冉苏

刚刚看到有个妈妈发帖说自己家孩子考试全都100分满分，特别高兴1 D$ e: m5 \' E/ e
我家孩子考过100，但是更多的时候都是90分左右，总因为马马虎虎，或者一些其他的原因而丢分( z& Y8 I7 i6 C+ ?* c' K1 }# n
我很少对她提出考试分数的要求，只要她努力了，该学的学了，考多少分我都能接受# U8 `: ^/ P4 G2 X/ S4 a' L# v# A
不过貌似大部分家长还是对分数特别重视的，毕竟咱现在还是应试教育
; g. i1 Z6 _% B大家觉得呢？孩子考多少分你们才会接受，或者说觉得满意呢？
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辣妈思密达

我家儿子离上学还远着呢    我都没想过) `# J, {5 q  D% \
不过要是我到了那个时候肯定分数越高我越高兴啦7 B) V2 m6 I  M# A
但也不会因为分数教训他    因为我还记得我上学时候那是相当讨厌考试的呀   哈哈6 H& E6 a0 c  r( B# h* ~

乐意安

分分分小命根     这句话听过没* j" R, W- S! K, d, J
都是应试教育逼得啊& y1 K/ S  p( d

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小恋恋

主科越高越好了，呵呵. A8 d- L! G1 c" J# n" w! J
0 C* h/ Q  x' d' Z  |  I$ S7 m
副科比如历史地理啥的，及格就好了。。。
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我当年就偏科偏的厉害，跟高考中考不挂边的学科都是及格万岁，其他的虽然也想九十以上，但英语非常拉后腿。。

奇异果

我记得有一篇新闻，说是一个福建的高中生高考落榜，待业在家开了个社团和网站，后来被哈佛大学录取了，录取理由是：“我们需要对社会有贡献的人”。) n2 w) s7 a* x% C# e1 o) u" }
还有一个就是著名的钱学森之问：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”包括两个层面：一是学校培养创造发明型人才的模式，二是创新创业型人才在社会上发挥作用脱颖而出的机制。 培养这些人才未必就是高分者，100分并不代表什么，60分未必将来不能成为人才。

xiaoxizhu2004

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我家闺女二年级了，这学期末数学考87，语文95，英语97，我已经很知足了。虽然数学没考好，没到90分，总结原因责任在我，为了让孩子养成写好字的习惯，口算能力测验前我要求她哪怕做不完也要把字写好（之前因为参加六一的诸多节目，孩子有点找不着北了，学习开始飘飘然了，写的字也四不像了），结果120道口算题只答了50多道，回来说老师说字写的能看清就行，一定要写快了，但她还是按妈妈的要求一笔一划地写的很工整，结果影响了数学成绩。
% M3 s+ P3 f$ k我一直认为孩子成绩能跟上平均分就行了，尤其是小学，还是要注重习惯和能力的培养，很多小时候成绩很优秀的孩子到初高中就逐渐落后了。还是要给孩子留下逐渐上升的空间。当然小学有很多孩子很聪明，不用怎么学就能考一百分，但一直聪明下去的孩子却少之又少。如果单纯为了孩子考一百分而让孩子花较多时间用在做功课上，一旦孩子有厌学的心理就麻烦了。
% [3 L8 M$ Q. c. A还是让孩子快乐成长吧，不要把分数看的那么重，人的能力和分数没有直接联系的！

月上西楼

100分是满足家长的虚荣心吧，哈哈。

wodigod

这是应试教育的悲哀. A! k; d) q; f2 [

绿光狐狸

多少分都能接受，我小时候还考过30分呢

jiaowei0303

孩子还小，考多少分我感觉无所谓了
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尒岆ル

呵呵 我早就想过了 只要差不多就行 我不要求必须满分或者定出来多少分 没有必要  等走上社会后 真正有出息的大部分都不是考满分的那个..........

袁方/ty

这个问题我还真没考虑到, c3 O& k  b2 P) V6 v1 q9 U( V1 _
只是，每天孩子都会对着他的作业本告诉我，老师给他改了优  或是老师今天没给我优~
6 l$ p6 P; r5 k6 e8 f话说那个字啊 写的很纠结了~

nency2004

小学生的话，90多分就可以了，不要求100分

09梓妈

80分就可以了

angel专属天使

我喜欢写字写得漂亮的，我会督促孩子练字; X. T6 P0 f( z1 D( X6 C% ]
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老师要求写得快，我会告诉她，虽然现在是电脑时代，但是写一手好字，真的一点儿都不吃亏！% q9 b. R# l0 w) ^; W4 F& {$ K! j

; _& |  H0 g. c语文数学英语一般般就可以了，我会要求她历史政治地理物理化学好好学~她爹就是数学英语不好，但是理化顶呱呱！~/ x  J5 i2 l  w: U+ F

# i. u4 }; [. l: x4 v+ m* ]4 N其他的还没想好~~按照她的兴趣吧，对学习要有兴趣，如果一味的要求做这做那的，失去了对学习的兴趣，反而得不偿失了

熊猫小月半

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多少分其实我都无所谓，但是考的好会在班里比较有面儿，老师也会更上心，当干部机会也大点，总之混的开！

唐晚词

我没考过一百，所以对孩子也没有要求。

余玲

回复 冉苏 的帖子; h0 S( ]% g0 o. H5 M
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我儿子在河北上二年级，期末语文81.9，数学91，还没有英语课，全班37人就这分数还是全班倒数第二，也不知道是别的孩子太聪明还是我孩子没好好学，老师一直说我们家长在家没好好抓紧他学习

余玲

xiaoxizhu2004 发表于 2012-7-14 11:22 5 P2 M0 [. @. h6 W- y* f4 d% N
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! m/ k* _# P; n! `5 ]" C4 T我家闺女二年级了，这学期末数学考87，语文95，英语97，我已经很知足了。虽然数学没考好 ...

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我儿子在河北上二年级，期末语文81.9，语文作文跑题扣6分，数学91，还没有英语课，全班37人就这分数还是全班倒数第二，也不知道是别的孩子太聪明还是我孩子没好好学，老师一直说我们家长在家没好好抓紧他学习