接：http://www.bjmama.net/thread-898972-1-1.html3 G- j4 T) p1 b  o. Z7 K

KAZZA

妈网id:kazza
: t# r) @+ C. |( M9 M: W/ X' o单开贴标题:【爱读书】+宝宝爱读书是能先天培养出来的
1 U5 n4 Z1 D8 ~* X1 D0 E链接：http://www.bjmama.net/thread-898972-1-1.html
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