- 妈米
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一般二岁的宝宝要开始提升思维方面的能力了,我在朋友空间里看到过一些方式可以楼主可以参考一下
% X: w$ M8 G& k# l9 W* C* b0 r训 练 方 法 一 :
: M% Q+ y1 o `1 O 锻炼宝宝手指的灵活性。到了这一阶段,孩子的手指已很灵活了。为了进一步加强他手指的灵活性,促进大脑发育,妈妈可以和小宝宝一起做手指操。和着音乐的节奏,让每个手指得到运动。还可以让宝宝经常拿小些的物体。搭积木是这个时期最好的游戏。
6 Y/ x2 t2 H$ p8 D J 特别建议: . J2 _6 k. ?9 y
用手指拿东西,是刺激大脑最好的办法。 % D6 c4 ?! D6 ]4 R! \
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训 练 方 法 二 : " D& `/ g% p- K- l
锻炼宝宝的眼脑和脚的协调性。在会走以前,孩子主要学习支配自己的双手,到了这个时期,孩子已能独立行走,就要注意培养孩子自由支配自己的双腿和双脚的运动,使眼,脑,脚及全身动作协调起来,日常可扶孩子多做上下楼梯的运动,节假日最好带孩子出游,让他在大自然中尽情活动。
$ r% b. ~2 a( u3 v4 M1 P 特别建议: l/ C6 d8 T* @- P6 v$ n2 d
尽可能给孩子各种玩具,使他们体会到游戏的快乐。
0 F! y+ O6 |4 k- S$ p y% W3 M6 x--------------------------------------------------------------------------------. x3 i3 S+ |- h( K, y. T% C3 L7 c! X
训 练 方 法 三 :
, D2 N# V/ F+ x" c$ q' h 开发宝宝的运动能力。这个时期的孩子懂得和别人共同游戏。已经可以独立完成一些简单的游戏动作。父母要多陪孩子玩耍,带他做一些可以使全身得到运动的游戏,如玩皮球等,从而促进孩子反应能力和肌肉的发育。
4 l9 U8 @4 f8 k. V& n3 p 特别提示: " t; U/ U5 b6 Y6 {
孩子的破坏能力增强了,要注意经常检查孩子的玩具,看看破坏的地方时是不是会割破手指或扎伤眼睛。 ' k! O$ u8 o6 h6 [* s* x8 Q! p/ D4 c
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训 练 方 法 四 :
+ q' {! P" e$ q8 H 玩沙子、捏胶泥对孩子很有益处。我们成年人大都有儿时玩沙土、捏胶泥的经历。对于幼儿、玩沙土捏胶泥是一种很有启发性的游戏。有老人说,玩沙子可以“去火”。的确,沙子并不脏,而且沙土含有有益人体健康的元素。根据您的经验,教孩子玩各种沙土游戏,如挖洞等,还可以示范性地用胶泥捏一些简单可爱的形象,引发孩子兴趣。
& K" T; |" V( r5 T* U- U" J 特别提示: + R9 e+ W9 H1 ]! a& _9 N
玩沙子、捏胶泥后一定要给宝宝洗手。6 n) S9 l7 d* c5 ]
训 练 方 法 五 : ' S# z( |7 e& b
鼓励宝宝随意地涂画。这一时期的孩子会对用笔涂画产生浓厚兴趣。给孩子准备好笔和纸,让他随意涂画。家长只可以夸奖和鼓励他,不要说他画的不要或教他怎么画,这个时候他是成年人的老师!如果他把作品画在墙壁或地板上,也千万不要叱责他。总之,要让宝宝画得随意和尽兴,为开发他的创造力打好基础。
, R* V( t' w e2 i2 T 特别提示:
7 n0 B2 @( y) Y* e- s不要让宝宝独自拿到钢笔或圆珠笔一类的东西玩。
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& P8 D9 A5 _0 R. H* B 训 练 方 法 六 :
; E" A( T i8 x) | 鼓励和小朋友一起玩,让宝宝“合群”。人原本就是群居动物,与他人合作是人类的天性。这个时期,要引导宝宝,让他学着与他人融洽相处。父母要经常带宝宝出去接触外面的人和事,鼓励宝宝与其他小朋友一起玩,在游戏中学会与人合作,学会容忍别人,初步培养他的集体观念。 ; `8 @0 |7 x8 C3 Y5 v, u
特别提示: 1 N! g1 H: M5 V" z x# O
在安排活动时,要注意饭前,饭后半小时不要剧烈活动。
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8 g8 ? b8 d) y! k) K$ n5 ~ 训 练 方 法 七 :
: _( ~) c/ x2 h8 u2 x 宝宝已经很“独立”,他的见识日渐广泛,“自我意识”不断增强,什么都想自己做。家长这时不要表现出轻视或制止他做什么,只可以启发和引导他,以避免限制孩子的主观意愿。因为主观能动性是智力开发的动力。
, x2 q7 o- S, ]* D9 M' e6 C 特别提示:
8 A8 k# n/ F F9 e危险物品要原离宝宝。 ( V* H8 } a: j7 A( u
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训 练 方 法 八 : 0 c3 N [) p% L: g7 c& `; x
逐渐培养宝宝自立的生活习惯。这个时期不要再继续不停地追着孩子喂饭。要平等地与孩子同餐,让孩子养成专心独立吃饭的习惯。但要随时关注他,并帮他养成饭前便后洗手的习惯。还要逐渐教孩子自己穿衣穿鞋,教他系扣子和鞋带。逐渐帮助孩子学会去卫生间。另外,睡眠时间要充足,早睡早起。 9 I, I1 J. ~# H# |3 Q
特别建议:
# N4 f W0 E' ? o最好要教他学会刷牙。. g0 P# ~! N' k- j0 @7 y
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