就爱新课堂

也许有些父母会问，在日常养育中如何训练孩子的的记忆力呢？我们认为，对于3岁以下的幼儿来说，他们的生活经验很少，训练记忆力，可从掌握周围的日常生活知识中培养。涉及的具体内容是：
% x/ x+ [" b# X' N# i  3 o2 C  I* h* p) Q
　　1）知道父母的工作单位名称，家庭住址和10个以上的亲戚或父母的朋友的名字。 & {8 d: h& O  F

, U# A7 G8 z5 F+ F/ {6 b　   2）对吃过的饭菜大部分能叫出名字，能认出20种动物，并能模仿几种动物的形象。
7 b% G9 Z* p% O: w2 J0 o' X
- N- G4 n; I! M/ g, O( [6 E　　3）懂得上下前后，能正确说出一个物体和另一个物体的位置关系。 . W- J0 I7 z+ k0 u

4 _5 N# g/ A9 f. i. a　　4）对事物的外表有一个较完整的认识。例如能发现兔子少了一只耳朵，猫的眼睛不见了。
3 M/ P1 j' t1 G( i; ]" z$ Y$ r  n4 Z+ r: {
　　5）会猜测一件事发生的原因。 0 o1 {" B2 C8 u8 K3 M+ Z
& ?# O& E# u9 v# r6 a& Y, [
　　6）能问一些经过思考的问题。如“星星和月亮是谁放上去的，为什么不会掉下来了？”
# {& b+ U0 i3 \' K4 n) S& n+ T- I- W" B4 z; b$ P: c; c
　　7）掌握时间和空间的基本概念，如，今天、明天等。
% R0 H% m1 z7 K( R2 {
8 O# r7 d& P3 P5 C. h: }& K% i+ J　　8）认识颜色，能说出身边物体的颜色，如树叶是绿的。
7 }7 i7 c1 l5 o3 A, Z' H2 V1 `6 c( g, h+ L. `. W4 x
　　9）有区分运动和静止的能力。 7 |: ~3 ]4 k" F
; B" @3 B1 a  h3 K
　　对于3岁以上的幼儿，父母则要在日常生活中有意识地训练孩子的记忆力，这里有一些方法供大家参考。
" C0 L, R$ x" G7 [0 g1 a; S; f4 C2 F6 N7 z+ S
　　（1）带幼儿去购物时，让孩子数商店橱窗中商品的个数。家长和幼儿对比一下，看谁数得对，数得快。也可以增加一点难度，幼儿记住橱窗里商品后走开，过一会再回忆，看一看记住了多少。 : Y/ U" t6 J* ^

) Z" e9 P+ v; V, m% {. N6 @3 l9 e　　（2）让幼儿在路边用3~4分钟数经过的自行车的数量，最好在交通高峰期。
" j: q6 h2 ]( k) G
5 e# _9 |& |( i5 d$ M$ z　　（3）让幼儿看家长做某种家务的全过程，如杀鱼、做菜，或者擦车等。做完之后让幼儿复述做事的步骤或程序。
4 V1 q9 ~0 T5 ^1 ]7 |- B
; U8 N* r4 l* |3 q5 N  V　　（4）让幼儿数天上的星星，至少数30个。数星星是件很难的事情，要求孩子的注意力高度集中，才不会受其他星星的干扰。在数的过程中容易发生的事是忘了刚才数过的星星，结果数重了。此时家长要告诉孩子，数重了要重新数。
: g+ F7 Y9 E$ X% R/ y) S! ]9 @4 r1 I/ P5 s+ M  C4 S
　　（5）让幼儿说出以前见过的某两种或两种以上颜色的东西。以红色和黄色为例，家长可让孩子分类回忆，如，说出红色或黄色的花，说出黄色或红色的衣服等。 ( ]9 v  s2 M: f4 F- s! u3 H# U* u3 P: ?
) z# y# i$ ]. N( }
　　（6）制定计划。家长和幼儿商量明天要做的事情，例如，早晨什么，中午干什么，晚上干什么。第二天，家长不要提醒幼儿，到睡觉前看孩子计划执行得怎么样。
7 Y. q. C, N6 C1 o0 R
! ~3 G7 x* F' [8 Y　　（7）带幼儿去做一次郊游，或到一个他从未去过的地方，给他讲一些新奇的东西。回家后让孩子转述给其他人。
+ \* ]) X: p6 ^0 v% P' m8 C* L/ J* ^2 S& l
　　（8）在围棋盘或象棋盘上摆上 7、8个棋子，让幼儿看1分钟左右，然后拿掉，再让幼儿照原样摆上。
7 J( U/ Y. F2 b$ [4 [
  e- N) R6 D% x" E# V+ y/ v( f+ _8 b+ {- q, A

0 o4 o# M  ^/ D2 B8 U
, M, Y$ W: T  k9 \; T& r& W                                              来自【新课堂】专家团队WWW.THINKDOOR.CN
) i; L$ E% e+ h1 G5 M9 l$ g5 J5 Z( ^, B& C& V