@我家宝宝@

妙招一：适当重复法
6 w7 n# W$ `& N  N
7 k% P/ P' M" |4 a% G8 E
% e+ i2 E3 C, n' `" [
6 H9 ~( R0 Z, i8 A( k( ~4 ]越熟悉的事物宝宝越容易记住，重复的目的在于让宝宝加深对事物的印象。故事多讲几遍，宝宝可能自然而然就记住了。经常见到的事物宝宝就能记住。比如，爸爸妈妈想让宝宝认识各种颜色，不必专门拿色卡进行教育，只要在日常生活中，见到什么物品告诉宝宝这是什么颜色，这种颜色多说几遍宝宝就能记住。以认识红色为例，当看到红色的花时，告诉宝宝：“这些红色的花儿好漂亮，这些花是红色的。”当宝宝在吃红红的大苹果时，告诉宝宝：“宝宝，你正在吃大大的红苹果吧？”如此，很快宝宝就能认识各种颜色。, n6 [0 F, ~7 D

* c9 p& I* A5 j) R/ a9 S% Y
: n  _& i0 }5 d2 d1 l  s$ e% h( d0 n. N& m
当然，重复的次数要适度，以宝宝仍有兴趣为准，当宝宝对重复厌烦或已经能够记住时就不要再重复了。
9 f' K( g2 g# ?& y  W0 [5 u
3 _: r$ Q7 G' b8 E4 P' p5 d/ O9 C; D8 G7 T$ N' @
( R) n/ c: k  p- o2 ~$ Y
妙招二：形象辅助法
7 z# b# e, ~5 E) b& w, J
/ J( y+ l# P2 O7 y, k# n' Z
, h& J9 y& k; g; d
' A  O+ [$ L1 n, p+ g. @3岁前宝宝对语词的记忆能力较弱，以情绪记忆、形象记忆为主。因而当爸爸妈妈让宝宝记忆儿歌、故事、字母、数字等抽象材料时，要配上图片形象、动作形象或夸张的声音形象等。比如边讲故事边做动作，或将故事画成连环画，和宝宝一起看着画面讲故事，这些都有助于宝宝对故事的记忆。还比如让宝宝记家里的电话号码，可将电话号码编成一段乐曲或一首有趣的儿歌，这样宝宝就能记得又快又牢。当然，在运用形象辅助法时，可以结合运用“联想法”，将要记的内容想象成熟悉的形象，比如记数字，可以把每个数字想象成熟悉的形象，“1”像筷子；“7”像奶奶的拐杖……
7 ~" G$ j. Y( |3 R" f! s. q
: q9 o" o1 F9 m" u: \3 |+ f$ n
* ]% i  ^. H% ?1 l9 {; s" r3 M1 H$ q7 P, s, [6 X" \: P* g
妙招三：任务驱动法
+ d# I2 L8 |8 h% v5 i; v9 M  o& |7 F4 |# q8 T2 S

6 R( g/ H0 t/ Z4 J5 ^6 K/ M7 o; h$ ?2 x+ H
在日常生活中，给宝宝提出各种记忆任务，培养宝宝的记忆习惯。比如周末带宝宝去动物园之前，让宝宝留心动物园中有哪些动物、哪些植物、各种动物长得什么样、是怎么去动物园的等等，晚上回家后要求宝宝说给爷爷奶奶或其他人听。, ?! W9 m6 b( E6 ^( w! w& B- s

7 |# K/ o7 H, j1 F1 D1 x
: X% D7 j% S5 h0 _; D8 L" @$ l2 c; w  b) H1 F
宝宝复述时可以帮他记录下来，使宝宝产生一定的成就感。或者在讲故事前，让宝宝注意故事中讲了哪些人、他们在干什么、说了什么话等等。' s: i+ O! O$ E" P* N$ s( i
% q- p: H1 l3 U0 O# W- Q4 o& C

7 [, H! y3 v% A+ G
* S, z& |' D) ^3 \或者晚上临睡前，告诉宝宝妈妈明天要做哪些事、什么时间做等等，让宝宝帮助妈妈记住，到时及时提醒妈妈。第二天，宝宝如能及时提醒，妈妈要给予表扬，激起宝宝的兴趣。+ |% y3 p3 {5 Z4 f, _
* O' d+ @( U# A
! G8 }$ C8 a' J- `8 w
& A' J% h# {" s6 k. H0 u
特别提醒：给宝宝提出的记忆任务要尽量具体、难度适中，当宝宝完成任务时要及时给予积极的反馈。& f- {% D% @( d, S/ }/ A6 S$ y5 F) p

* Z  y- e, e! P+ \2 i$ ^1 F5 V5 j0 n6 Y. f5 ~
+ A# t$ R) n8 S0 m$ D; A" u
妙招四：游戏法
; N0 v6 W' [5 _6 ]! `0 A" Z2 c9 l7 [, b) T* {0 T
% g% g; w  |# `6 I# Z9 E

0 O' F$ y* E3 R; |5 S( P游戏是宝宝最喜欢的活动，爸爸妈妈可以常和宝宝一起玩记忆游戏。如“什么不见了”、“多了什么”、“少了什么”、“什么变了”、“还原游戏”、“看谁记得又快又好”等游戏。
+ A3 @7 _* C+ p3 n2 E8 O5 J1 J  O1 A' T9 K: U/ B, V

/ g- C; a# B9 m0 S
1 M) f5 q& z3 T/ `0 N' m3 I' n( q妙招五：一日生活回忆法& ]6 D7 y$ Y5 E1 e
: D( Y- v, ~" l3 x) Z" ~2 {
( o( X, g5 l" z( Q( ^

2 I* |. @' J5 Y4 g宝宝每天的生活内容都是不同的，“一日生活回忆法”就是在一天内或几天后让宝宝回忆玩了什么？吃了什么？跟谁在一起玩？培养宝宝的记忆习惯。比如晚上睡觉前可让宝宝回忆今天中午吃了什么？傍晚和谁在一起玩的，玩了什么？大一点的宝宝可以让他回忆昨天或前天亲身经历的事情。
" D2 o* F! V+ S3 G; G/ O( P: I
; ]3 Z% Z4 N' d: Y$ ]  E: ?7 c$ R& |3 R7 X. r
' s8 j7 L+ W: ~( U" j
妙招六：物归原处法
0 T+ z8 a1 w' ?8 W& m
; b) F4 P: _0 @) R) \
4 c0 A7 z7 L+ u& b3 u# G
# w! b! K) ^1 r2 ~学会物归原处不仅是良好生活习惯之一，而且有助于培养宝宝的记忆能力。物归原处法就是让宝宝做到：从哪儿取东西然后再放到哪儿，这样的要求有助于宝宝养成拿取物品时记住物品位置的习惯。久而久之，宝宝的记忆能力也就增强了。# j- t# k0 ^- l

4 J- Y# a4 s! ]/ D* E/ A9 ]8 w3 r

淡淡奶茶

好好学习一下