ZhuangzhuangQ

宝宝14个月，上周尝试了自己编排早教课，希望寓教于乐。
/ |$ n) g# N: @4 C0 L4 A5 Z* ~7 |以兔子为主题，* L2 Z& N4 }6 s- L
1 看图， 童笔画动物里的小白兔，让宝宝先通过图片熟悉兔子，并且反复发音兔子，rabbit
1 l; y; [) S- a! ?" o( K4 G2 }# e! E2 儿歌 小兔子白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，同时配合布偶，宜家买的兔子手偶，胡萝卜和生菜; d7 s! S' |4 L* J* \
3 英文儿歌。little peter rabbit ，自己给宝宝唱两遍，再发Cd听，反复两次, l' |1 O- n6 x1 l, K& [- d
上午活动结束% q0 j7 E/ E, E, D' |. m
下午睡醒后2 y: y+ F* V! R7 {
4 运动 把道具胡萝卜，生菜仍地上，让宝宝推车拣起，并放进篮子，同时唱拔萝卜的歌曲，既锻炼宝宝走路，又训练宝宝把东西放篮子。
1 c- W; P% V4 Z+ l, n5 使用玩具拼图，诱导宝宝拼兔子，大部分时间是我自己拼出，但要大声夸宝宝聪明，拼对了。
. j0 S( J4 S- v1 ^+ G: r6 剪纸 我先画好，再当宝宝面剪出兔子，反复发音兔子，rabbit，唱little peter rabbit 加深印象，结束。% j. F! W2 o& n) l
) a- T" l/ E# F2 e  P
体会，想来当个老师真不容易，要寻找可能的资源并组合起来。给自己打气，一定要坚持，有输入必定有输出！
, S. Z! g5 o8 P2 D3 r

妈妈爱念念

ZhuangzhuangQ 发表于 2012-5-18 09:28 . j0 R( u; |' ~. D5 m7 r
宝宝14个月，上周尝试了自己编排早教课，希望寓教于乐。
2 _. _- t. l3 T6 \. G$ ?3 l以兔子为主题，
* e+ Z8 o, a' I/ j: ~  b( L1 看图， 童笔画动物里的小白兔， ...

9 Q6 a# ]7 I8 p5 a5 C4 p( u是全职妈妈吧  好用心哦