- 妈米
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最伤孩子心的十句话,提醒父母们嘴下留情,不要再用语言伤孩子的心,断送孩子的前程。同时告诉父母,应该对孩子说什么,以及父母应该怎样从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度审视孩子、肯定孩子、表扬孩子、激励孩子。 9 f+ e d& x3 M! C
8 n5 @: ?6 v) }( W[第一句]“笨蛋,没用的东西。”
; D$ _8 C( y+ a7 q5 [2 D+ E6 v# U% I, C, A8 {# r6 B- S( n% C
告诉孩子:你不笨
# E! H; t8 Y) z8 k7 f5 l8 b是谁给孩子贴上了“笨蛋”的标签 - b( Q# M4 u8 ~+ U' P$ B7 x
如果你不想让孩子成为“笨蛋”
% E1 i2 g3 O1 m' _6 d在平常之中赏识你的孩子 - [7 I2 P" ~% b) ?- ?; x5 E4 j
翘起你的大拇指
: ~: A' z# |, `8 L一句简单的话,能改变孩子的一生 " p% E3 I1 y% F
. N$ e( m" o3 `0 @0 Q" j6 l/ e[第二句]“住嘴!你怎么就是不听话。”
* {5 l- _% G. W
4 y1 x. v( }; o7 P“听话“的孩子到底好不好
% ~. F9 r- S' A9 w不要一味要求孩子服从自己 . B2 J7 {2 j9 @" ]4 g
给孩子争辩的权力 , [( k% V4 c A- Q4 z
培养有主见的孩子
% S0 \8 ^) l3 {$ A学会与孩子说话
5 o% J. u! c6 i1 o m6 {4 ?当孩子与父母顶嘴时 0 T9 l& u1 f E& f- ~5 b8 n5 f9 l
沉默会更具震撼力 # `; E# d5 O7 g9 L. |! Q8 B+ E
& @7 E& I. Z( \/ k; b& w: u[第三句]“我说不行就不行。”
4 Z1 G: i3 B: f' e& b0 q0 ?" V8 d% q3 r8 e. K6 ]
别耍“因为我是你爸爸”的威风
, X% q0 R9 m) y( N9 K0 c) F“一言堂”的后果
- U$ C6 n" S) Z: p" ~6 G3 S惧怕不等于信服 % Z* C; q" S9 R+ V
尊重孩子的选择 1 s& ?. t+ l/ x1 P" |) s
学会与孩子商量 * d5 n( [* y9 f1 J; H& t1 G
听听孩子的建议
$ ] x( p( l& T1 N) s" I$ u) l. ]) Y7 R0 ^& O5 m4 L' k5 _
[第四句]“我再也不管你了,随你的便好了。” ( m3 {2 w" |+ B8 F+ X
/ g% b+ X# L1 ~) O5 q
没有力度的话不要说 # n" j: r7 E2 ]2 N* l/ \; r- M
别把父母的意愿强加给孩子
; A5 M; B a/ Z" e5 b停止空洞的说教
0 G! J' A. E2 @; G尊重是最好的办法
" g7 n( G0 g8 g. Q |' e |( C批评孩子时,注意不要伤着孩子
1 C2 [2 ~- `% {' b/ B9 p; I( q# O宽容孩子的“不务正业” G. l) t& |& T' \7 p
不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事 ) b7 M0 d: }7 {1 d) K" r
1 J% G% A9 d- _1 D$ L# K- G[第五句]“你若考100分,我就给你买……”
5 c0 K& j! D: x6 n& }; k9 O3 C2 a
物质奖励刺激孩子学习好不好
8 u/ J. [1 @* ]$ U& n% W; Z3 e为孩子制定的目标应该是跳一跳能摸得到
: o. y J' u, Z8 ?, }2 D4 I怎样帮助孩子最有效
: x0 B3 C( m" D/ c: M要让孩子知道,他们因什么而可爱 & d; a6 G* |& m |
让孩子知道学习是他自己的事 / j% P. Z* n, \: m- O+ H% n
别把孩子的分数看得太重要 + I6 W# X. j. P
5 p2 \3 v2 E5 K# @[第六句]“你可真行,竟做出这种事!” 3 j, b- ~: Z+ F2 [+ y
) @7 \1 Y5 T# T9 \; Z
只当“参谋”,不当“司令”
' X6 W7 O+ Q3 @: N- ]8 v“早恋”不是洪水猛兽
# g/ Z' W; e5 f" h" l% }“贼”的帽子扣不得
, M5 T4 m% S' [& Q. x9 I- |; h接纳孩子的缺点
, p4 t* _& B( ]! y5 t5 n1 h& M想一想孩子为什么这样做
. G* ~3 I- L3 L6 ]0 Y5 B* I不要怕孩子吵架
5 u- u8 V2 n* u
3 m% A( ^$ Y6 ?, |9 k, i[第七句]“你又做错了,真笨!”
( R8 g: o% T- O9 l" F
5 ]! Q# O1 Z0 _, e1 [4 [. J允许孩子犯“错”
4 z/ N3 Q% v+ ]失败后孩子更需要肯定
; @5 N$ _: m! K你在给孩子传递什么样的信息
- ^1 P1 [6 @2 k# G+ w: u' a, A; z拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效
! ^# n% e- q# F; U, J教育孩子是疏而不是堵 ; L4 Z& D6 D- s' T5 u
告诉孩子每天做好一件事 ' O# u& [% ~+ P3 H' i& y0 V0 ^
2 c6 z, L# Q; [7 s1 m" ~[第八句]“一看你就没多大的出息,将来就捡破烂吧!” $ I' I) Z0 p6 x
. K& l5 I# d8 Q* [7 a/ M8 B
摆正期望的天平
5 A4 P. N) `. M9 I+ @) J! f0 [9 W永远不要对孩子说:你做不到 ( Q8 E6 l( ^1 p# I B" X
做一位自信的父母
7 @, O& w# T1 j孩子需要赏识,渴望被肯定 - r) s7 z& [* u
给孩子一个机会,让他去锻炼 ^& `+ P( o. u' L# \5 t
驱除孩子心中自卑的阴影 1 S' ~8 N0 t4 `7 N* }$ g0 O4 m
1 l6 i( q. y8 r5 h* K y R" Y* U* o
[第九句]“都是一样的孩子,你怎么就不如别人!”
) @8 ^( x" {5 q5 m. p5 m: x, Q( {) z
6 k5 S. ?( o9 r, k' s: z教育孩子不应统一模式,要因材施教 ) R! N s6 S0 m( k
孩子不是一张白纸,不可随意涂抹
7 C$ r) M$ A. ]$ `% S0 Q5 i6 Q别让孩子患上“习得性无助” 3 d- v5 D& E# c f
告诉孩子:成功不在于角色的大小
% f' \4 |; G% ?1 K y# r让孩子成为优秀的关键在哪
1 }% P3 R( o1 `8 E8 U让孩子学会跟自己比赛 ) f9 e/ C8 q, L1 I& f- S* q1 Q
让孩子以他自己的速度成长 4 H( a/ q [, ]
& e% K2 t: |5 b7 D[第十句]“就知道玩,一提学习就没了精神。”
0 A- F4 D L' z! a8 ]
0 M3 @( R: X* c3 c% ~! `2 J# `孩子最喜欢什么样的教育方式
3 k3 E P& n0 J; y) _; f% [让孩子把玩的心用在学习上 1 L& y7 w! L$ E7 Q0 ]5 i% x3 _
让孩子在宽松的环境中学习
3 ]1 y; _6 }4 u+ b让孩子适当地玩一玩电子游戏 : f% t$ _; d3 z1 c) R. \( B+ E; p
不可剥夺孩子玩耍的权力
6 b9 s; R- n3 }' Y) J6 s" c玩出孩子的自信心 8 G, a& [, ^* m" R1 ?
: e2 X9 g: T) ?! r- p2 T6 M; \ P+ u4 l3 D- n+ l6 r- Y
- {; V! p( w. d O
, J" c* ^5 `2 Y5 a* ?6 J9 d
' h0 k! Z9 q0 {! C, v8 _
* w; N' t$ E9 V$ l2 K, G
. X2 r# P5 K. O" j; ? ?, ~ 今天孩子最缺的4个方面:
2 N; K4 ~% j& U# C8 _ H% U) h9 U' y1 n8 e! B8 T# t
1、童年快乐的缺失; ' L+ K4 ^( u; D) P
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2、精神文化的缺失; : T/ S4 L, ~4 `4 L/ r" h- i' g9 s: P
/ h1 c( `2 o) Z) @8 ] 3、亲情沟通的缺失; 8 d5 ^- }# k. W
; ^6 Z, c9 H5 R1 e. M
4、成就感的缺失。 . K, o: q0 R, {
: c. V' s/ z2 H/ m* ^3 C0 n
5 M, ?" W, u8 V/ _! u % z, j h% | ~8 y/ n7 Z- H8 s9 d
1 D5 n) X# j# }0 i' B3 i8 d
! i" q Z& K) g, z! h/ c, [4 O: S
5 h* d7 G5 E$ T$ z1 p. \
给爸爸妈妈的5句忠告:
1 a1 J4 B8 w/ S$ j9 L: \& t9 h5 R
8 S( `) f) ~5 D: t- F+ S2 c. l 1、成长比成功重要;
5 ~" S1 f& F( Z# o' u
2 F# T6 o; }) v; H4 Q" u& n+ Z 2、经历比名次重要; $ q3 c' i- O* i) _
! L7 _/ ^" |! D3 o. D/ c. ?) W 3、付出比给予重要;
" g- t" Z6 d# h+ N5 f$ J2 ?( D* O4 p, U6 j: Y. o
4、对话比对抗重要; ; c7 ~5 W% ]/ F, h
$ M7 i0 F) z2 n) `
5、激励比指责重要。 , t$ Z! a$ Q9 l% F2 Z
8 l2 b3 s- V# s0 ~$ Z. A- C( j, k" c+ q- e6 h( J6 x* `: Z) K
8 k: f: N: G: H+ l! _0 t *1、成长比成功重要
. g4 d; F+ M' O1 P- b* _$ P% Y1 a p' a& ?6 ]
——输得起的孩子最成功
3 | L1 x7 N( d- ?# f7 f. c( r h/ R. c1 o9 u, w; y) r! f
现在的父母有个奇怪的现象,什么都替孩子干,认为孩子的任务就是念书。我组织夏令营,一个很小的孩子看着煮鸡蛋发呆,我说“你不爱吃吗?”“爱吃!”“那你怎么不吃呢?”“这鸡蛋跟我们家鸡蛋长得不一样!”“你们家鸡蛋长什么样?”“我们家鸡蛋是白的、软的,这鸡蛋太硬咬不动!”后来一问才知道,这孩子从小就没见过家人煮鸡蛋、剥鸡蛋的过程,都是摆好了切成四块放在面前吃,所以别老预设结果,而要重视成长过程,走好脚下的路,输得起的孩子才是最成功的孩子! 6 c) ?) w* y, w) W9 s
0 Y) H6 q8 Q, v8 D" { *2、经历比名次重要 7 }. {+ f* E7 o, i9 [
5 z! i/ r0 S! ^7 i) W, H
——过分溺爱造成孩子无能 9 u; f- [3 V1 T2 U3 {0 |
2 j z; D# l2 T" N/ r" I' z9 v8 O
都说现在孩子心理承受能力差,经受不起挫折,这是因为家长不给他们接受磨炼、承受失败和挫折的机会。“生了男孩怕学坏,生了女孩怕受害”,但意想不到的伤害天天都可能发生,过度的保护带来的是孩子的无能。可以包容孩子,让家成为孩子最后的港湾;可以理解他,让他找到温暖和安全感,在彷徨和没有出路时,给他指条路而不是给他一堵墙。
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1 X) ^& Y( P3 y4 D5 K# O7 { *3、付出比给予重要 7 c8 U3 c+ z6 H; o& \/ H1 P
0 ?0 g2 g. T7 {. c: ^% g* x! ~ ——给孩子爱你的机会
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4 ]0 F1 F1 X& G; x* T) T 只对孩子付出爱,会让他们没有责任感,只会一味索取。一位下岗女工知道孩子喜欢吃虾,咬牙从市场买来,看孩子吃得津津有味,自己舍不得动筷子,眼看孩子已吃完饭,妈妈忍不住想尝一口,“别动!”13岁的孩子说“那是我的”。过分溺爱、无限纵容滋长了孩子的自私,使孩子心中只有自己,没有别人。 & W2 ^2 n6 k+ A2 G
6 l/ b" Q4 i# |$ [6 s
*4、对话比对抗重要
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——别跟孩子“较劲” " o y/ ]2 S3 s* }- Q, M* e
$ v7 t' H2 U, b) |, R3 o8 y. h 青春期的孩子爱跟父母“对着干”,四五十岁的父母也爱跟孩子“较劲”,双方各站一方,把自己的意见强加给对方,只想改变别人,不想改变自己。比如谈到早恋,许多家长就简单、粗暴地阻挠、强行压制。 1 Z) T ?- u1 s t! o
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青春期的孩子正处在成人感迅速增强,但心理却不成熟的时期,他希望得到大人的尊重,又对父母缺少基本的信任,因此逆反心理很强,心灵的大门只朝着同龄人开放,这时候他特别需要心灵关怀,需要理解。 % y- i) r+ `& Z/ h, F
1 N6 N; U) ^/ l9 c& t3 ~4 E *5、激励比指责重要 0 Z) t4 F6 h2 b% w( ?
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——欣赏孩子,告诉他“你能行”
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* n9 P1 F' R+ e3 c; v 一味地对孩子表示不满、求全责备,带给孩子的是负面信息,让孩子怯弱、抑郁,甚至产生厌世情绪。我小时候有两大爱好,一是画画,5岁时画了一只大公鸡,我母亲说:“太好了!我早就说过,你画的公鸡比我养的还漂亮!”于是,我更爱画了,黑板报从一年级画到高三,到农村插队给农民办报,后来就办了《中国少年报》;二是爱跳舞,五年级那年北京市舞蹈学校来招收小演员就有我一个。结果不幸的事发生了:当我穿着小裤衩、背心,手背后、脚站直后,有个老师从我身边走过,瞟了我一眼说“哼,腿都不直还跳舞呢!”从此之后,我一跳舞就想起那话,后来就不敢再跳了,再后来干脆不跳了。所以我对父母说,孩子从小生长在“你不行”的环境中,慢慢地会把“你不行”内化为“我不行”,他就真的不行了,其实对孩子来说,有没有天分不重要,重要的是有没有兴趣和自信。别瞧人家,大胆为孩子喝彩,相信你的孩子会创造奇迹!
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