爱洛公主

) N& r8 {5 U8 E, J7 S

读书月的活动已经过去一半时间了，妈妈们不在陌生了。
读书月让妈妈爱上读书，让宝宝爱上读书！
本期读书活动推出，怎样让绘本更有趣，对孩子更有帮助，让绘本更有意义。
您可以分享你给孩子读过的绘本，附上图片，讲讲你是怎么个孩子讲述上面的故事的，什么体会呢？
《大卫 不可以》这本绘本相信大家已不陌生，小编在2#整理了一些绘本中的图片，妈妈们可跟帖讲述一下，你会给孩子怎么讲呢？你的孩子有什么反应呢？不管你们家孩子多大，绘本都会有不一样的体会，来这里给大家分享吧！

' C: S) v% o3 X

* s$ _, t5 H P

参加活动可以按照两种形式参加活动，单开贴或者直接跟帖哦！

1 C( T+ W9 Q8 b5 c6 {' L

形式1、单开贴分享你给孩子读的绘本，为方便小编统计请按格式跟帖到本帖。
格式：

妈网id
单开贴标题：（格式：爱读书+绘本+帖子标题）
链接：

温馨提醒：为了方便您上传图片请阅读妈网新手指南：

8 Q/ Q$ a- P, N& w) O# F, M* A/ W

http://www.bjmama.com/thread-859472-1-1.html

3 {! c7 S' Q# n7 O' b$ k

 

0 N: r. _; ~) |

形式2、直接在站内跟帖 对《大卫 不可以》2#的几张图片讲讲你会怎么给孩子讲这个大卫的故事呢？也可以发表自己的看法。
为方便小编统计请按照以下格式跟帖：

妈网id：
我会这样讲：（对5张图的内容分别按顺序讲解）

活动奖励：

& V4 z/ f8 A2 K' h& X, ]

1、凡参加活动写读书心得的可以得到80大米的奖励。
2、每周将根据读书分享帖子质量，网友回复情况从参加活动的网友中选出几名（名额不限）赠送图书。

% K J$ K0 \$ H) p; }

3、获得图书奖励的会员获得奖励后，收到图书需要写读书感受，优秀图书感受还能得到更进一步的奖品奖励哟！

7 W: j8 M4 c( b9 a% P1 d

活动时间：7月20号—26号

/ y: |# G1 t; i" _* l

 

6 M# x4 L/ F& g" {# q4 V5 U( D

获奖名单（11位）

; l* |0 e- A7 L) |% O3 M: L

hanlee86
liebejie
kexin
KAZZA
晨晨全职妈
tangsophia
咕噜熊
钊钊妈
xingfu214
youyou010101
晴天日记

; l; n" Q; s( z

 

" g) C# k/ [% D) @7 Z1 y

 

8 U4 Y( r) T$ E" v; h( [

图书将以快递形式寄出，请获奖的妈妈站短小编详细地址（电话，收件人地址，邮编）

" a9 V0 h9 V6 E3 M; E1 A+ m; ^

本期送出图书：

# |! g" `, B2 S. ]$ I2 H! u

2 m! K7 r ]" r W/ t" f. X& G

【本书简介】

. [7 p, C# h% j: k, R

本书由小卡尔·威特亲自记述其父亲卡尔·威特的教育理论。

- S% a8 F; u$ ~% z2 l$ `

培养孩子独立思考、创新与自我发展的能力，是成就孩子全方位发展的首要课题。如何让孩子的思维破局而出？如何培训孩子具备完善的良好品格？如何让孩子的成就领先众人一步？其关键来自父母的后天教育。

6 a5 l- |& K/ c: t

 

- n+ N5 a& J& D: Z# `( x2 y( h

注意，写读书心得的朋友还可以参加第1期活动：

: t7 I! y- E4 }% \- z

http://www.bjmama.com/thread-874273-1-1.html

; t4 F3 |% z, D6 }

 

- f" W6 v3 k$ t( p0 u

 

兲以渐暖

我家的小宝顺利地降生了，但是产后40多天去医院复查时，医生说我得了重度宫颈糜烂，心情一度郁闷~不知道各位姐妹们有没有相同的遭遇啊？

红河没烟

可以好好利用书本，和宝宝一起玩出很多花样哦！

芥末豌豆

tangsophia

( i/ U9 n2 K# g: w( U/ O: L
) x, F% o. D0 O8 Y; N% P呜呜，我第四期的奖品怎么还没收到呢？麻烦小编帮我查查。谢谢！

allywang

8 A- q! }" w& G

# z" {% G- p3 f我家的宝宝一岁9个月了，到目前为止还算爱读书，每天他都会主动找出爱读的书让大人给他讲几遍。刚起床或者去睡觉的时候，自己也能坐在那看会儿书，边看边自言自语的讲。我也很享受和宝宝一起亲子阅读时光，那是我俩的快乐时光，作为妈妈我会讲的绘声绘色，用最简单易懂的语言，宝宝也会听的聚精会神，同一个故事他百听不厌。" F+ n# a' S+ H0 [
我讲一下我们的读书心得：
  ^! M$ g* v% T+ z& t1、我们一起读书的过程是一个主动的过程，宝贝会选择自己爱听的故事，我尊重他的选择。
9 o* ~) @* j  a1 c# R2、作为妈妈我要保持耐心，保持绘声绘色，每天同一个故事可能要讲上很多遍，只要宝宝不烦，我们就要始终保持热情。  |8 y8 J- @" A. W4 B
3、我们讲故事是一个互动的过程，不单纯是讲，需要宝贝配合。# N" }; \' Q2 l8 R9 v- L, [
我讲故事时候，基本不安书上的字讲，都是看图说话，我希望能用他听的懂的语言给他讲清楚。讲到里面他认识的东西，我会停顿等着让他说出来，讲到他会的动作，比如再见，谢谢，我都会让他做一下，我觉得这样提高了宝宝读书的兴趣，增强了他显摆自己知识的自豪感。
6 C$ T2 n( b) w$ Q) l+ n1 d4、读书是一个循序渐进、有简单到复杂的过程。小的时候我给他学习了很多图片，数字，类似于简单的符号，这些单独的东西，当他能够熟练认识这些东西时候，我再把这些东西引入有故事情节的绘本，让他知道这些东西之间的联系，进一步增强他的求知欲。* Y- x, G( m' ^, @
& g% o1 R5 J6 t$ D' ?6 T6 [" g
我们家宝宝还没有读到《大卫.不可以》的智力水平，现在我对他还没有这么多限制，只要大人视线范围内，不发生危险的前提下，我愿意让他去尝试，他想做的事情。

myangelcici

学习了，我刚看到这个帖子，正好今天我们刚看这本书，感触颇多阿，我一般给她讲绘本解释的很少，我念完都会先听宝宝的回应然后再和她说些相关的内容，如果她不问我就下一页！~她会有她的理解方式我认为

myangelcici

学习了，我刚看到这个帖子，正好今天我们刚看这本书，感触颇多阿，我一般给她讲绘本解释的很少，我念完都会先听宝宝的回应然后再和她说些相关的内容，如果她不问我就下一页！~她会有她的理解方式我认为

myangelcici

学习了，我刚看到这个帖子，正好今天我们刚看这本书，感触颇多阿，我一般给她讲绘本解释的很少，我念完都会先听宝宝的回应然后再和她说些相关的内容，如果她不问我就下一页！~她会有她的理解方式我认为

myangelcici

学习了，我刚看到这个帖子，正好今天我们刚看这本书，感触颇多阿，我一般给她讲绘本解释的很少，我念完都会先听宝宝的回应然后再和她说些相关的内容，如果她不问我就下一页！~她会有她的理解方式我认为

HGMM

我怎么觉得有的还满可以的。。。而且我还希望孩子这样爬高玩水，哈哈，理念不一样
$ g# f6 I$ u0 P, C- K8 Q& T

凡儿世界

问一下宝宝先啊！

櫻桃寶兒

恩 恩

liebejie

大卫，不可以0 K0 h! O( x: K; B
大卫，不可以，这本书正好啦啦前一段时间一直在看，她很喜欢，经常主动要求看着一本，大卫的图片感染力很强。  x" p2 [' W; V
妈网id：liebejie4 ^- P  U3 Q/ H- G' q% r, t
我会这样讲：先说说我一般给啦啦读书的读法，通常我都会先问问啦啦，你看这幅画上的大卫在干什么呀？之类的，鼓励她用自己的语言表达出自己的理解，希望能够有助于孩子的丰富想象力吧。然后以一种问答的方式交替着进行亲子阅读。. N( ]0 r  |% _% O7 u* x

0 s" X+ d. y' V- R! l" r1.第一幅是大卫站椅子伸手拿饼干。/ k# g4 ]& X/ _
背景：啦啦才一岁五个月。为了安全起见，我们一直没有告诉她爬上椅子去够东西，她现在也还没有这样拿东西的意识。
( D4 M% X* H8 k' C+ O5 G $ V1 |7 g- R8 u
啦啦，大卫在干什么呀？: H& A# Y: t$ J$ W- Q
——大卫拿罐子呢！# v$ u  Q1 M- {
大卫站在哪里拿罐子的呀？9 b9 l; a' ~: H! ?, s: K5 N; m
——椅子。; a) N- K3 I; _9 }/ q% g
会不会摔下来呀？摔了会不会疼呀？
4 d8 {1 `: A5 F5 B; Z2 e——疼呢。啦啦疼呢。（啦啦自己揉揉腿做疼状。）
3 s; u# D3 N4 R1 {啦啦可不能爬椅子呀！（啦啦点点头表示“好的好的”）  A1 o2 z( g5 T7 i% |" r. x1 q. J! B

8 e0 }& U3 \& ]2.第二幅是大卫脏兮兮的回家了。
& F- @- M" k3 ]% T: ~2 M背景：啦啦也经常脏兮兮的回家。
4 m) C; b( a7 @- Y$ N 1 g/ W8 c. V9 I9 q
啦啦，大卫身上是什么呀？7 o( Y$ h4 Q  J& Q0 F3 K
——。。。。
0 S1 l( W4 z  B$ ^1 @" ?大卫是不是都是脏脏的呀？% q& i. |: @) V$ O; u! k
——对对对
, B% @. u% i- x啦啦小手脏不脏？回家洗手了吗？
- `$ {. D* }, L" f——洗手了。不脏不脏。
6 Z% O, |- ?& f; [0 \. c4 M' i7 T! a
: T( C" C, f# p' ~. y3.第三幅是大卫玩土豆。8 d! S8 K; S0 o( J: \9 c1 |
背景：啦啦也喜欢一边吃饭一边玩食物。不过土豆之类的貌似啦啦没怎么吃过。1 ?# Y9 @& K- }' t

0 N8 R$ s# U# d8 Z2 q啦啦，大卫在干什么呀？
+ m9 n: L/ l/ }: D" A8 r( p5 ~6 ~. e1 F——大卫在吃饭呢。
6 m2 c- Q0 J7 k, K8 Z8 k# V$ h! Z大卫手里拿的什么呀？
7 o+ l. N8 R; ?: _——豆角（其他不认识。）
/ S* D9 }5 t, [6 J! Y大卫有没有好好吃饭呀？; \7 f& I+ x) K
——。。。。
* M! m7 E( U0 j3 q3 [) M大卫要好好吃豆角哦，啦啦也要好好吃饭。( C6 [: M+ L4 Y
3 [% \* R, B( V- J' m" D
4.第四幅是大卫挖鼻孔+ X8 _% h  ^# r5 ~; C" }
背景：啦啦以前从来不挖鼻孔的，看了这一页之后才学会的，一看就挖，不看不挖。
- u& z" f; }# ?% w4 b所以这一页基本跳过。
- [( _7 d# {( ]; O4 d1 O 7 `- ]6 b: `: ?5 `9 {% Q
5.第五幅是大卫洗澡玩水
' C6 D% [) n. {背景：我们从来都是允许啦啦游泳玩水，玩玩具的，
6 S' v( ~8 |( ~# J0 O/ b所以啦啦看见了很有共鸣，高兴地大叫“大卫游泳呢！”
' @9 ?" X1 b% w2 ]; N ; C3 I9 H; |9 D) Z. R
特别推荐的是最后一个画面。
9 W5 D) E) h& }  B3 q

“宝贝，来这里”、 “大卫乖……我爱你！”是妈妈亲切的呼唤。大卫一下瞪圆了晶亮的双眼，张开双臂，扑到了妈妈的怀里，妈妈用她柔软的双手紧紧地把大卫抱在怀里，轻轻地抚摸着，大卫则幸福地闭着眼睛，偎依在妈妈温暖的怀抱，尽情享受着妈妈浓浓的母爱。看到这里，我的眼睛潮湿了，“风雨”过后、母子相依的场面太感人了。同时我也想到，大卫的妈妈一定会在这个时候把那些“不可以”的道理讲给大卫听。
1 U% _$ T3 v( T0 S
# j2 Y$ l( \6 y- ~! I, s啦啦超级喜欢最后这一页，每次都要求长时间的看这一页，并把这一页成为“啦啦乖乖！妈妈抱抱！”啦啦自己双手托着脸蛋，做抱抱状，然后扑进妈妈怀里，让妈妈抱抱，超级温情。
( w) E* u( ?1 R4 M + w% l" u% U4 Y* i) e! u8 ]0 Y
我想最后这一段才是本书的精华吧，不管大卫怎么捣乱，怎么顽皮，妈妈心中都是乖宝宝，都是要抱抱的！
( p$ \$ b9 M) o' ?2 T- W& |! A0 c: u, m" H$ g8 s; x; Y

kexin

妈网id：kexin@bj% w' r6 q+ ]& J& B
我会这样讲：我们在一起看
0 m0 j& Y) \: \; q4 ^0 I5 Y第一篇我会先让宝宝看看，然后让宝宝告诉我大卫在干什么。之后我会顺着宝宝的思路往下讲：闺女你看大卫想吃饼干，可是妈妈把饼干放在了柜子的最上面，大卫怎么办啊，看大卫多聪明，自己搬凳子然后站到凳子上面去拿饼干，这样饼干轻而易举的就拿到了，大卫可以自己的事情自己做了，我们宝宝是不是也能自己的事情自己做呢。不过啊宝宝看，大卫站的凳子的边缘，很危险，这样重心不稳站不住的时候很容易摔下来，从凳子上摔下来有可能会磕到脸或者胳膊腿会很疼，所以他的妈妈就告诉他不可以这样，要注意安全。我们宝宝在自己做事情的时候啊，一定要注意安全。最好别像大卫这样，站在凳子的边缘。
2 i. \) e$ L# [" w( N; q" V) W& Z" Z
第二篇我会这样讲：宝宝你看大卫不知道去哪玩了，怎么弄得这么脏啊，满身满脸都是泥。还把家里的地板都踩脏了，也不去洗洗，这样可不行。我们宝宝最好别这么玩，这样太不卫生了，如果咱们玩的很高兴，把身上和脸上都弄脏了，我们回家的第一件是应该是做什么呢，一定是要去厕所先把自己洗干净然后再进屋子，对不对，咱们可不能像大卫这样是不是。& Y" M% B7 e0 Z) o3 c& h
+ L; n' e; a+ S! |* V
第三篇我会这么讲：宝宝你看大卫在干什么，大卫是不是很聪明，他会自己把土豆，豆角还有鸡腿用叉子插成个小人，大卫棒不棒，真会发明新玩具，然后啊他就一口一口地把小人吃掉了是不是。我们宝贝啊也特别聪明，也会自己摆积木，自己发明新玩具，我们宝贝也最棒。但是啊，妈妈觉得大卫玩食物啊有点不太卫生，这些都是吃的东西，我们用手都抓过了就会脏了在吃到肚子里，我们小肚子里有可能就会生虫子了，如果肚子生虫子了，我们的身体就该不好了，还要去医院看病，就没有时间做游戏，玩玩具了，所以咱们吃饭的时候就还是好好吃饭，吃完饭再玩，你说对不对。& O  v! |( ]6 H- f: I/ g% p- A

* W( r; z; @, L! O7 i第四篇我会这样讲：宝宝你看大卫在干什么，是不是在挖鼻孔，妈妈觉得这样很不好，多恶心啊，而且手指头伸到鼻子里，鼻子会很不舒服，还把鼻孔撑大了，如果老这样的话，宝宝的鼻子都会变形了，鼻孔会大得很难看，人家会说这么鼻孔这么大的小朋友都不漂亮了，而且手指头伸到鼻子里也不卫生啊对不对
9 A: R* b5 `0 K) G! m- l  ^) \3 M
+ I( z0 y" ^. r1 H1 D6 o第五篇我会这么讲：宝宝你看大卫在洗澡，而且还一边洗澡一边玩水。我们宝宝也是最喜欢洗澡的时候玩水是不是，宝宝你看大卫的洗澡玩具真多，都有什么啊，有鲨鱼，有小鸭子，有水母，还有船。大卫可真会玩啊。不过宝宝你看，大卫在浪费水，你看他的澡盆里的水都流到地板上了，而且水母都被冲出来了，大卫还开着水龙头流水，这样水资源都浪费了，妈妈是不是跟宝宝说过我们的水资源是有限的，浪费是可耻的是不是。我们宝宝可不能像大卫这样浪费对不对
7 d2 r$ I/ b* G4 P4 J

KAZZA

妈网id:kazza8 k! |6 S* Q$ R; d6 B
单开贴标题:【爱读书】+宝宝爱读书是能先天培养出来的 5 ^7 N3 ^  u8 B! W9 {. a
链接：http://www.bjmama.net/thread-898972-1-1.html
/ L" r. H/ ?. ?8 l# X1 {4 P8 j8 j

KAZZA

妈网id:kazza% v1 o( G, A, ^' A( {! k' ]
单开贴标题:【爱读书】+宝宝爱读书是能先天培养出来的
: ^8 h  d2 B" ^! O1 L7 g链接：http://www.bjmama.net/thread-898972-1-1.html
. @' {6 O  V1 i& ~# K' r