粉团儿妈咪

/ }* t+ @% b" V0 H* K4 v: x' r  o 孩子一看学习就上瘾的几种实用方法 & ]3 e+ X) R! P! Z& d3 ]9 Y 5 P) y, v/ m, t2 w' f9 _" H第一篇 使[url=]孩子[/url]主动做功课 6 @( }( h7 N' P3 ?第二篇 如何使孩子听话懂事 * [' Z  H" ]  q+ `5 x" F% {) c) I第三篇 如何引导孩子自动自觉 6 V% U! L# f* e% F# r0 N/ `第四篇 如何让孩子学会管理情绪 " x9 k$ B8 E$ W: ?- e( {0 h第五篇 如何使孩子热爱学习  S1 X1 V; N, d# v+ b& ]1 M( b 第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪 ( p2 a! i- m: F5 `第七篇 如何使孩子注意力集中 + ]5 v. z) I3 T( |; N第八篇 如何消除孩子学习的迷惑 . G* b; s+ {8 ^) z第九篇 如何让孩子变消极为积极 : N4 G& o3 \- _! }第十篇 如何培养孩子的自信心8 b& R$ ~) N+ e 第十一篇 如何消除孩子的自卑感 8 _" f/ N4 }& ~; x$ v% Y3 Z+ W. \第十二篇 如何变孩子的缺点为优点) y0 h: q+ a- P, k. R6 D & e" K" ?7 f' N+ K3 t5 X 3 f$ k, }% ~. A2 B. o9 o5 s8 J一、使孩子主动做功课 2 U* H& _: h' s. h+ f/ g你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。 5 d* S; K0 Y  W& |( d& g　　第一招，做作业的[url=]时间[/url]不宜过长。 7 i3 O# _* g. \: I8 w5 @0 A! ~　　第二招，放大孩子的优点。   f; r0 M: k( U　　第三招，学习不可操之过急。) z$ m' F% G, n7 ~% } 　　第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。* O5 h+ y, f0 b1 U- n  T 　　第五招，先让孩子玩个够 + T  T; K) z! ~. G　　第六招，刺激她，使他全力以赴。+ R9 |4 r, F7 _' v  U" o) \ 　　第七招，正话反说。: k& G0 u  V/ K9 H6 F1 ?' p- \9 M 　　第八招，经常改变学习环境。 + t/ k0 ^4 l! G! Z+ `　　第九招，列一个功课计划表。 . @+ V) f+ h  i0 f6 [　　第十招，先让孩子做擅长的功课。% f5 P; ]+ w5 Q9 H6 G7 ` 　　第十一招，让孩子自己抽签决定。, g/ [2 W% p& n9 e  \  e 　　第十二招，别在孩子面前评判[url=]老师[/url] & L3 J+ ?5 M( o3 l& c5 C - l( ?! r' d" s! Y. k二、如何使孩子听话懂事) g2 V4 c# l  d  a# v) c 在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。 ; B# n! S8 u- m　　第一招，借第三者之口赞美孩子。7 e. d& C* c( G3 E 　　第二招，用书信或日记与孩子交流情感。 6 l" Y& n6 h# I/ J& U　　第三招，用温和的语调交谈。 " h  ?2 d& J' Y- s7 `　　第四招，及时让孩子知道错在哪里。7 B8 a# g6 k; Y3 X. @) z) z 　　第五招，巧妙转移孩子的注意力。2 a7 ?- H- i8 W/ p+ Q& A 　　第六招，与孩子打成一片。; m. [4 L3 D$ x7 t  i 　　第七招，一次只交待一件事。 0 U# B3 T( D- F( y% N　　第八招，常常表达对孩子的信赖。 0 }0 V% m$ N# B　　第九招，只提有建设性的意见。5 W8 k/ Y+ P# `4 u. f/ d 　　第十招，不要指责遭到挫败的孩子。1 h2 ]& D4 U! u& {) Y 　　第十一招，及时纠正孩子不良的[url=]生活[/url]细节。& K/ F7 F" v# f& r# u/ @: i1 \ 　　第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。- Y8 N* ~3 n& H& f  s" m 5 K, M* S& _5 g$ C7 m5 i 三、如何引导孩子自动自觉7 D2 N" i% i& K; U# g& q 有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．4 t! F4 i* `$ P3 V3 B 　　第一招，适当降低对孩子的要求 7 L& o' A  ~( P. X2 b　　第二招，先让孩子做不喜欢的科目& S/ E# B( R3 s0 F8 ~ 　　第三招，用同一步调增强主动行动力 / h2 P$ G& m4 f& s/ K0 ^　　第四招，让孩子先吃点苦 " s5 g. S% L1 ~: B, P3 x　　第五招，兴趣是最好的老师 ( Y( i$ A: v2 e, ^2 |" [0 h　　第六招，母亲的激励最重要" Q: K$ ?4 j+ w) q 　　第七招，要改变孩子先改变你的态度 " x8 G. t- @( w. F8 A　　第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话 5 i: ?7 Z; m# b$ T# S$ m4 n! e　　第九招，不在孩子挫败时痛骂他1 ]: R+ M. S1 R3 b 　　第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的 + S4 `: o6 ?/ e; w; |. F　　第十一招，多带孩子与大自然接近0 c0 [& S! ?6 J7 ]) e 　　第十二招，成功并不像你想像的那么难 6 f1 |7 ?3 |/ N/ `; |. a　　第十三招，培养孩子主动自我的激励 ! Q/ z1 n% \$ J* p; M　　第十四招，化愤怒为学习的动力 9 i; h) g0 A: T) S& g% }1 c0 w3 Q . g- ~) [' K4 W- U四、如何让孩子学会管理情绪7 G9 j  _  M; d6 V' G: T 青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．   O" G. {& t$ g( n' F) {　　第一招　　引导孩子宣泄不满情绪 ! r: a' |/ ^2 }0 e* @2 ^6 \& H　　第二招　　让孩子有自选课题的权利 1 v# d/ x1 p6 Q+ g& a- _. v1 G　　第三招　　认真倾听孩子的不满心声 ; J& z) g: h* d- r7 F　　第四招　　把顾客的角色换成孩子* E! b# [6 l5 L9 j 　　第五招　　别让工作忙成为你的借口 8 X0 |3 A8 }( H2 L& V+ x# s- f　　第六招　　民主方式处理孩子不合理要求3 z! E! ~4 d) ?/ h$ Q% Z 　　第七招　　以退为进说服[url=]教育[/url] 5 S& b7 m( j! J/ ?" ^4 u　　第八招　　用实际利弊得失来处理任性态度 ( H* u4 p2 X1 m7 i7 q. t　　第九招　　注意引导孩子的从众心理 9 ]: ?4 ~+ p4 W; ~　　第十招　　给孩子一个发泄的空间   t: X- |3 E7 ~( [! l6 K( A) G' n" |/ `# C6 m2 C: n- p 五、如何使孩子热爱学习: ^/ T5 P! n$ O$ I( r" P# ?  G3 Y 在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．2 L! J. B; c/ g$ X# i( \, e 　　第一招　　多给孩子讲一些励志[url=]故事[/url]9 H$ r! P3 y/ T' m. c& ` 　　第二招　　用近期的学习目标来鼓舞孩子1 @1 w9 H/ A# W/ D) g$ O 　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要 3 H- j+ \! o% y2 N! J& ]" U( S! }　　第四招　　改掉孩子三分钟热度的习惯 6 X0 X5 N" {( G! Z( S9 {　　第五招　　通过增进食欲促进学习: Z2 Y: i% Z5 ]- O1 x7 n: G! O 　　第六招　　教孩子学会保存实力 ' B, G" V- }/ z% c　　第七招　　适量的运动可使孩子脑筋更灵活 3 V9 b1 Z1 |4 c3 x' j7 ?　　第八招　　用激将法促进孩子学习: g& r; S, d; j% i 　　第九招　　利用危机意识促进学习效率 7 R& ~  I8 w: h5 [" k1 s8 W7 V　　第十招　　保持新鲜的学习内容( q. z9 W9 M  `5 o+ ^. r( F 　　第十一招　用不同的科目调节读书气氛 - I+ f/ q, U( U5 w9 h$ M　　第十二招　刻意变换孩子的学习环境 . d9 v. q. @% m: k  A: C3 Q' Z; r# P/ T* L) l$ X& z6 w2 }4 `! p2 Q 六、如何消除孩子的学习紧张情绪) O* A4 u; z) s% q; T 　　身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战． 8 p& k' ], H- ?8 ~1 t5 _4 t3 o　　第一招　陪伴孩子让他有安全感1 D; e7 x6 ?* ^+ _2 M 　　第二招　以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败6 Q( h* m1 c/ {  p" W5 \% M* i8 V 　　第三招　把一个月说成三十天8 f9 W7 ^3 }/ X0 o2 @9 j8 r 　　第四招　多关注孩子心理建设的重要性- x4 M  ?% r* y4 B  g 　　第五招　呼吸能调节孩子情绪' e0 \0 |0 V+ Q6 x 　　第六招　刻意在孩子面前说错话: g2 q4 c5 s6 d2 `" {  Q 　　第七招　吉祥物稳定心情1 P2 u; x  M, U# [ 　　第八招　排解积虑消除紧张一吐为快3 K# m! x# U" [4 y , g# i0 N% {7 g$ ]1 ~9 T 七、如何使孩子注意力集中 0 p, B7 H" U) _9 _4 X; {母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．2 S) j. g! b! ~& w( N& Q& a+ \ 　　第一招　　迂回的暗示技巧 & u* N- v0 o0 N7 X# E, p1 p　　第二招　　制订不规则分段时间表   S5 I. G% [' P* d+ y# }8 d2 n　　第三招　　闹钟的妙用2 e, f- ?8 E" {; W3 @. X+ } 　　第四招　　建一个弹性的功课计划表  L' Q4 Z9 a' W7 Y1 A4 }: M- e 　　第五招　　去除“随时都可以做”的松懈意识 + D; N: ?$ _9 F& M- z9 w7 A　　第六招　　刻意而适度地分配孩子做家务" i( y% T- M# X9 a1 b 　　第七招　　让孩子猜题提升[url=]考试[/url]注意力3 r$ ]$ `) j. b# @" C9 @ 　　第八招　　热身必不可少  x, N  y4 y% a$ l 　　第九招　　用“量”来驱策前进6 f( I) o: [( | 7 D' ?3 h$ r, Q( z八、如何消除孩子学习的迷惑 - Y% Z  d8 r! X/ N# R对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题． 0 A9 {/ @1 l6 p" i6 A0 U　　第一招　　引导孩子作最正确的选择) U, \0 y; A9 G: a4 I0 A 　　第二招　　抉择时的诱导询问法 ) I; N9 C$ f& ?3 `6 Z* w　　第三招　　以一种选择为前提巧妙设问 0 {5 m7 m# m& k8 J# X1 J3 `" H　　第四招　　黑母牛的奶一样是白的 ( i: t+ b% J- h. r' h8 O　　第五招　　拔开遇事慌乱的迷雾 . y& x$ z8 K! S! ?  x7 z　　第六招　　船到桥头自然直吗？ 5 H7 k/ j, E# [3 U, u　　第七招　　亲身体验才是最深刻的 3 ]  o" _2 e$ p/ b　　第八招　　命运就藏匿在我们的思想里" J$ w( P' \" J0 |- m# A 1 ^* A! o1 X! u3 R* ? 九、如何让孩子变消极为积极/ f. z" T. I$ x1 N  b [url=]人生[/url]可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．; x2 M* I  a4 R7 Z  B$ F 　　第一招　　找到孩子消极的内在原因  Q( C4 c. ]3 G! t: _ 　　第二招　　让孩子公开宣布目标 . f8 d, ~( N9 Q- |　　第三招　　强健体魄是建立积极态度的基础 4 Z6 r: Z6 ~2 n/ d/ _　　第四招　　良好生活习惯是保持积极心态的法宝* \+ \6 {$ a8 W" ` 　　第五招　　让孩子养成大声朗诵的习惯 : `9 d+ e% _- @1 n; v7 G　　第六招　　让孩子养成提前到达校的好习惯 # O, [# t* D# j　　第七招　　让孩子多结交积极乐观的朋友 % V% ?, \7 j. ?) S6 r8 l! t  M" {　　第八招　　让孩子养成写大字的习惯 3 R0 Q. j, q" V1 D) D　　第九招　　让孩子做点家务以摆脱消沉$ q0 B6 {# a& a0 l$ b     第十招　　鼓励孩子多做些新的尝试 , {6 J1 e; m! `- l7 z    第十一招　让孩子在家务中培养责任感3 g5 V, @& p/ N, v 　　第十二招　不要总问是与不是的问题2 n+ z" n3 y2 h1 N- M$ S 　　第十三招　培养孩子追根究底的积极心态/ R5 p8 m; R* c3 ^9 W 　　第十四招　多表扬少批评更能使孩子积极上进 6 F1 F' G0 \& G第十篇如何培养孩子的自信心 " i: [2 R( t6 E* v生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．  K6 V7 {1 @" U; j( X7 y7 N' ~ 　　第一招　　告诉孩子他自己就是无价之宝- y) w" c, q) ^' `+ w+ J 　　第二招　　让孩子做一些容易做的事情 9 b! R' x: a; c) v　　第三招　　弱化孩子的错误突出其取得的成绩   ^  a2 ~3 p& N7 M　　第四招　　重视孩子所付出的努力9 c) }1 }' ]3 n1 X 　　第五招　　责备孩子之前必先赞美  X0 s$ ~! m2 z- P" J 　　第六招　　强化优点使孩子不断的进取' Y) n1 P& W& \! d! e. ~7 s4 g 　　第七招　　用高目标树立孩子的自信心 # x$ h& j" w9 d9 d# q! ~' w　　第八招　　用“原依赖”和孩子建立互信 6 w7 I2 h/ f5 Q7 R9 u6 ~  [　　第九招　　[url=]家长[/url]不要在孩子面前互相责备 ; F4 y6 p3 D: W& P" Y) d　　第十招 不在第三者面前责备孩子 ( E- q2 C/ Z) E& B　　第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临 5 G3 X7 P. ^( d  i, K2 y7 C! J) {. O　　第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心 8 H- U* {  l, U 1 W- R1 c: Z. t4 ~- D" k& H# n4 R! X( b. k 第十一篇如何消除孩子的自卑感 ( u" V" A2 r" u1 R2 J消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子． % L. F6 l9 h, g0 v: s! c& I3 B4 ~' x　　第一招　　从“缺点意识”到全面否定 4 \. J! }9 Q  t+ a, T- h5 q1 v8 s! y　　第二招　　肯定语句要常用% b5 W0 w8 u3 ~% E4 N9 C/ C+ w 　　第三招　　母亲与孩子说话也要讲技巧 ) b0 P0 O. ~8 E$ |. O3 a: `( q' w1 F  u　　第四招　　以具体的原因来舒解孩子心中的结6 ~; ^6 E# W$ A: ~' l" N- `. ` 　　第五招　　用话语铲除孩子的心理障碍 ! Q( h# D/ e. Z8 G  G3 O' H+ G　　第六招　　让孩子阅读[url=]世界[/url]伟人的传记) o- W# p& x3 ~$ R 　　第七招　　让孩子客观面对成绩优秀的同伴 ! H; Y: ]5 _5 }" Q) G$ m　　第八招　　培养孩子一些特殊的才艺% F( D9 X; X3 ~$ F5 m( } 　　第九招　　以运气说法减弱孩子的自卑感 : D8 Q1 @3 [- r % w$ K+ b' p( C2 o第十二篇如何变孩子的缺点为优点$ F; P/ A$ t3 C4 m) D4 K: x( h- n: m 由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。 3 F4 I: J4 Z5 b) W, c2 N　　第一招 用适当的方法让孩子正视缺点: G+ Q& Q$ I6 b3 U1 \" ~9 ?1 o 　　第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失" l& v" H  L2 P6 J 　　第三招 分清是缺点还是个性 / o( n) X& B* ~　　第四招 改变孩子的立场让他自律律人; O3 p1 }' M* g1 w 　　第五招 孩子的缺点和优点可互换8 C) e0 d. t  Z" | 　　第六招 间接消除孩子的欲求不满 $ {8 A% p; o# W+ {: y6 l; k* q　　第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果 2 m& M' \; O5 a3 I  i0 e; k1 \　　第八招 用自言自语暗示孩子的缺点; ^5 d2 {+ p2 h" c 　　第九招 不用权威来压制孩子的反抗5 ~7 O5 |$ {$ p 　　第十招 鼓励孩子多“不量力而为” ) i1 C$ F3 X: e# p9 j　　   x6 A8 a. D2 G- o0 |! o! p ; O* n. x3 D) {; C: x+ y0 h8 f8 z0 t6 v& k 1 _+ j6 {; ~9 z. E2 M( u( B6 ^2 f  u. g. M

粉团儿妈咪

Karine521 发表于 2012-4-19 15:51
1 P% a6 l$ ?* T3 `  R3 [图片看不了。而且我觉得这些内容更适合上小学以后孩子。

! H# U( u' ?5 b/ h: f
版主：图片，我打开界面是可以看到的啊，几个漂亮的小宝贝：）/ z* h* E7 y) J7 T) V
          这个文章是我转载的，因为我已经从中借鉴了一些方法用在我4岁的儿子身上，感觉还是有作用的，才会上传给大家分享的。另外，我觉得小孩子往往比大人预想的要“成熟，理智”得多一些，我们要试着用平等的朋友的立场去和他们沟通，让他们感觉自己可以像大人一样”能干“，其实反而对他们的成长更有裨益。我就是从我儿子3岁的时候开始以这样的方式来互相交流的。我感觉挺好：）! v; u. {% z- q- d4 \7 i# U8 R
           以上是一家之言，仅供参考：）