冉苏

刚刚看到有个妈妈发帖说自己家孩子考试全都100分满分，特别高兴
5 H* [' d7 ?* Y- Z& ^我家孩子考过100，但是更多的时候都是90分左右，总因为马马虎虎，或者一些其他的原因而丢分
: P1 v% j/ S. s, e我很少对她提出考试分数的要求，只要她努力了，该学的学了，考多少分我都能接受
2 `. a% C$ c5 j3 ]# l: B不过貌似大部分家长还是对分数特别重视的，毕竟咱现在还是应试教育7 h7 ^& g; R/ P. a7 r
大家觉得呢？孩子考多少分你们才会接受，或者说觉得满意呢？1 E3 d+ f/ y1 J: C; F6 n

辣妈思密达

我家儿子离上学还远着呢    我都没想过& u  l4 D/ {' @% [/ [$ Q
不过要是我到了那个时候肯定分数越高我越高兴啦$ T, a4 [2 c* k$ D
但也不会因为分数教训他    因为我还记得我上学时候那是相当讨厌考试的呀   哈哈2 I( e. _* K# m" r! ?/ A/ y# W

乐意安

分分分小命根     这句话听过没
1 r' ]: g2 }: k5 y都是应试教育逼得啊. \: [( H  ]" k

! R5 ]; b: m4 u& w4 D$ ?: l

小恋恋

主科越高越好了，呵呵
, a$ ~4 _& |5 t8 c5 L) ?
1 z$ ?/ L; {: @+ J7 g8 F6 O副科比如历史地理啥的，及格就好了。。。/ h9 ]9 j. o! w

7 A7 U$ G/ S, t  ^+ T我当年就偏科偏的厉害，跟高考中考不挂边的学科都是及格万岁，其他的虽然也想九十以上，但英语非常拉后腿。。

奇异果

我记得有一篇新闻，说是一个福建的高中生高考落榜，待业在家开了个社团和网站，后来被哈佛大学录取了，录取理由是：“我们需要对社会有贡献的人”。
( c  s2 E/ w6 F! s' g! s" B  h2 a还有一个就是著名的钱学森之问：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”包括两个层面：一是学校培养创造发明型人才的模式，二是创新创业型人才在社会上发挥作用脱颖而出的机制。 培养这些人才未必就是高分者，100分并不代表什么，60分未必将来不能成为人才。

xiaoxizhu2004

回复 冉苏 的帖子. {3 O4 U  \" K  b4 a
3 s7 v  V) i, Z7 `$ V1 c  }
我家闺女二年级了，这学期末数学考87，语文95，英语97，我已经很知足了。虽然数学没考好，没到90分，总结原因责任在我，为了让孩子养成写好字的习惯，口算能力测验前我要求她哪怕做不完也要把字写好（之前因为参加六一的诸多节目，孩子有点找不着北了，学习开始飘飘然了，写的字也四不像了），结果120道口算题只答了50多道，回来说老师说字写的能看清就行，一定要写快了，但她还是按妈妈的要求一笔一划地写的很工整，结果影响了数学成绩。) s, F, Z4 h2 C$ n9 b
我一直认为孩子成绩能跟上平均分就行了，尤其是小学，还是要注重习惯和能力的培养，很多小时候成绩很优秀的孩子到初高中就逐渐落后了。还是要给孩子留下逐渐上升的空间。当然小学有很多孩子很聪明，不用怎么学就能考一百分，但一直聪明下去的孩子却少之又少。如果单纯为了孩子考一百分而让孩子花较多时间用在做功课上，一旦孩子有厌学的心理就麻烦了。
/ h9 m' J7 o4 [% G还是让孩子快乐成长吧，不要把分数看的那么重，人的能力和分数没有直接联系的！

月上西楼

100分是满足家长的虚荣心吧，哈哈。

wodigod

这是应试教育的悲哀
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绿光狐狸

多少分都能接受，我小时候还考过30分呢

jiaowei0303

孩子还小，考多少分我感觉无所谓了
* W. W6 r  _0 ?. I2 ^( o

尒岆ル

呵呵 我早就想过了 只要差不多就行 我不要求必须满分或者定出来多少分 没有必要  等走上社会后 真正有出息的大部分都不是考满分的那个..........

袁方/ty

这个问题我还真没考虑到
1 w/ C7 N+ O; z! T只是，每天孩子都会对着他的作业本告诉我，老师给他改了优  或是老师今天没给我优~5 Z: c( _/ \% y1 G
话说那个字啊 写的很纠结了~

nency2004

小学生的话，90多分就可以了，不要求100分

09梓妈

80分就可以了

angel专属天使

我喜欢写字写得漂亮的，我会督促孩子练字8 D$ Y. m! S% P1 Q
3 [, j4 i4 J: [! X; r5 k& C
老师要求写得快，我会告诉她，虽然现在是电脑时代，但是写一手好字，真的一点儿都不吃亏！
5 z: T$ H7 V/ U* E0 d( T5 M9 ?
  Z5 \0 k' J8 M9 O* s语文数学英语一般般就可以了，我会要求她历史政治地理物理化学好好学~她爹就是数学英语不好，但是理化顶呱呱！~
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; U0 O# }0 j2 s5 V' B其他的还没想好~~按照她的兴趣吧，对学习要有兴趣，如果一味的要求做这做那的，失去了对学习的兴趣，反而得不偿失了

熊猫小月半

回复 冉苏 的帖子4 I0 C$ n) |3 T* b  E. [
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多少分其实我都无所谓，但是考的好会在班里比较有面儿，老师也会更上心，当干部机会也大点，总之混的开！

唐晚词

我没考过一百，所以对孩子也没有要求。

余玲

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: J& J) y; G" R* ~6 x! B- O我儿子在河北上二年级，期末语文81.9，数学91，还没有英语课，全班37人就这分数还是全班倒数第二，也不知道是别的孩子太聪明还是我孩子没好好学，老师一直说我们家长在家没好好抓紧他学习

余玲

xiaoxizhu2004 发表于 2012-7-14 11:22 5 E4 k( u1 n' a* C/ `: z( F5 o" w, j
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我家闺女二年级了，这学期末数学考87，语文95，英语97，我已经很知足了。虽然数学没考好 ...

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4 y1 _$ F# n5 }" P/ U; ?  p我儿子在河北上二年级，期末语文81.9，语文作文跑题扣6分，数学91，还没有英语课，全班37人就这分数还是全班倒数第二，也不知道是别的孩子太聪明还是我孩子没好好学，老师一直说我们家长在家没好好抓紧他学习