聪明宝宝的玩具方案

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都都de妈咪

高一

Rank: 14

宝宝生日: 2012-05-14
帖子: 234

楼主

在《妈妈文摘》上看到的，转来分享一下，也是给自己留着备用：8 g% g4 ~/ H' S. E
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宝宝的学习就是在玩的过程中完成的，适合宝宝年龄特征的玩具，能够充分调动学习、探索的积极性，让宝宝的行为能力和思维水平都得到充分地锻炼，从而使宝宝智力大大提高。* }4 L2 K' ]$ Y+ m7 E

　　那么，各个年龄段的宝宝需要的是哪些玩具呢？

　　0－1个月5 @# O+ i6 T- i3 ?! U( U4 C
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　　刚出生的宝宝，许多时间都在睡觉。可是，千万不要把他当作小瞌睡虫噢，白天醒着的那几个小时里，他十分机敏，具有很强的学习能力。所以，要充分利用各种各样的玩具，给他提供尽可能多的听觉、视觉以及触觉等方面的刺激。6 Y* \' u# |4 D$ n5 y! S3 T
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　　基本配置2 L/ n( q- ~, P* P7 A0 ]2 h' k
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　　●吊挂玩具，如五彩缤纷的小气球、吹气的小动物、色彩明快的或黑白色相间的纸张、图案等。可以吊挂在童床周围，或放在宝宝的小手能够得着的地方。0 w1 {( N0 t' N7 w- n( o5 B  G
　　●发声的玩具，如能捏响的小动物、声音柔和的摇铃、八音盒、音乐旋转床铃等。, w" W2 @$ I2 o
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　　特别提醒

　　●童床周围悬挂的玩具，应分布在床的上方以及两侧的各个方向，并经常调换玩具的悬挂位置，使宝宝的头、颈、眼睛得到均匀良好的发育。
　　●悬挂的玩具要捆绑结实，不易脱落，特别是在宝宝头部上方不能悬挂较重的玩具，以免脱落砸伤宝宝。
　　●玩具不能有尖角毛刺，气球和充气玩具不能充气过足，防止宝宝触摸时发生意外。: p6 D9 }0 E( p2 Q5 [* N/ P( D& U5 B

　　1个月－3个月) [. X  q. k4 E' N& G

　　宝宝趴着时，慢慢地能够把头抬起，并且越抬越高，虽然还不是很自如。但你已可以利用滚动的小球等吸引他抬头去追随小球的移动。

　　基本配置7 n7 w+ q! s' D* l, U8 m

　　除了以上的玩具外，你还需要：

　　●能跑会动的玩具，如电动的或者上发条的小动物等。
　　●色泽鲜艳的挂图或者重点突出的名画。经常抱着宝宝看这些图画，并且轻柔地告诉宝宝画里的内容。
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　　特别推荐! C- C8 Z5 I$ |2 {1 D& C! U

　　内有小铃铛的充气大塑料球：把它吊在小床的上方，让宝宝用脚踢。宝宝很喜欢活动双脚，当他蹬到大球并看到球在跳动，同时听到铃铛的响声，他会很兴奋，会更努力地踢蹬。/ R3 }) E1 L; h% Q2 P0 m( g$ N$ N

　　3个月－6个月3 v2 }" C- M- @' J0 s) z
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　　宝宝最显著的进步是头已经能竖起来了，而且慢慢地也学会了翻身。现在他的视野扩大了很多，他变得更加主动了。他还学会了抓东西，他会把抓到的东西极其自然地放入口中。/ W3 i' f1 c- T
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　　基本配置7 ~0 o2 c  L& N6 b6 `+ H; w+ D7 V

　　除了以上的玩具外，你还需要：
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　　●专门供宝宝啃咬的玩具，如咀嚼环。& z, F0 o1 z7 y8 s* P0 U
　　●各种能供宝宝抓握的玩具，如塑料小动物、小纸盒、木的线轴等。
　　●毛绒玩具。
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　　特别提醒
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　　●玩具柔韧无毒，易于清洗，不掉漆。大小以适合宝宝抓握为宜。
　　●玩具最好是整块的，如果有零件，一定要不易脱落，不易让宝宝吃到嘴里。7 j7 o4 L9 h+ i& J' }% B
　　●发声玩具的发声音量适中，音频不能过高。& ]9 n0 Z; E5 d) y% P$ g0 q
　　●毛绒玩具上的鼻子、眼睛、扣子等小零件应能承受90牛顿的拉力而不松脱。7 b* ?/ B0 k; p6 o0 j

　　6个月－1岁  k: U$ J$ R  I8 I+ z: r- p2 l! L
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　　宝宝开始长牙了，因为牙龈痒，他很喜欢啃咬东西。他已经能坐稳，视野开阔了。他喜欢可以抓握、摇晃的东西，例如大环上的小环。他又学会了爬，可以爬着去拿自己喜爱的东西。他的手指慢慢地也能捏起细小的东西，这些都是相当了不起的进步哦。
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　　基本配置1 M' {' a4 M$ h0 k4 k- B* ^  }

　　除了以上的玩具外，你还需要：
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　　●用硅胶或无毒的塑料制成的宝宝牙胶，咬着它，可以缓解宝宝牙龈的胀痛。
　　●各种各样的积木，让宝宝在两手之间传递。1 M: b, j  w6 U# H5 n6 k
　　●侧面撕开小口的柔软的纸，教宝宝用小手去撕。
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　　特别推荐

　　摇铃活动架：活动架上有各种各样能拨动的小机关，或者再有一只一按就会唱歌的小动物，再有两个小吊环。宝宝可感兴趣了，他拨动了所有的机关，还可以用吊环来锻炼身体。他乐此不疲，两只小手也变得非常灵活。
　　敲琴：有8个不同的键，敲击它们会发出清脆悦耳的声音。喜欢敲敲打打的宝宝总算有了“用武”之地，没准还能发掘他的音乐细胞。% P5 f5 e0 C2 U# m# x$ v% Q/ O' t
　　智力箱：在箱盖上有着各种几何形状的洞，宝宝可以把不同形状的积木从相应的洞里投进去，同时教宝宝认识形状和颜色。; A3 j( }5 R0 e; E: P
　　毛绒玩具：宝宝有了特别钟爱的毛绒玩具，那种依恋恐怕妈妈都会吃醋的。. Q, H; t* I9 ^( m

　　1岁－1岁半

　　宝宝慢慢学会了走路，他看到什么东西，可以自己走过去拿，这可是了不起的进步。他的小手也更灵活了，他能用双手端碗，能把小球放到瓶子里，或者把瓶子里的小球倒出来。他特别热衷于把一样东西放到另一样东西里面，还喜欢搭积木、翻书、拉开抽屉或打开柜门找东西。

　　基本配置

　　除了以上的玩具，你还需要：

　　●可相互拼装的积木，宝宝不仅会拆，慢慢地也会拼。这样不仅增加了宝宝小手的灵活性，也增加了小手指的力气。8 O+ z- V  D  U  b) c; D4 W- F5 V
　　●带有孔眼的积木是宝宝的最爱。
　　●各种各样、大小不一的卡片和书，宝宝喜欢翻找自己喜爱的图画，他会记住这些卡片和书属于他。3 M( Y# {7 k% ^
　　●有轮子可以拉来推去的玩具车、可以用棍子推着玩的带轮子的铃铛或者一个系着绳子的简单的盒子，宝宝可以拉着它到处跑。5 V# @. i/ C9 a& \3 @% Z
　　●宝宝自己的小碗、小勺、小杯子也能成为他的玩具。, p! S# B9 f% o
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　　特别推荐! `1 ^' D* B& D/ p" v" _
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　　指偶：宝宝会把指偶一个套在小手指上，然后高兴地让你看。他玩得如此着迷，任何有孔的东西他都会拿来套在手指上。他还会把它们套在你的手指上，你可要有耐心哦。$ O' A4 |& E$ @& q# {. J- k' X7 J
　　汉诺塔：这个看起来很简单的玩具，宝宝却会非常喜欢，他会不停把那些小圆木块从一根杆子上搬到另一根杆子上，乐此不疲。当然，汉诺塔复杂的游戏规则，不妨等宝宝长大些再说吧。. [* R, M' V8 {- M1 v4 M
　　皮球：他开始只会双手抱球，不过他很快就会学会一边踢球，一边保持身体平衡。
　　黏纸：宝宝对黏纸的兴趣总是非常浓厚。9 ^4 A' [. U  R4 v% _
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　　1岁半－2岁6 m7 L& f6 R3 F8 t. e% `/ y! t6 r
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　　宝宝能跑会跳了，开始喜欢用笔涂画，还学会了画简单的图形。宝宝对形状的把握也更加准确，他特别着迷于把字母板上的字母抠出来，再放进去。
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　　基本配置8 v! v( Z7 }+ u3 ~6 A4 Y5 t

　　除了以上的玩具外，你还需要：
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　　●让宝宝涂画的笔，如蜡笔。
　　●各种简单的拼图，让宝宝认识形状，宝宝也乐于把它们拆开，再拼上。特别提醒
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　　宝宝学会用笔后，会在纸上乱涂乱画，还可能把家里画得一塌糊涂。该怎么办？千万不要大声训斥，否则一个天才画家可能就被你埋没了。当然也不能听之任之，你可以善加引导，给宝宝提供更多涂画的地方和材料。! i; K/ l3 ]/ @: W' l( t

　　特别推荐

　　木制的拼装玩具：如用木制的螺丝、螺母和各种形状的小木块拼成的小车，宝宝会喜欢拆装，并对长长短短的螺丝感兴趣。
　　塑料字母板：26个字母按顺利排放，宝宝把它们全抠出来，再一一找回位置，拼进去。他似乎总也玩不厌。也可以乘机教会他26个字母。不久，你会惊讶地听到他准确地读出字母，并快速地找到它们在字母板上的位置，这样的学习真是轻松又有趣。; O1 J7 B7 g6 ~' @% D; e

　　2岁－3岁( O( j# D: i9 m( Q2 z

　　快到2岁时，宝宝模仿别人的兴趣开始增加。他最喜欢父母刚做完的事，比如打扫房间、洗盘子以及刮胡子。2岁后，他的想象力变得更富创造性，他变着法玩娃娃、娃娃家具、卡车、小汽车以及积木。, l8 v6 Z2 f  R! j

　　基本配置( d, y3 R+ @- u0 D& r8 R/ h
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　　除了以上的玩具，你还需要：/ u7 B+ ?6 k* N9 o. h2 A
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　　●珠子，让宝宝把它们串起来。
　　●可以用来剪或折的纸和安全剪刀，让宝宝学习剪纸和折纸。也可用手帕或毛巾，让宝宝练习向不同方向折叠。
　　●黏土，任凭宝宝去扭、捣、挤、拉，捏成他想象的形状。  o% _) T' k/ C3 O& X( ^+ |! r

　　特别推荐; y, q2 l! a. c5 A! ~' ^
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　　电子琴：可以弹奏给宝宝听，或让宝宝尽情弹，让宝宝感受音乐的魔力和创作的喜悦。$ R: h- r# V$ _; M# ]
　　橡皮泥：选择安全无毒的五彩橡皮泥，教宝宝捏出不同的形状，或任由宝宝自己创作。2 U9 p, N9 V2 t  z