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周六参加了贝因美举办的婴幼儿独立性培养沙龙,小编美丽大方,人见人爱、沙龙主讲赵老师学识丰富,热情细心,先赞一个~首先分享一下我的收获:
9 A. y0 h% H% ]* m1、赵老师认为婴幼儿的培养应该根据不同年龄的特点,适度培养,特别是在智力开发方面不应急于求成,应该注重情商的开发,我家太阳宝从三个半月起一直在看点卡,因此成为了赵老师的反面案例,我一直认为看点卡是为了开发大脑,不是为了拔苗助长,所以这个问题目前我很困惑,打算周二再去听听大脑开发的课;+ K* Q2 \& g7 A# |1 U
2、0-6岁的孩子70%的教育来自家庭,不应该将教育的重任完全推给幼儿园;
) E% L9 n6 e2 Z9 F* a! A. T3、家庭教育要适度,少一分变成了严厉,多一分变成了溺爱,适度夸奖可以自卑的孩子变的自信,过度的夸奖孩子变的自大;* I+ k7 ^; J9 _1 I/ d2 o' S
4、沙龙之后问了最关心的如何选择幼儿园问题,赵老师认为选自幼儿园有三点原则:离家近;硬件条件过关,包括教室采光、户外活动设施、饭菜等等;师资情况,包括老师的素质,对待孩子的态度,教育方法,教育体系等;宝宝适合上幼儿园的年龄段是2岁半,因为这个阶段孩子有一个渴望集体生活的敏感期;
6 ?8 `. h7 q' Y! e& w5 _5、最后的一首诗让我很感动,大意是:你的儿女在你身边却不属于你,你可以给予他们的是你的爱而不是你的想法,他们的灵魂是属于你做梦也无法到达的明天,不要让他们变得和你一样,你是弓,儿女是从你那里射出来的箭,怀着快乐的心情在弓箭手的手中弯曲吧,因为他爱一路飞翔的剑也爱无比稳定的弓。 j6 o3 E9 A" c5 x! s! g5 a8 d
其次,分享一下赵老师提出的婴幼儿独立能力在生活中的体现:: X8 l7 E, N+ H: D+ ]$ i( M
1、1-1.5岁宝宝. B$ ?% U5 s3 X% |5 q/ ^9 P
用学习杯喝水、用吸管喝水、自行食用汤勺或叉子、咀嚼半固体食物、表示尿湿了或已经排便、用毛巾擦嘴、洗手
% P% @5 x- g( D4 w. T0 z6 A0 ~2、1.5-2岁宝宝
8 P0 d( Z; C) Q; t 用汤勺进食、咀嚼固体食物、在大人协助下刷牙、在大人协助下脱外套裤子及鞋、在大人协助下穿衣服、帮忙做简单家务、联系如厕及表达需求: P5 w# |% ?6 k1 |
3、2-3岁宝宝
: f& t5 ~, A# B9 {) T1 t% S! L 模仿梳头刷牙洗衣等至少三件事、上厕所会脱下裤子、明确表示要上厕所、会穿没有鞋带的鞋子、熟练使用汤勺、会揭开纽扣
( ]; Q! Y( ]! K( X0 ?, P0 i+ K4、3-5岁宝宝' T! q; ?( d }4 ?* P; H) c) M; e! y
能自己脱衣穿衣、睡前刷牙排便自己换睡衣的习惯、自己上厕所大小便、基本上都能吃完不会剩饭菜、四岁起能够使用筷子。
% v+ }' p( I) ^- A再次,给今后的活动提点小建议:
# V4 M; C$ v7 ^: F* J$ c9 B 希望能够安排好时间,通知的9点开始,八点五十到,结果大门九点一刻了还没开,还有抱着宝的妈妈在外面苦等;另外开始的时间最好准时些 ,这样才能多留出来时间留给妈妈们提问,到了最后,妈妈们太热情,问这问那,赵老师被工作人员给抢走了,呵呵。) R8 P6 D8 S F- I' Q" y
最后,衷心感谢妈网和小编提供的这个学习和交流的平台,小编辛苦了~~& B" B7 F# Q6 o7 ?. R+ s
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