AnAn她娘

一、使孩子主动做功课1 f: d9 _% a5 Z1 o& a
你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。# J0 N- @9 \6 d# p& Q' `$ @
　　第一招，做作业的时间不宜过长。
2 |' r6 h. @0 T2 m1 c. f/ U　　第二招，放大孩子的优点。& X3 u4 R" h* w8 z" ]4 Z5 D/ L+ m
　　第三招，学习不可操之过急。, ?3 U1 T' y2 _
　　第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。/ }) {; {4 m1 ?4 {
　　第五招，先让孩子玩个够
  |% K& t) H. x8 I8 w( ]1 p6 k　　第六招，刺激她，使他全力以赴。
7 D6 @9 k2 K2 v) f5 V# K* V4 y. u- u　　第七招，正话反说。
1 z  R5 U/ A" h6 v* V/ y) }! O　　第八招，经常改变学习环境。
, z; }8 z: h9 ~+ t! ^/ Q　　第九招，列一个功课计划表。
5 T" ^* ~: A# r0 _: i! V* f+ f" @　　第十招，先让孩子做擅长的功课。
% c+ x' I0 w2 f4 h) R- F5 W0 h　　第十一招，让孩子自己抽签决定。
4 ~1 Z( B$ [1 Y1 ~　　第十二招，别在孩子面前评判老师8 K1 H0 ?" ~! B% |
2 ]) T0 |- l1 q6 T4 A  _7 t5 T# Z
二、如何使孩子听话懂事/ W1 q5 _" Q: Y# N6 L  R, I0 Y
在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。( B; @" o% S6 x7 w7 N* j- r
　　第一招，借第三者之口赞美孩子。
8 o$ `# v" R  ?' u8 ^, d　　第二招，用书信或日记与孩子交流情感。; P9 ]; d& l$ d6 F& Z* f- @; e  e
　　第三招，用温和的语调交谈。& N, W* E% k/ I( S- @& F/ Z
　　第四招，及时让孩子知道错在哪里。3 B( V" ~, V) ?( @6 e5 R
　　第五招，巧妙转移孩子的注意力。2 v( G4 g6 ]8 v* m
　　第六招，与孩子打成一片。( ^; w7 m" o' S* S8 \5 [
　　第七招，一次只交待一件事。
  O& e- o- L5 m' {; \8 {　　第八招，常常表达对孩子的信赖。
) t4 W( m' V5 {3 [- @; r. l　　第九招，只提有建设性的意见。
5 B! I3 v8 ^1 r- B0 Q　　第十招，不要指责遭到挫败的孩子。
3 T& @/ ]' x) I# ~7 Y8 E/ s　　第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。8 Q: j% G' W. H1 Y! L' M+ G8 y1 u
　　第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。/ @3 {: g' Z/ c1 D  Q- Y+ l

, {; N9 a+ E' J  O1 w4 q3 q' ~三、如何引导孩子自动自觉
# L& N6 }0 H4 o( W% `" G0 X有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．
9 \% n; l8 F2 }, S! u, A" u　　第一招，适当降低对孩子的要求7 K3 N; H9 F9 r+ A. H
　　第二招，先让孩子做不喜欢的科目
8 G9 }9 @% P) p! A' o5 C5 Z& Z4 R4 O+ D　　第三招，用同一步调增强主动行动力
, W; i0 q' R) m. L" k　　第四招，让孩子先吃点苦
! _5 L' ^; I# R2 Q  f; k5 G　　第五招，兴趣是最好的老师
( d; t7 V2 O; d! j6 j+ ?2 S　　第六招，母亲的激励最重要
( F) s& a0 }+ Y  \, D! ?; n; T　　第七招，要改变孩子先改变你的态度
! b% c& x; M9 ]& i4 C　　第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话
8 I2 l+ p' t. w6 h) Q' x8 E　　第九招，不在孩子挫败时痛骂他/ r5 i8 O( k9 m& g* y0 h: E1 S5 V/ R
　　第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的+ F! s' G0 b7 ]2 ~2 e
　　第十一招，多带孩子与大自然接近
1 w* T5 C- A9 D, p4 l　　第十二招，成功并不像你想像的那么难
) Z' w0 X$ c- {2 I- ~! H　　第十三招，培养孩子主动自我的激励
; V& c1 S. i+ v$ T5 p　　第十四招，化愤怒为学习的动力* i$ ]% ~: Z$ u

  D- ~& A# L% X/ \四、如何让孩子学会管理情绪
# m. ?' }$ h: z4 N$ W青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．
2 H+ c. y9 n, o2 \$ z4 F+ G9 l　　第一招　　引导孩子宣泄不满情绪- F, ^% T9 F: |! d
　　第二招　　让孩子有自选课题的权利
! O$ Q5 z1 ^, E3 z3 h　　第三招　　认真倾听孩子的不满心声
. n$ M# Y, i8 e2 i　　第四招　　把顾客的角色换成孩子
" j! a9 j) S0 A' A! O8 {# ]　　第五招　　别让工作忙成为你的借口' J6 N% b1 @& D' |
　　第六招　　民主方式处理孩子不合理要求
! `0 F3 a. D$ n/ [7 L4 H: {　　第七招　　以退为进说服教育3 d. ?" F4 e8 X
　　第八招　　用实际利弊得失来处理任性态度
. t2 `: _) U7 ^. t' L9 F　　第九招　　注意引导孩子的从众心理
7 V8 f/ g4 w0 B: l6 \' W　　第十招　　给孩子一个发泄的空间) i3 ]% ]/ e$ D

: M8 `$ z. ]1 W- `! e2 }五、如何使孩子热爱学习/ R9 L; y) J1 |1 d* [1 I1 @8 Z" s
在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．
0 a- @4 H7 {: a( h  F　　第一招　　多给孩子讲一些励志故事2 _/ [# |$ I5 g
　　第二招　　用近期的学习目标来鼓舞孩子
% q( W% k) ]" K　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要. g1 N, v# A4 l0 v9 K/ {
　　第四招　　改掉孩子三分钟热度的习惯4 ?9 r$ m) x. m' B* M& E! S6 X5 I
　　第五招　　通过增进食欲促进学习
# I$ f. v# G3 _# z3 s9 v, N/ f　　第六招　　教孩子学会保存实力* l; M8 H2 C3 q) g) F: y5 U2 I
　　第七招　　适量的运动可使孩子脑筋更灵活/ }# Q8 D& x) Z1 y
　　第八招　　用激将法促进孩子学习
4 |4 C# N7 o( t9 c0 E; D0 L! r　　第九招　　利用危机意识促进学习效率
4 ]# G) w. u0 ?1 ~　　第十招　　保持新鲜的学习内容
" J0 x- G! c0 x/ Y　　第十一招　用不同的科目调节读书气氛$ Y) T9 I& K( E. n8 P9 J9 q7 m
　　第十二招　刻意变换孩子的学习环境5 o6 Q+ j( j9 X2 a. b, f

" v' b0 x, F" X- K六、如何消除孩子的学习紧张情绪
+ q( ~" Z0 J6 z# P  `　　身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．
. b" Q" p2 q$ |5 ~) `" m　　第一招　陪伴孩子让他有安全感
  i+ Q* _( e1 @2 `  [0 j7 T6 f　　第二招　以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
( i/ n+ V! @& K2 H3 G8 B　　第三招　把一个月说成三十天* |. j& T/ i  c& Y
　　第四招　多关注孩子心理建设的重要性
7 b, {4 P9 g. Q! z2 {3 }5 \　　第五招　呼吸能调节孩子情绪
! X7 Z- Z1 I( M" M* ~: K　　第六招　刻意在孩子面前说错话
. m) A- M3 b8 a8 ~1 t' ^. u　　第七招　吉祥物稳定心情8 C8 I9 |8 `* Y; {: d
　　第八招　排解积虑消除紧张一吐为快/ \9 q; g; ^+ Z
) A3 M) E4 H! b/ F$ C% p% f; g
七、如何使孩子注意力集中
- u2 F% j# K* }  i7 }$ u3 l母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．% O7 Y: X: i8 Y6 J1 D' x5 W
　　第一招　　迂回的暗示技巧) w7 `- L+ Y0 I/ |3 h. _
　　第二招　　制订不规则分段时间表2 p! G  T; e3 ]/ \1 Y5 L
　　第三招　　闹钟的妙用. Y( Q4 }% G$ j! _8 |& s/ |
　　第四招　　建一个弹性的功课计划表9 u: X# ]; Z( V( r
　　第五招　　去除“随时都可以做”的松懈意识
6 M! {. K0 w$ s4 e8 H1 d　　第六招　　刻意而适度地分配孩子做家务
" |; l( K. R9 l　　第七招　　让孩子猜题提升考试注意力4 a% q# y( J+ _
　　第八招　　热身必不可少
, d8 w* R  E  V9 E3 ?　　第九招　　用“量”来驱策前进
( ~8 s+ |+ X) b9 [, B8 s6 x! r  _
6 |$ U* b5 C* g! B9 Z2 d八、如何消除孩子学习的迷惑
* P# D, ]8 n" i3 }" `对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．& o: v; B, Q1 r4 s% H9 ]( T0 B
　　第一招　　引导孩子作最正确的选择
) n/ j- h: k  X- q5 p% f  {　　第二招　　抉择时的诱导询问法
1 |, J% R1 W1 A& m　　第三招　　以一种选择为前提巧妙设问
* Q! C1 X+ M( i' I1 l' X/ b9 t　　第四招　　黑母牛的奶一样是白的( y: W! j4 {+ I7 v* i* S
　　第五招　　拔开遇事慌乱的迷雾
! x; O7 d2 O8 H0 Y# F5 x  d1 \) L6 D　　第六招　　船到桥头自然直吗？+ x. t; _: U, C2 S; c& T2 x5 b9 a  u1 Z
　　第七招　　亲身体验才是最深刻的
1 T! S0 ~6 d+ l. U# ^　　第八招　　命运就藏匿在我们的思想里
0 f) _% c, b; Q! t; w, t8 J9 T  G$ K1 H" b2 h& Q. D
九、如何让孩子变消极为积极 7 m% ~! n; k4 ?. s% L- C  i
人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．
# W: {% h2 s  p8 z　　第一招　　找到孩子消极的内在原因
" S- J% `/ T2 M$ {5 m　　第二招　　让孩子公开宣布目标
" p! b: v. F; i; x3 Y　　第三招　　强健体魄是建立积极态度的基础' m. P# ^6 `( _. t* l
　　第四招　　良好生活习惯是保持积极心态的法宝5 `2 g& P0 r8 W4 o+ n$ b% Q7 l
　　第五招　　让孩子养成大声朗诵的习惯
% w- w9 o6 V4 N4 z2 l: r( F　　第六招　　让孩子养成提前到达校的好习惯: b0 W5 d9 U; W! ?/ H/ V
　　第七招　　让孩子多结交积极乐观的朋友
4 m0 l( w4 j- v2 U9 [　　第八招　　让孩子养成写大字的习惯( `, B3 t6 I7 B1 a6 i+ |/ T7 n
　　第九招　　让孩子做点家务以摆脱消沉8 P0 `9 r$ G# @
    第十招　　鼓励孩子多做些新的尝试
( h- _9 `$ x+ `, o    第十一招　让孩子在家务中培养责任感# z$ \8 e! |9 x$ M5 j( m7 p* @
　　第十二招　不要总问是与不是的问题0 X* ]( u' V5 a( m. w8 W
　　第十三招　培养孩子追根究底的积极心态5 k  J8 g# F8 [- L4 I' r8 b- \
　　第十四招　多表扬少批评更能使孩子积极上进
  d0 ^) `% a+ x, u* x* t7 A2 f! [6 R9 B5 w* Y: ^
第十篇如何培养孩子的自信心2 B/ F3 s' o% H3 ~6 Q
生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．
0 x3 ^7 ^4 N! G2 C  K2 a　　第一招　　告诉孩子他自己就是无价之宝. S. n7 y/ V4 |' M! ^. {$ [% c
　　第二招　　让孩子做一些容易做的事情2 x% D# n  G3 z$ Q  y, r
　　第三招　　弱化孩子的错误突出其取得的成绩
; [4 t' k3 d' a' w" Q　　第四招　　重视孩子所付出的努力
5 g1 G' R1 H5 K, D8 U: ^　　第五招　　责备孩子之前必先赞美8 S; P# p! [* {5 z: G, V' t
　　第六招　　强化优点使孩子不断的进取' x/ Z. G" J9 Z/ O& v" V
　　第七招　　用高目标树立孩子的自信心
$ B( \5 I/ R. n& G! P0 o  f+ z　　第八招　　用“原依赖”和孩子建立互信* P% Y+ V& P/ @5 Y5 Z& q
　　第九招　　家长不要在孩子面前互相责备
# b/ V0 p- z6 {) |　　第十招 不在第三者面前责备孩子
$ D' a- h1 c' i0 [　　第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临
* K" v" z2 h9 P2 A- i　　第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
$ }0 g/ G! ]) w. F8 a: q( c) t( X/ D8 A# ?; z& H* u# z6 {/ C. t
第十一篇如何消除孩子的自卑感4 j0 c2 r! W* f# h
消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．6 P) Z2 G* b: ]3 v+ f" E' V; H, Y
　　第一招　　从“缺点意识”到全面否定
, @3 P3 |& N9 V' }; t　　第二招　　肯定语句要常用
! x0 g% _9 Q+ p( C/ [9 I$ P　　第三招　　母亲与孩子说话也要讲技巧0 e* Z3 B- j: R2 e* A0 X$ H  f. g
　　第四招　　以具体的原因来舒解孩子心中的结
) q; u6 N+ y4 p8 X) m" ?+ `: E　　第五招　　用话语铲除孩子的心理障碍
& X: [* r7 e* y9 f  O& H( V, x　　第六招　　让孩子阅读世界伟人的传记
9 ?8 K* @2 d/ @; f/ t　　第七招　　让孩子客观面对成绩优秀的同伴
  X. M4 W$ R6 Z0 B4 _  e　　第八招　　培养孩子一些特殊的才艺
3 Z. C! a8 ?+ z　　第九招　　以运气说法减弱孩子的自卑感/ g; ]" [" C: h% t

# N5 [3 c7 r- M9 m第十二篇如何变孩子的缺点为优点4 X" C. I: C6 U1 ?- {
由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。- M: E: p( ?1 X' S% H- v& C0 A! O
　　第一招 用适当的方法让孩子正视缺点# V/ }9 w, i: u( O
　　第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失0 o) O: O( p( e% b1 \" a
　　第三招 分清是缺点还是个性
7 L4 W/ |! R' \& l6 j! h, `/ d4 |　　第四招 改变孩子的立场让他自律律人
8 j: x9 c% Z; r  ^. n: q/ A2 \　　第五招 孩子的缺点和优点可互换( J% B; S' w( K
　　第六招 间接消除孩子的欲求不满8 k; i" L$ e$ V( l
　　第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
' l7 P, A* }4 u1 i# N. i+ K% U　　第八招 用自言自语暗示孩子的缺点$ j/ u  x. A' F, ?) E: |
　　第九招 不用权威来压制孩子的反抗0 _4 R, L8 n; H" S& `
　　第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
5 G) E9 ]0 P  ]# t# t8 o1 e. W　　第十一招 孩子你能行
- i; A0 C1 o7 U/ p* H
, [3 R( }' I$ D+ r5 \; U% R. X2 v
# }+ c7 i1 F" p- R' `3 K. i9 l

8 \- c- M- m. O" h  c$ Q

cherry..

沙发，坐下慢慢看

lovesammi912

好长！留个印，有时间了再看！

xiaomao1120

这个需要慢慢看。。。

天淼妈

学习了 顶一下

mychinadoll

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